我的小伙伴作文600字六年級(jí)推薦

我的小伙伴作文600字六年級(jí)推薦一：

他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著，說(shuō)不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高，數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來(lái)，正是因?yàn)檫@樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說(shuō)的可是有證明的。

有一天，是星期天，我們正愁的沒(méi)事干，突然，他說(shuō)：“我想起來(lái)了，我們可以用木頭搭房子呀!”我用手摸摸他的'額頭，說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)燒啊!”“哎呀，我是認(rèn)真的�！闭f(shuō)完，他就拉著我的手向麥地跑去。到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說(shuō)明了詳細(xì)計(jì)劃后，我們不禁大喊了一聲：“啊?”“啊什么啊�？烊ツ沁吪�些木頭來(lái)�！薄芭�!”我和弟弟說(shuō)。待我們弄來(lái)木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽(tīng)他的命令把木頭插進(jìn)坑里，然后他拿出細(xì)鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來(lái)填補(bǔ)房頂?shù)目障�。等待一切都弄完后，我們從一旁拿�?lái)幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。

我們把從家?guī)��?lái)的布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。還有一次，我們的房子不知道被誰(shuí)弄翻了，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒(méi)說(shuō)一句話，把翻的木頭重新扶起來(lái)，把斷的木頭替換下來(lái)，過(guò)了十分鐘，我們又重新看到了一個(gè)嶄新的小房子。他還想在弄一個(gè)門，我勸他別弄了，這樣浪費(fèi)時(shí)間。而他卻不聽(tīng)，躲在一旁發(fā)明起來(lái)。我聽(tīng)到他說(shuō)了三聲：“我明白了�！边^(guò)了二十分鐘。他終于做出了在我認(rèn)為是天下第一門的木卷簾門。把它鉤在房檐上，進(jìn)屋的時(shí)候，往上一掀。關(guān)門的時(shí)候，把它放下來(lái)就行了。我真佩服他的毅力!這事情已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期。可房子還沒(méi)事，真堅(jiān)固!瞧!這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執(zhí)著、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。

我的小伙伴作文600字六年級(jí)推薦二：

有一次，她來(lái)我家玩，一眼就看見(jiàn)我家書(shū)柜上擺著許多書(shū)，一直盯著書(shū)櫥看，我隨口對(duì)她說(shuō)：“那些都是我媽給我買的，都擺在家里‘睡大覺(jué)’呢!”于是，她拽了拽我的袖子，眨了眨她那閃爍的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你給我看一本書(shū)吧!”我不好意思推辭，于是就爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她從書(shū)柜里迅速抽出一本《著名童話》，坐在了沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。她讀書(shū)可真專心致志呢!只見(jiàn)她雙手像捧著個(gè)寶貝似的捧著書(shū)，兩只眼睛瞪的大大的，宛如兩個(gè)探照燈掃描著上一行一行的字，生怕錯(cuò)過(guò)書(shū)中精彩的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)還回來(lái)“騷擾”她，她就會(huì)用手把頭發(fā)一遍一遍的撥到耳朵上，似乎顯得有些不耐煩了，我想，如果她身旁有把剪刀的話，她一定會(huì)把她那迷人的長(zhǎng)發(fā)剪掉。不一會(huì)兒，到點(diǎn)了，她該回家了。我先喊她了一聲，她沒(méi)反應(yīng)，仿佛沉浸在書(shū)中的故事里，與書(shū)融為一體了。我用手在她眼前晃了晃，她才回過(guò)神來(lái)，若無(wú)其事地朝四周望了望問(wèn)：“怎么了?”

“到點(diǎn)了,你該回家了�！蔽一卮鹚��！芭��！彼�這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。急急忙忙地丟下書(shū)走了�；叵肫疬@件事，真是讓我哭笑不得。

還有一次，韓文艷在學(xué)校的午休時(shí)間如饑似渴的看著書(shū)，我不喜歡看書(shū)，所以一直坐在那里發(fā)呆，我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是隨手拿起圖書(shū)角里的一本書(shū)看了起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是書(shū)中各色各樣的插畫(huà)，一篇有一篇精彩的文章像磁鐵一般吸引著我，讓我從一個(gè)見(jiàn)了書(shū)就頭疼的人變成了一個(gè)一天不讀書(shū)就覺(jué)得渾身不自在的人。自從我愛(ài)上讀書(shū)后，韓文艷和我聊的就更投機(jī)了，關(guān)系更加密切了，一有時(shí)間我們就相互談?wù)撝�讀書(shū)的樂(lè)趣，討論著書(shū)中的內(nèi)容。不僅讓我的生活變得更加充實(shí)了，而且我的閱讀水平和作文水平都得到了提高，終于讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣!

其實(shí)，韓文艷不僅書(shū)讀得多，而且長(zhǎng)得也很漂亮呢!一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，好似一條黑色的`瀑布，一雙又大又閃亮的眼睛鑲嵌在她那迷人的紅彤彤的臉蛋上,再加上小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的嘴唇,那一看就知道這是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生啦!

她就是我的朋友文艷.你的朋友是誰(shuí)?下次一定要和我介紹一下子喲!

我的小伙伴作文600字六年級(jí)推薦三：

我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶.

從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿?

她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái).笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!

記得在這三年里,我們同是班長(zhǎng),同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對(duì)方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,就馬上和好了.在上二年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候,我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長(zhǎng)滿了痘,有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒(méi)等好了就來(lái)上課.這樣也是有傳染的.老師沒(méi)辦法,只好采取了分隔的形式來(lái)上課,沒(méi)得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊.有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個(gè)“川”字,拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái),喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室.我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服.

我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

我的小伙伴

說(shuō)起小伙伴,我有好多：鄰居中的、幼兒園的,小學(xué)的,但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴,就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——楊益.

從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起.我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò),我們互相幫助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人.

一次期末統(tǒng)考,還有兩分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備.我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒(méi)有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來(lái)不及了.我非常著急,這時(shí)楊益看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我：“閆舒?zhèn)?怎么啦?”我心急如焚的回答：“都怪我,偏在這時(shí)忘帶尺子.”楊益聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我.我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著楊益,手里握著那半截尺子,不知說(shuō)什么好.他呢,沖我微微一笑,說(shuō)：“快拿去用吧.”這時(shí)上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試.

放學(xué)回家,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛(ài)不釋手.我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永?凝結(jié)著我們深厚的友誼.