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《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

時(shí)間:2022-07-09 20:18:42 讀后感 我要投稿

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

在《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上,前兩次她聽到的是老師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿,第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),她很高興。其實(shí),三次家長(zhǎng)會(huì)后,她都沒對(duì)兒子說真話,她一直告訴兒子,老師對(duì)她很滿意,并且對(duì)他充滿信心,因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心,覺的自己很笨,盡管她很傷心。后來,兒子終于被清華大學(xué)錄取了,兒子這時(shí)也明白了,明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明,明白了母親是在安慰他,他哭了起來,母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,母親也哭了。

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味,文章把這位母親如何包涵自己的兒子,而兒子又是如何用自己無言的努力,扭轉(zhuǎn)順理成章的事,到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說:沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比:老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒有,而母親卻用偉大的母愛呵護(hù)著孩子這幼小的心靈,不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵(lì),以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能,最后考上清華大學(xué),我覺得這是對(duì)母親付出的愛的最好回報(bào)。

每個(gè)母親都愛自己的子女,都想自己的孩子比別人聰明!巴映升垼渗P”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,也是他們一生唯一的'愿望。

記得有一次,我數(shù)學(xué)考試,考得不理想,我十分沮喪。這是爸爸看見了,他安慰我說:“別放棄,你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,你只要再努力一下,下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚(yáng)你的”我聽了爸爸的鼓勵(lì),發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步,受到了老師的表揚(yáng)。

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

今天,我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,初讀題目,我猜想家長(zhǎng)會(huì)上的母親是什么樣子呢?是為孩子優(yōu)秀的成績(jī)而無比驕傲,還是為了孩子糟糕的表現(xiàn)而憤怒不已,為孩子不佳的成績(jī)而焦急萬分……結(jié)果卻出乎我的意料。

文章中這位母親,參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì)。第一次,是孩子上幼兒園的時(shí)候,老師說:“你的孩子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都做不住”?蓩寢寘s對(duì)他說,老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了;第二次家長(zhǎng)會(huì),孩子的成績(jī)是全班倒數(shù)第二名,老師懷疑他有智力障礙,媽媽卻告訴孩子,老師說你不笨,一定能超過你的同桌;第三次家長(zhǎng)會(huì)上,雖然老師告訴媽媽,孩子考上重點(diǎn)中學(xué)有些困難,但是媽媽帶著驚喜的'心情對(duì)孩子說,只要你努力就一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書的時(shí)候,彼此多年的秘密,化成母子相擁時(shí)留下的淚水。

好一個(gè)偉大的母親,好一份真摯的母愛。母親每次都在從家長(zhǎng)會(huì)回家的路上流淚,哪一個(gè)母親不盼望著望子成龍,哪一個(gè)母親不愿意聽見兒子表揚(yáng)。然而這位堅(jiān)強(qiáng)的母親選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),用自己的胸懷去溫暖孩子的心,給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣。

這個(gè)故事讓我想起這樣一句話:如果人類沒有母親最無私的幫助,我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠(yuǎn)以孩子的名義向母親致敬。

《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感

在《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上,前兩次她聽到的是老師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿,第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),她很高興。其實(shí),三次家長(zhǎng)會(huì)后,她都沒對(duì)兒子說真話,她一直告訴兒子,老師對(duì)她很滿意,并且對(duì)他充滿信心,因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心,覺的自己很笨,盡管她很傷心。后來,兒子終于被清華大學(xué)錄取了,兒子這時(shí)也明白了,明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明,明白了母親是在安慰他,他哭了起來,母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,母親也哭了。

作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味,文章把這位母親如何包涵自己的兒子,而兒子又是如何用自己無言的努力,扭轉(zhuǎn)順理成章的事,到故事的`結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說:沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比:老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒有,而母親卻用偉大的母愛呵護(hù)著孩子這幼小的心靈,不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵(lì),以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能,最后考上清華大學(xué),我覺得這是對(duì)母親付出的愛的最好回報(bào)。

每個(gè)母親都愛自己的子女,都想自己的孩子比別人聰明!巴映升,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,也是他們一生唯一的愿望。

記得有一次,我數(shù)學(xué)考試,考得不理想,我十分沮喪。這是爸爸看見了,他安慰我說:“別放棄,你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,你只要再努力一下,下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚(yáng)你的”我聽了爸爸的鼓勵(lì),發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步,受到了老師的表揚(yáng)。

孩子的成功在于樹立自信心,在于來自家庭和社會(huì)方面更多的關(guān)注和幫助。在孩子的成長(zhǎng)過程中,幫助其樹立自信心尤為重要。愿天下父母都向這位母親學(xué)習(xí)。


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