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小抄寫員 讀后感
導(dǎo)語：這篇文章為《愛的教育》中的一篇文章�！稅鄣慕逃�(原名《心》，又叫《一個意大利小學(xué)生日記》Cuore，就是愛心“善良”，平等，友愛，互助，熱愛祖國，積極進取是本書的精髓。)采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
第一篇：
今天我讀了《小抄寫員》一文，小敘利奧的行為令我十分感動。
在一家生活并不富裕的家庭里，生活著十分快樂的一家人。父親是鐵路上的職員，工資并不多，錢總是不夠用。他只好幫雜志社寫定寄雜志的簽條。每五百張簽條給六角錢，工作很辛苦。小敘利奧想替爸爸抄寫，但是爸爸不肯，小敘利奧只好晚上等爸爸睡熟后才能進行�！懊孛苡媱潯边M行了很久，有一天，小敘利奧寫的時候碰掉了一本書，小敘利奧嚇的`做也坐不穩(wěn)，他屏住呼吸靜聽，發(fā)現(xiàn)沒有聲音，又繼續(xù)寫起來。不知不覺地，父親突然出現(xiàn)在小敘利奧的身后，他用發(fā)抖的手緊緊的抱住小敘利奧的頭。把他領(lǐng)到自己的房間，一塊睡覺了。
小敘利奧比我還低一年級，卻能懂得為家里掙錢。而我為什么不能呢?小敘利奧犧牲自己的睡眠時間為家掙錢是值得我們學(xué)習(xí)的。小敘利奧的心是善良的，爸爸再三制止小敘利奧，讓他專心學(xué)習(xí)，但是他從沒改變自己的秘密行動。
在我們的生活中有許多像這樣的感人事件，比如：一位大學(xué)生在假期里勤工儉學(xué)供自己上學(xué)，因為他是想減輕父母的經(jīng)濟負擔，靠自己的能力生存。
努力學(xué)習(xí)，力爭為父母做些家務(wù)，用心體貼父母，在學(xué)習(xí)上我要以他們?yōu)榘駱樱ο蛏吓实�，只要你不停地努力，總會有你輝煌的一天。
第二篇：
今天，我們學(xué)了一篇文章——小抄寫員。讀完課文，我被小主人公(敘利奧)那勇于承擔家庭重任，懂得關(guān)心體貼父母的精神深深感動了。
課文講的是一個出生在清苦的小職員家庭里的`敘黎鰲，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅持抄寫簽條。由于父親不知實情，敘利奧屢次遭責罵，但他仍舊堅持著，直到4個月后的一個夜晚，父親才發(fā)現(xiàn)了，父親了解實情后，心中充滿了懊悔和慈愛。
啊!敘利奧是個多么懂事的孩子呀，他的父親其實也是個很愛孩子的人。開始，我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責罵感到打抱不平，認為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說出真相，但他父親也不該這樣對待他。后來又想，父親之所以責怪敘黎鰲，那是出于一個父親對兒子的愛，他在敘黎鰲“不用功”而著急，真是“可憐天下父母親”。
回頭想想自己。平時，爸爸責罵我時，我不僅不接受，還會頂嘴。有時甚至不聽從父親教導(dǎo)。唉!現(xiàn)在想起，跟敘利奧比真是大巫比小巫，真是感到自愧不如啊!
是啊，山縱然高，但不及父子情高;海固然深，也不如父子愛深，這篇課文并沒有用什么華麗的語言去修飾，但文章的字字句句都飽含著深刻的情意，讓人感愛至深，有時甚至熱淚盈眶。
學(xué)了這篇課文，我已下定決心，從此不再與父母頂嘴，要尊敬父母，多幫父母做點家務(wù)事,痛改前非了。
第三篇：
《小抄寫員》這篇課文記敘了敘利奧為了幫助父親，為了增加家庭的收入，每天深夜12點待爸爸睡著后，便悄悄起床幫助爸爸寫簽條的感人故事。
通過這篇課文讓我了解到敘利奧是個多么乖巧的孩子，為了維持一家的生活，忍受著委屈幫助爸爸寫簽條，他這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
是呀!但是與敘利奧相比，又有多少孩子能做到呢?現(xiàn)在，有多少個孩子能做到好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心呢?有許多的父母親，起早貪黑，四處奔波，有的父母親甚至長年在外，連回家看孩子的時間都沒有。他們這是為了什么?其實很簡單，他們?nèi)际菫榱俗约旱淖优瑸榱丝梢宰屪约旱淖优虾脤W(xué)，吃好的，住好的。
但有多少孩子能夠體會到自己身上穿的衣服，住的和吃的都是父母們用血汗掙來的'呢?有的孩子還挑三揀四，不是嫌這個好就是那個壞，要不，就是跟父母撒嬌，買東買西。這與一心只想要幫助爸爸維持一家的敘利奧相比，可謂是天差地別呀!
而我們的父母呢，他們只希望我們好好學(xué)習(xí)，做一名有用的人，他們根本不要求什么回報。他們那小小的要求對我們來說是微不足道的，為什么我們就不能做到這一點呢?
讓我們做一個好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心的好孩子，以我們最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笏麄儼?