周次

工作內(nèi)容

組織

參加人員

備注

2

確定工作方向，各種計劃

教導(dǎo)處

全體語文老師

3

各種計劃制定檢查

教導(dǎo)處、教研組

黃XX、潘XX、白XX、林XX、蘇XX、劉XX

6

師徒結(jié)對

教導(dǎo)處

7

集體備課（一）

教研組

四~六年級語文老師

主備：周XX、吳XX

8

1、新教師亮相課展示（一）

2、第一次校聽隨堂課活動

教導(dǎo)處

四~六年級語文老師

開課：周XX、吳XX

主評：鄭XX、胡XX

蘇校長等領(lǐng)導(dǎo)

四樓會議室

9

1、10月教學(xué)常規(guī)檢查

2、集體備課（二）

教研組

常規(guī)檢查人員：金XX、蘇XX、鄭XX、鐘XX、黃XX、胡XX

一~三年級語文老師

主備：朱XX

10

新教師亮相課展示（二）

教導(dǎo)處

全體語文老師

開課：朱XX

評課：程XX

11

1、期中教學(xué)常規(guī)檢查

2、集體備課（三）

教研組

常規(guī)檢查人員：程XX、陳XX、周XX、周XX、吳XX、謝XX

一~三年級語文老師

主備：孔XX、林XX

12

1、教師“一人一課”展示課

2、集體備課（四）

教研組

一~三年級語文老師

開課：孔XX、林XX

評課：裴XX、林XX

四~六年級語文老師

主備：周XX、白XX

13

1、教師“一人一課”展示課

2、第二次校聽隨堂課活動3、集體備課（五）

教研組

四~六年級語文老師

開課：周XX、白XX

評課：黃XX、林XX

說課：鐘XX、金XX

一~三年級語文老師

主備：黃XX、周XX

四樓會議室

14

1、11月教學(xué)常規(guī)檢查

2、教師一人一課展示課

3、集體備課（六）

教研組

常規(guī)檢查人員：金XX、林XX、裴XX、周XX、林XX、卓XX、黃XX

一~三年級語文老師

開課：黃XX、周XX

評課：金XX、鐘XX

四~六年級語文老師

主備：謝XX、潘XX

15

1、教師一人一課展示課

教研組

四~六年級語文老師

開課：謝XX、潘XX

評課：陳XX、蘇XX

說課：蘇XX、劉XX

四樓會議室

16

第三次校聽隨堂課活動

教導(dǎo)處

蘇校長等領(lǐng)導(dǎo)

19

期末教學(xué)常規(guī)檢查

教研組

葉XX、鄭XX、鄭XX、朱XX、繆XX、孔XX、潘XX

發(fā)展目標(biāo):

1、以我校“自強教育”特色創(chuàng)建為中心，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升自己教育教學(xué)理念。

2、以名優(yōu)教師為目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，專研教材，提高自己信息技術(shù)教學(xué)水平。

3、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生對word軟件的使用及打字能力。

4、多學(xué)習(xí)，勤實踐，提高自身電腦維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的能力，確保我校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

5、加強網(wǎng)站建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，提高自己網(wǎng)站管理維護(hù)水平，為把我校網(wǎng)站建設(shè)成“優(yōu)秀教育網(wǎng)站”而努力。

主要任務(wù)：

積極閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍，認(rèn)真閱讀文化早餐，提高自身的教育教學(xué)理念；認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)微機課。在教學(xué)中提高學(xué)習(xí)信息素養(yǎng)和對word軟件的使用能力。多聽課，多學(xué)習(xí)，積極參與我校各項教育教學(xué)活動，努力探究“三主一強”課堂教學(xué)模式。積極做學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)維修與維護(hù)工作，確保學(xué)校正常辦工。加強網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí)，做好我校網(wǎng)站的管理維護(hù)與及時更新工作。虛心學(xué)習(xí)攝像、攝影技術(shù)，提高自己攝像、攝影水平。

具體工作任務(wù)、預(yù)期目標(biāo)、計劃策略

規(guī)定工作

常規(guī)工作：

1、教案：認(rèn)真寫好每一節(jié)教案，重難點清晰，過程完整，反思真實、及時。爭取一學(xué)期寫出2——3節(jié)精品教案。

2、聽課：積極努力多聽課，向其他教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫聽課記錄。

3、教學(xué)活動：積極參與學(xué)校組織的各項教學(xué)活動，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心備課，以我校“三主一強”課堂為引領(lǐng)，努力上好每一節(jié)課。

4、讀書學(xué)習(xí)：積極閱讀教育教學(xué)類書籍，提升自身教育教學(xué)理念。認(rèn)真閱讀每一份文化早餐，做好批注，努力多寫些感受和體會，給自己充電，提高自身寫作水平。努力寫出好的文章，爭取向上級刊物投稿。

5、維修維護(hù)：積極主動，快速及時做好全校電腦網(wǎng)絡(luò)的維修維護(hù)工作。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的維修維護(hù)能力，確保學(xué)校教學(xué)辦工的正常進(jìn)行。爭取使我校電教設(shè)備少損壞，甚至無損壞。對于出現(xiàn)的問題，更新更換的設(shè)備，努力做到及時報告及時記錄。

6、物品管理：管理好微機辦公室、微機室的所有機器及物品，努力做到無損壞、無丟失，經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生清掃，保持物品整潔，衛(wèi)生清潔。

7、副班主任工作：認(rèn)真做好副班主任工作，協(xié)助班任管理好學(xué)生和班級，在學(xué)校和各項活動中積極深入班極配合班主任進(jìn)行管理。

8、各級各類培訓(xùn)：積極參加各級各類培訓(xùn)活動，努力做好筆記，提高自己的教育教學(xué)理念和技術(shù)水平。

9、臨時性工作：服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極參與學(xué)校的各項活動，努力完成學(xué)校分配的其他工作。

教研工作：

1、 積極參與我校“三主一強”課堂教學(xué)的'培訓(xùn)，努力專研，積極探索。

2、 積極開展組內(nèi)教研課，以“三主一強”教學(xué)模式為引領(lǐng)，進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

3、 積極參與我�！澳�心杯”高效課堂建設(shè)教學(xué)競賽活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，爭取取得好成績。

科研工作：

以我�！叭�主一強”課堂教學(xué)模式為指導(dǎo)，積極探索信息技術(shù)學(xué)科的“高效”之路，并向有經(jīng)的教師、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。努力探索科研工作的途徑和方法，爭取能參與到我校教學(xué)的科研工作之中。

學(xué)生能力培養(yǎng)：

1、 在每節(jié)微機課上，利用3—5分鐘進(jìn)行學(xué)生的打字能力訓(xùn)練，糾下錯誤的姿勢指法，提高學(xué)生的打字能力。

2、 努力上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在每節(jié)課上都有所學(xué)，有所得，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

菜

單

工

作

1、認(rèn)真閱讀每一份文化早餐，并努力寫好注釋。堅持在校園博客上發(fā)表文章，提高自身的寫作水平。

2、積極參加讀書社團(tuán)活動，擴大自己的讀書量，提升自身的文化素養(yǎng)。

3、努力參加“名師培養(yǎng)工程”的活動，不斷鍛煉自己，向名師學(xué)習(xí)，向名師靠近。

4、我的成長功：本學(xué)期，我計劃以“毛筆書法”做我的成長功，堅持每天練一點，并積極向?qū)O啟文主任請教，提高自己的書法水平。

5、心理社團(tuán)：我打算參加到學(xué)校的心理社團(tuán)活動中，積極學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，并努力在教育教學(xué)中應(yīng)用。

特

色

創(chuàng)

新

工

作

本學(xué)期，我將以網(wǎng)站建設(shè)為自己的特色創(chuàng)新工作，加強自身網(wǎng)站建設(shè)、管理、維護(hù)方面的知識，及時更新網(wǎng)站信息，適當(dāng)修改網(wǎng)站模版，健全網(wǎng)站欄目，補充網(wǎng)站資源。為把我校網(wǎng)站建設(shè)成優(yōu)秀教育網(wǎng)站而積極努力。

保證措施：

1、嚴(yán)格要求自己，積極努力按計劃執(zhí)行，克服自己的缺點，惰性，不斷提高自己能力和水平。

2、請組員、主管主任監(jiān)督，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)考核。