教師2017工作計(jì)劃
對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育。有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。下面是教師教師2017工作計(jì)劃,歡迎閱讀。
教師2017工作計(jì)劃
新的時(shí)代對(duì)教師提出了新的要求,社會(huì)、 家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的要求也越來越高,提高自身的專業(yè)知識(shí)、技能與專業(yè)情意,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以人為本,以發(fā)展的眼光看問題,成為發(fā)展型教師,是本學(xué)期我的工作目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
1、專業(yè)知識(shí)方面:
不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擠出時(shí)間閱讀一些教育專著和一些教育期刊,了解更新的學(xué)科研究成果,懂得教育規(guī)律,研究學(xué)生的心理狀況,在教學(xué)中正確運(yùn)用教育理論,面對(duì)課堂教學(xué)應(yīng)有“還能更好嗎?”這樣的追求。平時(shí)除認(rèn)真鉆研教材、潛心備課外,要善于及時(shí)吸納好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),去他山之石,為自己之用
2、專業(yè)技能方面:
自主對(duì)教材進(jìn)行較靈活的處理,有自己的教學(xué)思路,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和合作能力,堅(jiān)持以人為本,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還給學(xué)生,為學(xué)生提供創(chuàng)造的空間。根據(jù)需要,自己設(shè)計(jì)課件,提高教學(xué)效果。
對(duì)于現(xiàn)代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究與探索上,要多總結(jié)和反思,充分發(fā)揮教師的`探索鉆研精神,抓住教育教學(xué)中細(xì)小的環(huán)節(jié)根據(jù)所掌握的理論知識(shí)深入研究。
3、專業(yè)情意方面:
認(rèn)真對(duì)待教師工作,要有良好的心理素質(zhì),應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰和文明行為,不計(jì)較個(gè)人得失以平常心對(duì)待工作中的問題,在對(duì)待學(xué)生的教育過程中,要有教育智慧和足夠的耐心。
4、三生培養(yǎng)方面:
、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,加強(qiáng)教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提高教與學(xué)的質(zhì)量,加大教材鉆研力度,做到心中有全局,腦中有整體。
t、加大輔導(dǎo)力度。課堂上對(duì)待不同的學(xué)生,采取不同的關(guān)注,針對(duì)學(xué)生的差異,量體裁衣,使他們都能有所收獲;課下有針對(duì)性的輔導(dǎo),盡量選取不同的作業(yè)分配給學(xué)生,讓學(xué)生懂得最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己也就取得了成功的敲門磚。
5、教學(xué)安全方面:
、心理健康。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的健康的心理素質(zhì),加大心理健康輔導(dǎo)力度。
T、結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透安全教育。
6、班級(jí)管理方面:
要有自己的思路與做法,較好的培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的班風(fēng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和珍惜生命教育。進(jìn)行日常評(píng)價(jià)與星級(jí)評(píng)價(jià)的教育研究,重視學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能。重視家校聯(lián)系,做好家訪工作。
總之,只有做學(xué)習(xí)型的教師,發(fā)展型教師,才能不斷更新教育理念,開拓創(chuàng)新,才能掌握成功的鑰匙,掌握發(fā)展動(dòng)力探索、充實(shí)自己,超越自己,要達(dá)到這一目標(biāo),必須自覺投入到素質(zhì)教育中去,經(jīng)受鍛煉、經(jīng)受檢驗(yàn),逐步提高。
教師2017工作計(jì)劃
高二(3)班新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,但仍存在許多的不足:自修紀(jì)律有時(shí)不好,學(xué)習(xí)積極性不夠高,為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,在新學(xué)期中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
二、要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4. 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5. 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng), 規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
三、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則
1. 工作的系統(tǒng)化
對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育。有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。
2. 教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對(duì)不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3. 教育的.生活化
積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4. 教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。
四、德育工作的滲透
既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:并作好家訪記錄。
五、活動(dòng)計(jì)劃
1、開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,民主評(píng)選出新的班委會(huì) 團(tuán)支部,形成班級(jí)的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,紀(jì)律是成績(jī)的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、檢查儀容儀表
4、按學(xué)校要求開好主題班會(huì)。
5、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí)。
7. 做好期中,期末及月考宣傳,組織和考評(píng)各項(xiàng)工作。
8. 對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績(jī)單發(fā)放工作
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