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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文300字
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文300字一:
**同學(xué):
你好!
去年打圍棋定段賽的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了你,并成為了朋友。明年春節(jié),我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是南京。這里有許多著名的旅游景點(diǎn),我可以帶你去游玩。
梅花山是南京著名的旅游景點(diǎn)之一。每年春天,梅花山上的.梅花紅的似火、粉的如霞、白的如雪……這個(gè)季節(jié)里,梅花山上人山人海、人流如潮,很壯觀呢!
去完梅花山,我們還可以去夫子廟看燈會(huì),那兒有兔子燈、蓮花燈……你還可以買一盞回去留做紀(jì)念。然后我們?cè)偃コ孕〕,保證你吃了還想吃。晚上我們可以乘坐游船觀賞秦淮河兩岸美麗的夜景。
如果你還沒(méi)玩夠,你還可以來(lái)我家做客,我們來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽。我們一家歡迎你!
祝你生活愉快!
此致
敬禮!
你的好朋友 ***
2015年3月13日
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文300字二:
親愛(ài)的朋友:
雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你,也希望這封信像一根無(wú)形的線,將我們的心連在一起!
我叫陳宇,今年11歲,個(gè)不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛(ài)的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的`長(zhǎng)橋。
假如有機(jī)會(huì),希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!
自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍(lán)洋溫泉,松濤水庫(kù),美極了!
不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意
一個(gè)生疏的朋友:xx
XX年xx月xx日
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文300字三:
親愛(ài)的朋友:
雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你,也希望這封信像一根無(wú)形的線,將我們的心連在一起!
我叫陳宇,今年11歲,個(gè)不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪;蛟S你是一位聰明可愛(ài)的女生,或許你是一位體壯如牛的`男生,但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
假如有機(jī)會(huì),希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!
自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍(lán)洋溫泉,松濤水庫(kù),美極了!
不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意
一個(gè)生疏的朋友:陳宇
2009年2月13日
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文300字四:
劉丹同學(xué):
你好!
我知道你不認(rèn)識(shí)我,我叫吳蓉,是上饒市六小的一名學(xué)生。我希望能和你成為好朋友,可以嗎?
你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?我聽(tīng)說(shuō)你的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱巨。
我們班最近開(kāi)展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)。我準(zhǔn)備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達(dá)了我的心意。
噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂(lè)趣,盼早日回信。
祝:身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
吳蓉
2009年2月21日
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