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小班室內(nèi)游戲教案
小班室內(nèi)游戲教案 篇一
《卡片數(shù)字游戲故事》
游戲目的:
1、 訓練幼兒對數(shù)字大小的認知能力。
2、 訓練幼兒的語言表達能力。
游戲內(nèi)容: 這個數(shù)字游戲故事,可以在睡前也可以在飯后散步時。 可以和寶寶開始講了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰飛得快。開始,它們不相上下,分不清誰飛得最快。 突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來。 "你怎么了?"小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來,關切地問。 原來,剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。 "都是我不好,害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說。 "沒關系,我們在這里也可以玩的。"小蜻蜓說:"讓我們來玩卡片游戲吧。" 小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。 "我們怎么玩呢?"小蜜蜂,小蝴蝶同時問。 小蜻蜓想了想,出了5道題,分別是: 1)用這四張卡片排出一個最大的四位數(shù)。 2)用這四張卡片排出一個最小的'四位數(shù)。 3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數(shù)? 4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數(shù)? 5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)?(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡) 寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一起來想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
小班室內(nèi)游戲教案 篇二
聰明的小鴨子(可選用別的動物)
準備:鈴鼓,小鴨子頭飾。
玩法:8—10名幼兒為一組,幼兒戴頭飾模仿小鴨子和鴨媽媽一起玩,要求幼兒聽鈴鼓聲音,進行走跑游戲。鈴鼓聲音快,小鴨快跑;鈴鼓聲音慢,小鴨慢走;鼓聲停,小鴨子不動。(室內(nèi)活動范圍小,幼兒人數(shù)多可分組進行)。
小班室內(nèi)游戲教案 篇三
小班游戲活動:
智力游戲:看誰認得快
目標:1認識自己的標記。
2知道愛清潔,講衛(wèi)生,會用自己用的茶杯、毛巾
1向幼兒介紹一日生活內(nèi)容。
重點告訴幼兒在幼兒園每天吃點心、吃飯、喝水。
2介紹自己的照片,并貼在毛巾架上。
3幼兒掛一條毛巾在自己的標記圖下。
4游戲:看誰認得快
分組進行,鞏固各自對標記的認識。
照相機
復習有關字詞。
相應的大、小字卡(小字卡每人一套)
大家面向教師坐好,集體說兒歌:"我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你。"教師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說:"咔嚓",然后就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。
桌面滾球
目標:練習在桌子上滾球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
準備:三張桌子,一個大球。
將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,
一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴腵幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。
看圖書
目標:培養(yǎng)幼兒看圖書的興趣
準備:圖書若干
教師出示圖書及圖片與幼兒一起分享故事內(nèi)容,適當加上情境表演。
體育游戲:小風車
目標:1、學習正確跑的姿勢。
2、練習聽信號向指定方向跑。
1、幼兒成一橫隊站在場地一端,每人手持小風車一個。
2、游戲開始,大家一起念兒歌:"小風車真好玩,我一跑它就轉(zhuǎn)"幼兒按照口令,手持風車向指定方向跑,可反復進行數(shù)次。
數(shù)學游戲:有趣的圖形
會用圓形、正方形、三角形進行排序。
1、出示用三種圖形拼成的小房子,說出它們的名稱。
2、老師在黑板上貼上一種圖形,讓幼兒從小盤中取出與黑板上相同的圖形。
3、幼兒根據(jù)教師的指令,依次在排序板上擺相應的圖形。
4、檢查幼兒擺放是否真確,重點輔導錯誤較多的幼兒。
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