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身后的目光作文

時(shí)間:2022-06-20 03:25:52 作文 我要投稿

身后的目光作文

身后的目光

在我八歲之前,爺爺是最疼我的。他總是抱著我,笑呵呵的給我講故事。在我的印象中,那時(shí)他的笑聲好像就沒停止過,他的一張干癟癟的嘴總是咧到最夸張的弧度,滿口的黃牙像緊密的玉米一樣鑲嵌在他暗紅色的牙床上,他的皺紋在額頭上層層疊疊的擠在一起,讓你想到一陣陣蕩漾開去的水波,那皺紋擠滿了愉悅與陽(yáng)光。

身后的目光作文

在八歲的夏天,有人來(lái)爺爺家做客,吃過飯大家都到樹蔭乘涼。我突然感到頸上一陣涼意。一摸,滑滑的薄薄的.、我抓起它往外一甩,大喊:“有鬼啊,爺爺救我!”待看清楚之后,便滿臉通紅,只是一片樹葉罷了。大家都笑了,說(shuō):“膽兒這么小,以后可咋辦啊,爺爺總不能保護(hù)你一輩子啊!薄拔也挪还苣!”我不以為然。卻聽到爺爺?shù)膰@息聲,看到爺爺?shù)哪樉拖窭p繞在一起的麻繩。

第二天,溫度異常的高,熱情地像直線飄紅的股市,強(qiáng)烈的一發(fā)不可收拾。我跟著爺爺摘果子去了。我們用梯子爬上了一棵很高的果樹。我喜滋滋的摘了一籃子果子,剛想向爺爺炫耀一下我的成果,可四周都沒人,爺爺原來(lái)在樹下了,連梯子也倒在了地上。我緊緊地用雙手抱住樹干,往地上瞟了一眼,忙又閉上了眼,哇,這也太高了吧。我嚇得臉色蒼白,對(duì)著爺爺喊:“爺爺快把梯子架好讓我下來(lái)!睜敔斣谖冶澈螅肄D(zhuǎn)過頭,看到了我正在樹上亂吼亂叫,目光中流露出了一絲擔(dān)憂,但很快就消失了。他似乎并沒有來(lái)救我的意思。只是淡淡地說(shuō):“你自己下來(lái)吧,別怕,下來(lái)時(shí),雙手下來(lái)的速度要和腳一樣,身體靠著樹干,別看下面。”我急的只好照爺爺說(shuō)的做?捎忠幌耄籂敔斀駜簜(gè)咋么了,以前連走路都不讓我多走,怕我摔著。今天卻讓我一個(gè)人爬樹?我爬到了一半,一不留神,腳一滑,快速得滑了一段。嚇得我心都快掉出來(lái)了。我轉(zhuǎn)過頭,看到爺爺原本伸出的手迅速的縮了回來(lái)。我接著往下爬,可是腳不停地在抖,身后爺爺鼓勵(lì)道:“別緊張,放輕松,深呼吸!蔽曳路鹂吹搅松砗鬆敔斈浅錆M期待的目光。我終于著陸了,這是我第一次感受到成功的喜悅,爺爺也高興的笑了。

從此以后,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總能感受到爺爺那慈祥溫暖鼓勵(lì)的目光。從而使我不再膽怯的去做任何我想做的事。爺爺?shù)哪抗,讓我懂得了:活在別人的掌聲中,最易迷失自己。活在別人的關(guān)愛中,最易弱化自己。不去接受浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;沒有經(jīng)歷大海的咆哮,小船只是一塊朽木;未能“品嘗”烈火的烘烤,鋼鐵只能困于頑石。同樣的,不會(huì)獨(dú)立自主的處理事情,生活在他人的羽翼下的人,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

身后的目光

眼睛是心靈的窗戶,從那深沉而又憂郁的目光中,我們能讀懂很多……

從父母的目光中,能讓我們感到親切和幸福;從同學(xué)的目光中,能讓我們讀到鼓勵(lì)和友愛;從陌生人的目光中,能讓我們懂得整個(gè)社會(huì)的凝聚力!從……

但,又有誰(shuí)知道,當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時(shí),背后的目光依舊深深的注視著你。它比對(duì)你正面的目光還要溫柔,還要親切!從身后的目光中,有雜亂的愛意,有祝你遠(yuǎn)行順利的話語(yǔ),有那纏纏綿綿,永遠(yuǎn)也剪不斷的牽掛!

朱自清的父親也許不知道,當(dāng)他翻墻買橘子時(shí),兒子已將自己心中的`內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后,永遠(yuǎn)烙上了愛的烙印!明誠(chéng)也許不知道,當(dāng)他遠(yuǎn)離清照去往異鄉(xiāng)時(shí)。清照的雙眸早已被淚水遮住,那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光,對(duì)著明誠(chéng)許下了一路順風(fēng)的心愿。

身后的目光雖不偉大但絕不卑微。那離別的惆悵,那祝福的心語(yǔ),那美好的心愿。早已化作繁星撒滿了愛的夜空!

現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。只要帶著身后的目光,不論是遠(yuǎn)行的游子,還是異國(guó)他鄉(xiāng)的旅人,不論你身在何方。只要把身后的目光化作便利貼永遠(yuǎn)的貼在心中最醒目處,那么愛將會(huì)伴你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

身后的目光

從稚嫩的線條,攀登到最復(fù)雜的石膏像,那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰,一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒,助我成長(zhǎng)。

兩年前,我的素描開始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒,靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界,每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵,這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。

提起筆,卻不知道從何入手。十分鐘后,畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄,讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起,即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處,雙手握在身前,看著我。他的目光似乎穿過了千山萬(wàn)水,攜著空氣中大量的水汽,綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐,老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚,又不乏充滿藝術(shù)性的.透徹,又若有光澤,不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我,似陽(yáng)光的視線貫穿了我的心靈,寫滿了自信的鼓勵(lì)。我聽到了,我聽到老師是在告訴我:不要怕,勇于嘗試。

我轉(zhuǎn)過身去,堅(jiān)定而自信的握起了筆。

就像這樣,每一次畫新的石膏像時(shí),都會(huì)有不敢嘗試的心理,而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總在我身后,為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩,一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。

每一次都在自信中進(jìn)步,每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫過程,都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完,都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉,那是因我畫得不好而提醒;有時(shí)那目光是頻頻的贊許,為我優(yōu)秀的作品而驕傲。

不同于其他的目光,這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗,我愈加熱愛美術(shù);因?yàn)橛猩砗蟮哪抗,我學(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物;因?yàn)橛猩砗蟮哪抗,我找到了自信,找到了方向?/p>

謝謝老師,謝謝這身后的目光。


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