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爭論作文600字寫人

時(shí)間:2022-06-22 13:56:54 作文 我要投稿
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爭論作文600字寫人

寫人的爭論作文該怎么寫呢?相信你也為此煩惱的吧。一起來看看下文!以下是PINCAI小編整理的關(guān)于爭論作文600字寫人,歡迎閱讀參考!

爭論作文600字寫人

今天,翻開語文書,我無意中發(fā)現(xiàn)里面有一篇課文,名字叫《爭論的故事》。我迫不及待地默讀起來。讀完這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)。

課文一開始講述哥哥和弟弟爭論不休,誰也不讓誰,我很好奇:兄弟倆為什么事吵得不可開交呢?哦,原來他們看到一群大雁從頭頂上緩緩地飛過。只聽哥哥說:“我要是能把大雁射下來就用熱水煮著吃。” 可弟弟卻不以為然地反駁道:“這么好的食物,一煮有什么味道?依我看,應(yīng)該用明火烤著吃”。哥哥根本聽不進(jìn)弟弟的任何建議,便又對(duì)弟弟說:“你這話不對(duì),大雁不該用火烤著吃,煙熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟也不甘落后,說:“大雁就該烤著吃,皮香肉嫩,還可以撒上咸咸的鹽、香噴噴的芝麻,多味美可口啊!”

兄弟倆誰也說服不了誰,于是他們找一位老爺爺評(píng)理。老爺爺建議他們把大雁剖開,煮一半,烤一半,不就兩全其美了嗎?兄弟倆都很滿意,可他們抬頭一看,大雁早已經(jīng)飛得無影無蹤了。

故事雖然讀完了,但是我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都要抓住時(shí)機(jī)先做起來。比如,我經(jīng)常躺在溫暖的被窩里想:如果每次考試都考 100 分多好啊!我媽媽知道了我的心意,就對(duì)我說:“你只是在溫暖的被窩里癡心妄想,而不是立即起床去勤奮讀書,這就等于黃粱美夢一場。你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),不想著其它事情,那肯定能夢想成真的!蔽覒M愧地低下了頭。從此以后,我就不再想這些黃粱美夢,總能抓住關(guān)鍵的時(shí)機(jī)做好每一件事。

爭論作文600字寫人

上課了,今天終于盼來了我們期盼已久的辯論會(huì),正反雙方,分成南北兩行各六人,在講臺(tái)左右排兵布陣。以“開卷是否有益”為題,只聽主持人一聲令下,此時(shí)正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試好像號(hào)令一發(fā),即刻就會(huì)沖上戰(zhàn)場。再看看反方英勇無比,氣勢高昂,他們似乎胸有成竹。到底鹿死誰手還要觀看一番。

辯論會(huì)開始了,正方以先發(fā)制人的計(jì)策搶占了先機(jī),只見正方隊(duì)員嘴角微笑了一下。但反方的第一發(fā)子彈也不差,我們隊(duì)以名人名言的形式抵擋住了對(duì)手的強(qiáng)大攻勢。

只見觀眾瞪大眼睛,我們小兔子心怦怦直跳,心想:不成,對(duì)方還有一出“拿手好戲”正方說道:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。不料對(duì)手也用同樣的方式,打回了一發(fā)子彈,正反雙方的子彈撞在了一起,磨出了智慧的'火花,這火花使我眼前一亮,我反駁到“是藥三分毒,書也不例外”。支持反方的人鼓起掌來,正方仍然沒有一絲懼怕,這是我費(fèi)解。

正方終于出了王牌,這下可壞事了,我軍士氣大降,支持正反的同學(xué)大喊,:“好!好!好!”正方人員更是三言兩語打消我軍士氣。我們隊(duì)也給他們一擊,這一擊真是漂亮,正方已經(jīng)不是那么興奮,但是正方還是說了話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我方反駁“讀萬卷書,不如行萬里路”。反方隊(duì)員從被動(dòng)漸漸化為主動(dòng),支持反方的同學(xué)又一次叫好,甚至還有的用卡紙寫出“反方必勝”幾個(gè)字。

下課了,還是沒分出勝負(fù),但我卻明白了一個(gè)道理:其實(shí)正反雙方的觀點(diǎn)相結(jié)合就是一個(gè)完美的觀點(diǎn),今后我一定要多讀書,讀好書。

爭論作文600字寫人

周日到了,學(xué)校里靜悄悄的,就連教室里掉下一根針都聽得見。突然,一場爭吵打破了這一片平靜。

原來這爭吵聲是從教室里傳來的。“哼!教室里要是沒有我,同學(xué)們就要站著上課了!”椅子先帶頭吵起來。桌子聽了,氣得暴跳如雷、火冒三丈,大喊:“椅子,別逞能了!如果沒有我,同學(xué)們天天都得捧著書上課,就連寫字也要一邊拿著作業(yè)本一邊寫!憋L(fēng)扇聽了,在一旁捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有誰比我更重要呢?要是沒有我,夏天時(shí)誰為同學(xué)們送來涼風(fēng)?”“切!風(fēng)扇,到了冬天誰還需要你。而我,一年四季春夏秋冬都需要我。而且,光明誰都需要,何況是同學(xué)們?”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑,而風(fēng)扇卻氣得差點(diǎn)說不出話來,直瞪著電燈。窗戶妹妹見勢不妙,急忙勸說:“你們可不可以別吵了……”窗戶妹妹還沒說完,桌子就惡狠狠地對(duì)她說:“關(guān)你屁事啊!麻煩你把自己的`嘴閉緊!哼!真是多管閑事!蹦懶∪缡蟮拇皯裘妹寐牭娇膳碌挠(xùn)斥聲,立刻淚如雨下。他們你一言我一語地吵個(gè)不停,哪爭吵聲大得快把天給震下來了。

“你們給我停下來!”黑板伯伯發(fā)話了。他語重心長地說:“你們聽我說,你們個(gè)個(gè)都很重要,教室里少了你們一個(gè)都不行。但你們也不能太驕傲因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L處和短處大家都要齊心協(xié)力為同學(xué)們做事!彼麄兟犃耍嫉拖铝祟^。

星期一,同學(xué)們興高采烈地來到教室。天仿佛格外地藍(lán),樹仿佛格外地綠,陽光仿佛更加燦爛。桌子、椅子、電燈們都很開心,因?yàn)樗麄冋诒M自己的義務(wù)呢。

爭論作文600字寫人

我的事中有開心的事,還有委屈的事,不過有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的`聽我給你們講一講你們就知道了。

“丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數(shù)學(xué)簡便運(yùn)算,數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說:“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)!蔽艺f:“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)。”我們倆個(gè)人,一直爭論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見,而他也是堅(jiān)持自己的意見。我不由自主的又說:“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便!彼址瘩g說:“什么呀!什么呀!,應(yīng)該是46乘以100才對(duì)!蔽翌┧艘谎壅f:“要么咱倆把咱們的簡便運(yùn)算的結(jié)果都所出來,然后,再把46乘以100的得數(shù)算出來,再看誰的簡便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對(duì)誰的錯(cuò),行吧!”最后,我的答案才對(duì),然后我得意洋洋的說:“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢洶洶的說:“那又怎樣?”

我想:可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的,因?yàn)檫@是我生來最激烈的爭論。

爭論作文600字寫人

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼暑假過去了,不知不覺我們踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。

星期三下午的班會(huì),老師讓每個(gè)小組想一個(gè)辯論賽的題目。我們小組想出的題目是先有雞還是先有蛋,老師聽了覺得非常有意思,因?yàn)檫@是一個(gè)古老而又難以解決的問題,全班一致通過了這個(gè)題目。

我們班的開心果王明同學(xué)第一個(gè)發(fā)言了:“當(dāng)然是先有雞了。因?yàn)榕畫z娘娘先用泥土捏出了人和動(dòng)物,雞啊狗啊什么的”,“不是的,不是的”,只見陸雨同學(xué)跳了起來說:“你們可千萬不要相信神話故事,那都是迷信是假的,我們都知道小雞不是從蛋里孵出來的嗎?”“廢話,蛋不是雞生出來的啊”,這時(shí)不知是誰悶悶的來了一句。同學(xué)們聽了哄堂大笑這時(shí)班上一半支持王明同學(xué),一半支持陸雨同學(xué),先有雞,先有蛋,先有雞,先有蛋,教室里吵得不可開交。

老師笑瞇瞇的看著我們說:“真可謂雞說雞有理,蛋說蛋有理啊,同學(xué)們你們想聽聽老師說法嗎?”教室里頓時(shí)安靜了下來,“到底是先有雞,還是先有蛋呢?如果以進(jìn)化的觀點(diǎn)來回答這一問題,那么答案很明顯:先有蛋。恐龍-作為鳥類的'祖先就是產(chǎn)蛋的,因此在屬于鳥類的雞出現(xiàn)很早之前就有蛋了,當(dāng)然老師曾經(jīng)在網(wǎng)上還看到過不同的一些說法,同學(xué)們有興趣的話可以回家上網(wǎng)看看哦!”同學(xué)們聽了都知道我們現(xiàn)在的知識(shí)還很不足,以后要多看各種各樣的書,擴(kuò)大閱讀范圍,增強(qiáng)見識(shí)。

這是新學(xué)期的第一次班會(huì),也是一場精彩而又搞笑的辯論會(huì),我喜歡這樣的班會(huì)。