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第一次挨老師批評(píng)作文500字
相信大家在讀書期間都有過挨老師批評(píng)的時(shí)候吧，下面是PINCAI小編整理出來的關(guān)于第一次挨老師批評(píng)的作文，歡迎大家閱讀和參考!
第一次挨老師批評(píng)作文500字(篇一)
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有著這樣一件事，讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
一個(gè)清香裊裊的早晨，楓樹屹立在校園中，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。
今天似乎安靜了許多，好像暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。王老師推開了教室的門，走上講臺(tái)就叫我們先看課文，一會(huì)兒抽查我們背書。我預(yù)感王老師會(huì)抽查我背書，但我也沒有太多的顧慮。王老師發(fā)話了，要開始抽查我們背書。我聽后感覺恐慌了：我根本沒認(rèn)真背，如果抽查到我，該怎么辦?想著想著，老師開始找人背書了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我的心里無比的緊張，但還是裝作很興奮的樣子站了起來。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出兩個(gè)字來，因?yàn)槲覜]認(rèn)真背，也沒有信心，支支吾吾的。老師叫我不要緊張。但我還是背不出來，同學(xué)們都盯著我，在嘀咕，在議論。老師便說：“坐下來吧，今天主要的目的是想讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)做平凡的'是來對(duì)待。但是，你這個(gè)樣子讓我很質(zhì)疑你有沒有背書，作為懲罰，把我們要背的這篇課文抄寫一遍吧!”此時(shí)，我滿臉通紅的坐了下去。下課之后，我把課文認(rèn)真的背誦了一遍。
到了下午，王老師同樣還是抽查我背誦。我一字一句流利如水的把課文背誦了下來……
我吸取了教訓(xùn)，從那以后，我便記住了：只要認(rèn)真，沒有什么是不可以的。
第一次挨老師批評(píng)作文500字(篇二)
人生有許多第一次，如我第一次燒飯，如我第一次騎自行車;有些在我的記憶里朦朧模糊，有些令我久久難忘!其中，令我記憶猶新的，便是我第一次被老師批評(píng)!
在我短短4年的小學(xué)生涯中，一直都是年級(jí)段的尖子生，班里的帶頭人物。由于老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真完成，所以我很少受到老師的批評(píng)。還記得有一次……有一天，我晚上看電視，看了3個(gè)小時(shí)，最后連作業(yè)都忘了。第二天，老師把幾個(gè)“調(diào)皮蛋”——沒做作業(yè)的同學(xué)留了下來，這里面當(dāng)然就有我。放學(xué)后，大家紛紛走出校園，就留下我和另外一些同學(xué)。我的敵人甲在一旁笑瞇瞇地對(duì)我說：“呦，我家的千金大小姐，昨也留下來啦!”我聽了，在一旁低聲哽咽了!不久，老師把我叫進(jìn)辦公室，撫摸著我的頭發(fā)，語重心長(zhǎng)地說：“蔡一諾呀，在老師心目中，你是一個(gè)十全十美的好孩子，可你這次的`表現(xiàn)，讓老師太失望了!聽了老師的話，淚水不禁在我眼圈里打轉(zhuǎn)!眼淚不由自主地流了下來!老師，對(duì)不起，我這次表現(xiàn)讓您太失望了，從現(xiàn)在開始，我一定讓您看見一個(gè)嶄新的我!”“好的，老師期待你新的表現(xiàn)!”
從此以后，我再也沒有發(fā)生過這種事，因?yàn)�，我知道——只有我不斷進(jìn)度，才能讓父母高興，讓老師滿意!加油，才能讓父母高興，讓老師滿意!加油，蔡一諾，我明白你能行!
第一次挨老師批評(píng)作文500字(篇三)
在我們的生活中，嘗試過許許多多的“第一次”。第一次動(dòng)手做飯。第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營，第一次……。我們嘗試過的“第一次”總會(huì)?人留下不可磨滅的印象，但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評(píng)。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了一篇作文，晚上，我剛想寫才想起老師曾經(jīng)輔導(dǎo)過我們，可是，因?yàn)樽约荷险n的時(shí)候走神了，沒有注意聽老師講課，所以我現(xiàn)在完全不知該怎么寫。當(dāng)時(shí)，我十分后悔，后悔自己沒有認(rèn)真聽課，導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。
于是，我決定明天去學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)們。因?yàn)槟菚r(shí)候組長(zhǎng)只有在上語文課才檢查語文練習(xí)，所以只要趁中午放學(xué)回家吃午飯的'時(shí)間補(bǔ)上就可以了�？烧l知，早上的數(shù)學(xué)課因故被改成語文課。其實(shí)，這件事，老師早就講過了。但我卻沒有聽。同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備，只有我和一些差生才沒有完成任務(wù)。
老師知道了，歷聲批評(píng)了我們：“你們幾個(gè)昨天去干什么了?老師布置的任務(wù)你們不完成，是不是不想讀書?……”老師批評(píng)完后，為了讓我們牢牢記住不認(rèn)真完成任務(wù)的后果，罰我們?cè)诤诎謇淞P站。當(dāng)時(shí)的我又羞愧，又愧恨，同學(xué)的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學(xué)忘了今天，但我卻是萬萬不能忘記的。
這就是我第一次被老師批評(píng)，也是我第一次在同學(xué)們面前丟臉。不過，這件事一直鞭策著我，讓我不敢再不完成老師布置的任務(wù)。
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