怎樣和青春期男孩子溝通方法

由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗，刺激他們對(duì)外界采取抗拒行為，形成“叛逆”。

親子溝通有技巧

對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通。這里介紹幾條比較實(shí)用的親子溝通技巧。

尊重孩子：家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

忌從學(xué)習(xí)入題：同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)�事�?/p>

穩(wěn)定情緒：家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。冷靜后，再去同孩子流。

允許孩子犯錯(cuò)：這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的響。

提前準(zhǔn)備

1.了解自己的孩子

這是我在我的回答里面出現(xiàn)頻率最高的一點(diǎn)了。了解孩子的人格特征，行為模式，發(fā)展程度。多觀察，多溝通。這里面在實(shí)際操作的時(shí)候細(xì)節(jié)很多。就不細(xì)講了。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是不刺探，不拷問(wèn)，不軟硬逼迫。坦誠(chéng)，理解，包容，耐心和科學(xué)的認(rèn)知。

2.做好榜樣作用

就像前文說(shuō)到的，孩子小的時(shí)候父母教育的方式，往往就是孩子未來(lái)的`應(yīng)對(duì)同伴的方式。最終也會(huì)變成他應(yīng)對(duì)所有人的方式。盡可能少的做出情緒失控的榜樣。(這一點(diǎn)做起來(lái)的確很難，但是耐心是會(huì)有報(bào)答的。)

3.提高自己的收入水平

這一點(diǎn)很現(xiàn)實(shí)，但是沒(méi)到要求拼爹的狀態(tài)。只要達(dá)到你所在城市的中等收入水平即可。過(guò)于低的收入可能會(huì)導(dǎo)致很多的問(wèn)題，比如社區(qū)環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，包括過(guò)低收入帶來(lái)的生存壓力一樣會(huì)傳遞給孩子等等。這點(diǎn)很敏感，但我想還是需要說(shuō)這么個(gè)實(shí)話。低收入家庭出來(lái)的青少年叛逆行為可能會(huì)更多。

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