環(huán)保作文大全
導(dǎo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。為了號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，我們每個(gè)人都做了一張環(huán)保卡片，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。下面小編整理了環(huán)保作文大全，歡迎參考借鑒！
篇一：環(huán)保作文
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了�？釔�(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的'愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唬祟愖晕业谋菊�。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
篇二：環(huán)保作文
警報(bào)！警報(bào)！地球資源被海盜入侵，所有環(huán)保小衛(wèi)士，拿起你們手中的武器，去消滅那些胡作非為的海盜吧！
我跟戰(zhàn)友們駕駛這天然飛船，來(lái)到一片光禿禿的沙漠，看見(jiàn)黃沙垃圾漫天飛，只是哪呀？我們不是要解救森林嗎，怎么到沙漠了？一經(jīng)調(diào)查，這里就是森林，是被海盜入侵過(guò)的森林，我們都驚呆了，誰(shuí)都默不作聲，始“森林”變得更加沉寂。
叮叮當(dāng)當(dāng)，小河有海盜入侵，我們先去小河吧，突然，我們來(lái)到了一片垃圾場(chǎng)，臭氣熏天，還有臟水流出。我生氣極了，說(shuō)；“我們要去小河，不是垃圾場(chǎng)！”令我們沒(méi)想到的是，這就是小河，我們驚呆了，懷顧四周，沒(méi)有一棵樹(shù)，就像剛發(fā)生過(guò)世界大戰(zhàn)一樣，我大叫一聲，突然，我醒了，發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我想，如果人類在這樣下去，這場(chǎng)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了，為了防止悲劇的發(fā)生，我決定要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，找出可惡的海盜�？晌肄D(zhuǎn)念一想，海盜不就是我們嗎？大地媽媽養(yǎng)育了我們，而我們給大地媽媽的，確是一味地開(kāi)墾，破壞。善待地球就是善待自己。我們和大地上的山川河流，動(dòng)物植物難道不是共同屬于一個(gè)家園嗎？任何降臨在大地身上的是，終究也會(huì)降臨到我們身上。
請(qǐng)大家保護(hù)地球上的一切，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，那溪流和川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回到著我們祖祖輩輩親切的呼喚。河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的生命。河水運(yùn)載著我們的木舟，木舟中載著我們的希望。
大地中的`空氣，與它滋養(yǎng)的生命是一體的，會(huì)給我們生命，所以我們一定要照管好它，這樣就能品嘗到風(fēng)吹過(guò)草地后的芬芳清香。
我們熱愛(ài)地球，就像剛出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)！拿起手中樹(shù)苗，創(chuàng)造綠茵茵的樹(shù)林，創(chuàng)造美好世界，美好未來(lái)。
篇三：環(huán)保作文
小草，在我們生活中隨處可見(jiàn)。無(wú)論是貧瘠的荒地里；還是狹小陰暗的石縫中，都能看見(jiàn)它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開(kāi)始。
春天，它從香甜的夢(mèng)兒中醒來(lái)，從大地母親的懷抱中醒來(lái)，用它那綠色的小腦袋打探著這未知的世界，舒展著它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤(rùn)它，午后的陽(yáng)光照耀它，夜晚的熏風(fēng)陪伴它是多么美好的意境！但是現(xiàn)在馬路上，車來(lái)車往，尾氣也撲鼻而來(lái)。路邊綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，汽車呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò)，并伴著一陣烏黑、刺鼻的'尾氣，小草被吹得左搖右晃。
垃圾桶旁，惡臭襲人。人們都捂鼻而過(guò)，順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食，像投籃一樣丟進(jìn)去。垃圾堆山，是蒼蠅和老鼠的天地，一旁在污水泥濘中的小草，早已枯黃、腐爛。
草地上，綠色的草正長(zhǎng)的茂盛。這時(shí)，一群孩子們正笑著、鬧著，跑來(lái)了，他們興高采烈地踢著足球，小草被踢的連根拔起。你聽(tīng)，“刷刷、刷刷”，這聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色，正從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我們要崇沿自然的美好追求，呼吁大家綠色環(huán)保。綠色環(huán)保，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，需要你，也需要我。比如，多走路、騎自行車；隨手關(guān)閉電源；節(jié)約用水；不亂丟垃圾……只是一個(gè)小小的動(dòng)作，你也可以做到。
綠色環(huán)保，你我做起！
篇四：環(huán)保作文
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚(yáng)，飄到樹(shù)枝上、小河里，到處都是，污染了小河，曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚(yú)小蝦都消失的無(wú)影無(wú)蹤，曾經(jīng)在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)也沒(méi)了蹤影。人們大量的砍伐樹(shù)木，中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐！很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車，出門(mén)坐車最好做公共汽車，多種花草樹(shù)木，出門(mén)要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次，我就沒(méi)有做到環(huán)保。那天晚上，我想把用完的`作業(yè)被扔掉，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“這些紙回收還可以再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧�！蔽业拖骂^，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從今往后，我就沒(méi)有在浪費(fèi)了。
地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來(lái)衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕！來(lái)吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗！
篇五：環(huán)保作文
在每個(gè)人的的生活中，總會(huì)有一些令人難以忘懷的小事，或是隨風(fēng)入耳，或是擦肩而過(guò)，或是親眼目睹。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)吹云散的小得不能再小的事中，總是讓人回味的道理，放在嘴里慢慢咀嚼，令人難以忘懷，徘徊在腦海。
還記得那個(gè)歷歷在目的晚上，我吃完了飯，準(zhǔn)備出去走走，消化消化，于是，我伴著輕松的`腳步，踏出房間，走向繁華又熱鬧的步行街。這里燈紅酒綠，大超市里人山人海，真想去看看什么打折了，快餐店里傳出一陣陣十里飄香的味道，真想買(mǎi)個(gè)嘗嘗，服裝店里，樣式各式各樣，還真想買(mǎi)件穿穿。呵呵，可在這些歡笑與快樂(lè)的背后，卻隱藏著令人厭惡的垃圾……
忽然，在我的視線里出現(xiàn)了與這兒截然不同，甚至令人厭惡的一個(gè)人——乞丐，他頭發(fā)蓬亂，衣服很臟，身上很臭。他向我身邊走來(lái)，把破碗伸到我面前，我卻走開(kāi)了。忽然，他好像瞧見(jiàn)寶兒似的，俯下身子，撿起來(lái)，呀！原來(lái)是個(gè)塑料瓶。他馬上把那塑料瓶丟到垃圾箱里了。我震撼了：身旁有多少個(gè)開(kāi)跑車，住豪宅的人，他們雖然有錢(qián)，但品德呢？而這位乞丐沒(méi)錢(qián)，但他都知道要愛(ài)護(hù)環(huán)境。我飛奔到他面前，給他十元錢(qián)，鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”
這件小事，卻給了我一個(gè)人生指向標(biāo)，那就是環(huán)保。
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