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裝飾裝修頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-06-26 16:08:09 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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裝飾裝修頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)報(bào)告【1】

裝飾裝修頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、 實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教育環(huán)節(jié),使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段之一。通過實(shí)習(xí),使我們對(duì)專業(yè)知識(shí)有初步、直觀的了解,對(duì)自己將來所從事的工作環(huán)境進(jìn)行直接接觸,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑結(jié)構(gòu)體系,了解建筑企業(yè)基本結(jié)構(gòu),對(duì)施工程序、施工管理機(jī)制兩件也程序有所認(rèn)識(shí)。接觸社會(huì)、開闊眼界,使我們對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,也我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)工程管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  我在陜西省外經(jīng)貿(mào)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),剛?cè)ス揪桶盐遗傻疥兾骼砉W(xué)院2#實(shí)驗(yàn)樓項(xiàng)目部學(xué)習(xí),去了后根據(jù)我的情況給我分了個(gè)技術(shù)員崗位,我的主要工作就是配合施工搞技術(shù),配合預(yù)算員搞成本管理及正確引導(dǎo)工人施工。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程

  本生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告是根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,以及實(shí)習(xí)過程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)并結(jié)合書本知識(shí)所寫;本生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容為屋面工程,以下為詳細(xì)內(nèi)容:

  屋面的構(gòu)造層次由下向上依次為:頂棚抹灰、結(jié)構(gòu)層、找平層、保溫層、找平層、防水層、保護(hù)層;

  (1)屋面防水層施工

  本工程防水層為瀝青防水卷材,工程施工工藝:采用熱粘法,用三氈四油

  的做法進(jìn)行防水施工其施工程序?yàn)椋夯鶎訖z驗(yàn)清理→噴刷冷底子油→節(jié)點(diǎn)密封處理→澆刮熱瀝青膠→鋪第一層油氈→澆刮熱瀝青膠→鋪第二層油氈→澆刮熱瀝青膠→鋪第三層油氈→油氈收頭處理→澆刮面層熱瀝青膠→鋪撒綠豆砂→清掃多余綠豆砂→檢查驗(yàn)收。

  注:1上下層油氈不得相互鋪貼。2鋪貼油氈應(yīng)采用搭接方法,上下層及相鄰兩幅油氈搭接應(yīng)錯(cuò)縫。3各層油氈長(zhǎng)邊的搭接寬度不小于70mm,短邊的不小于150mm。上下錯(cuò)層搭接縫應(yīng)錯(cuò)開1/2或1/3副卷材寬,鋪貼卷材應(yīng)彈出標(biāo)線。4應(yīng)先按先高生低、先遠(yuǎn)后近的順序進(jìn)行,在排水集中的部分及油氈附加層,按標(biāo)高由低到高向上施工。

  防水屋面施工技術(shù):

 、偌(xì)石混凝土的原材料就嚴(yán)格按設(shè)計(jì)配合比計(jì)量;炷林腥鐡綔p水劑或防水劑時(shí),應(yīng)準(zhǔn)確計(jì)量,投料須序得當(dāng)。②混凝土應(yīng)采用混凝土攪拌機(jī)進(jìn)行攪拌,攪拌時(shí)間不少于2min;摻加外加劑時(shí)應(yīng)根據(jù)外加劑的技術(shù)要求確定攪拌時(shí)間。③混凝土的坍落度一般控制在60~80mm;④細(xì)石混凝土防水層的厚度不小于40mm,并采用結(jié)構(gòu)找坡。⑤混凝土內(nèi)應(yīng)配置圓4mm~圓6mm、間距100~200mm的雙向鋼筋網(wǎng)片,鋼筋采用冷撥低碳鋼絲。網(wǎng)片應(yīng)放在混凝土層上部,其保護(hù)層厚度不應(yīng)小于10mm。⑥剛性防水層必須設(shè)分格縫,其分格縫應(yīng)設(shè)在屋面板的支承端、屋面轉(zhuǎn)折處,防水層與突出結(jié)構(gòu)的交接處,并與板縫對(duì)齊。分格縫的縱橫間距不大于6m。分格縫的截面就做成上寬下窄,縫內(nèi)應(yīng)填彈性防水密封材料;⑦在每個(gè)分格縫處設(shè)模板,模板高度等于防水層厚度,模板厚度等于分格縫寬度。施工前,木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn),鋼筋

  網(wǎng)片放置處墊好保護(hù)層的墊塊。⑧每個(gè)分格塊的混凝土應(yīng)一次澆筑完成,嚴(yán)禁留施工縫;炷翑偲胶,用平面混凝土振搗器振搗密實(shí),待混凝土表面泛漿后,用木抹拍實(shí)槎平。在混凝土初凝前,用鐵抹每二次壓實(shí)抹光。在混凝土終凝前,用鐵抹壓平面圖抹光。抹壓時(shí)不得在表面灑水、加水泥漿或撒干水泥。待混凝土收水后進(jìn)行壓光。⑨混凝土澆筑12~24h后進(jìn)行覆蓋,并澆水養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于14天,混凝土硬化后,取出模板,在分格縫內(nèi)填密封材料,上鋪防水卷材。

  避雷措施:

  在打基礎(chǔ)底板前,應(yīng)先向地下打設(shè)鐵釬,后用鐵板水平各豎直方向焊按起來,最后留出中軸最長(zhǎng)的一排鐵片,一般伸出2~3m,以后將鐵片與鋼筋焊接在一起,并逐層將鋼筋接好,一直連接到樓頂做成避雷針或繞婦女兒墻做成封閉和鐵環(huán)。在一層外墻留出兩個(gè)鐵片頭。最后進(jìn)行接地?fù)u測(cè)。來檢測(cè)是否具有防雷能力。若不行,則應(yīng)挖開一切工作一塊。向下打基礎(chǔ)鐵釬,最后檢測(cè)符合要求,則此項(xiàng)成功。

  (2)門窗工程

  1.門窗的種類:門窗按材料分為木門窗、鋁合金門窗、塑鋼門窗、涂色渡鋅鋼板門窗等。在我學(xué)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目工程中采用木門窗和塑鋼門窗。

  2.木門窗的安裝:

 、 安裝前,應(yīng)檢查門窗的尺寸、標(biāo)高、開啟方向,在門窗洞口處彈位置線及定位中心線。

 、 采用立口法安裝門窗框時(shí),應(yīng)當(dāng)在墻體砌至地面時(shí)立門框,墻砌

  至窗臺(tái)時(shí)立窗框。門窗框立直后,應(yīng)校正其橫平豎直,校正無誤,用臨時(shí)支撐將其穩(wěn)住。砌門窗框兩側(cè)磚時(shí)應(yīng)在墻體預(yù)埋防腐木磚,木磚間距不大于1.2m,每側(cè)至少兩處。門窗框的上下框應(yīng)留走頭,走頭長(zhǎng)度至少120mm。砌墻時(shí)走頭部分砌入墻內(nèi),待墻體凝固后,用鐵釘將門窗框釘牢于木磚上。

 、 用塞口法安裝時(shí),是先砌墻,留墻洞,再裝門窗。采用此方法時(shí),留洞的墻高均應(yīng)比此門窗框尺寸大20mm。若門窗框留有走頭,則在砌墻時(shí),留出走頭空位;砌墻中應(yīng)預(yù)埋防腐木磚,每側(cè)不少于3塊,間距不大于1.2m,最后一塊離門窗上口不大于250mm,最下塊離門窗下口不大于250mm;待墻體砌完且凝固后,將門窗框裝入墻洞內(nèi),四周用木楔臨時(shí)固定,并校正其橫平豎直,校正無誤后,用鐵釘將門窗釘牢在木磚上。釘牢后撥去木楔;

 、 注意門窗框與墻面的相對(duì)位置:外開門、外開窗的門窗框、雙層門窗、推拉門窗以用及紗扇門窗一般安裝在墻厚中間;內(nèi)開門、內(nèi)開窗的門窗框一般安裝在與內(nèi)墻面相平的位置,當(dāng)墻面抹灰時(shí),門窗框應(yīng)高出墻面15~18mm.。

 、 門窗扇安裝時(shí)應(yīng)試裝,按規(guī)定的留縫寬度決定門窗扇修刨尺寸。對(duì)門窗扇寬度的修刨應(yīng)同時(shí)修刨兩側(cè)邊框,對(duì)門窗扇高度的修刨,只修刨下冒頭,而不修刨上冒頭。

  ⑥ 安裝五金材料,合頁(yè)適安在邊梃高度的1/10,并避開下下冒頭。合頁(yè)的螺釘子安裝,要求打入1/3,擰進(jìn)2/3。嚴(yán)禁一切工作打到底。

  二塑鋼門窗的安裝

 、 塑鋼門窗的安裝必須是先留洞口后安門窗。洞口尺寸一般比門窗框大30mm;

 、 門窗與墻體連接:當(dāng)墻體為磚墻時(shí),可用膨脹螺栓固定連接;當(dāng)墻體為鋼筋混凝土?xí)r,可采用預(yù)埋鐵件焊接或射釘方法連接。鐵腳邊距一般為180mm,中距一般不超過500mm,門窗每側(cè)鐵腳不少于兩個(gè)。按圖方樣門窗框安裝線及立口的標(biāo)高控制線。

 、 門窗框按線就位,用木楔臨時(shí)固定,檢查正側(cè)面垂直度及對(duì)角線,合格后,用設(shè)計(jì)的連接方式連接固定。門窗框與墻體的縫隙應(yīng)按設(shè)計(jì)要求的材料嵌縫,如設(shè)計(jì)無要求可用泡沫塑料、瀝青麻絲填塞,用密封膏封閉。安裝門窗的五金配件應(yīng)先鉆孔,孔雀后用自攻螺釘。

  3.門窗質(zhì)量控制

 、 門窗安裝允許偏差應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。②砌筑時(shí)洞口預(yù)留量應(yīng)準(zhǔn)確;③門窗框安裝應(yīng)牢固,合頁(yè)槽制做應(yīng)深淺一致;槽底平整。④門窗立梃應(yīng)垂直。

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足,以及課本知識(shí)掌握不牢固,不能靈活運(yùn)用課一知識(shí)的現(xiàn)象。我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定加強(qiáng)我的不足,會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。因本人工作經(jīng)驗(yàn)有限,在實(shí)習(xí)報(bào)告中也存在著許多不足,望各位老師批評(píng)指證。在此感謝實(shí)習(xí)過程中老師、同事以及工程技術(shù)人員對(duì)我的幫助,謝謝。

  裝飾裝修頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告【2】

  咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)報(bào)告題目

  姓 名: 柯 耀 文

  專 業(yè) 班 級(jí) : 建筑工程技術(shù) 六班

  實(shí) 習(xí) 單 位 : 高碑店建鵬建筑工程有限公司

  指 導(dǎo) 教 師 :

  完 成 日 期 :

  摘 要

  工地是最好的課堂。在那里有我們學(xué)習(xí)不到的東西!至少我們會(huì)學(xué)的更加深刻,我們不再是簡(jiǎn)單的看到書本上抽象的圖片。也不會(huì)在對(duì)一種型材在苦思冥想它的樣式。在工地上,真是大飽眼福,書本上有的器材或是各種裝飾建造材料都能看得到!這無疑可以加深我們的印象,對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)大有幫助!

  關(guān)鍵詞:裝配;技術(shù);抹灰:吊頂;隔墻;軟包;門窗

  頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提綱:

  一、實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

  二、實(shí)習(xí)崗位環(huán)境

  三、自己頂崗的任務(wù)及完成情況,自己學(xué)會(huì)哪些技能。

  四、自己在頂崗實(shí)習(xí)中專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用情況。

  五、對(duì)實(shí)習(xí)單位發(fā)展的建議。

  六、實(shí)習(xí)心得

  一、實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

  高碑店市建鵬建筑工程有限責(zé)任公司所成立于2002年,自成立以來,公司始終致力于為客戶提供最專業(yè)的服務(wù),在人員配備、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資源整合等方面進(jìn)行了大量努力。

  二、實(shí)習(xí)崗位環(huán)境

  我是在其下屬項(xiàng)目部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位是技術(shù)員,項(xiàng)目部有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、安全員、資料員、材料員七人組成,因?yàn)轫?xiàng)目部不大所以相處的比較融洽,我們主要負(fù)責(zé)兩棟樓的室內(nèi)精裝修!

  三、自己頂崗的任務(wù)及完成情況,自己學(xué)會(huì)哪些技能。

  既然是實(shí)習(xí)報(bào)告,我就該把我在工地上的所聞所見,還有學(xué)習(xí)到的東西寫下來,供大家批評(píng)指正。

  首先我們學(xué)習(xí)的是抹灰工程的驗(yàn)收規(guī)范。我就在工地上見到工人師傅在進(jìn)行的抹灰。之前以為抹灰不過是將煞白的涂料抹在墻體上面的,在理論課堂上慢慢接觸到真正的抹灰,開始以為不會(huì)這么復(fù)雜。直到我看見師傅們的操作后我就改變了自己的觀點(diǎn),抹灰不是簡(jiǎn)單的一層的涂抹。普通的房間是抹二層,比較正規(guī)的房子就會(huì)是三遍,或是更多。

  它的內(nèi)墻抹灰大體做法分為三層,即粗底涂,中涂與表涂。粗底涂、中涂的方式和用料與外墻基本相同,主要用來找平。但表涂做法在材料上是不一樣的,室內(nèi)表涂一般采用紙筋石灰粉面為原材料。它可以將墻面粉刷的相當(dāng)平整。如果外觀不符合主人的審美觀,可以以此為基底,作為卷材類和涂料類飾面的基層。表涂的厚度控制在1~2mm之間,粉的太厚會(huì)干裂。

  在工地上自然少不了會(huì)看到吊頂了。工地是公共場(chǎng)所的裝修,吊頂以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構(gòu)造上由懸吊,骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿,用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號(hào),據(jù)是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震,防火,隔熱好,安裝拆卸方便的特點(diǎn),使裝修工程實(shí)現(xiàn)了施工裝配化?筛鶕(jù)設(shè)計(jì)做出不同式樣的骨架,實(shí)現(xiàn)形式豐富的特點(diǎn)。輕鋼龍骨有U形和C形之分,重量輕,大大減輕了頂棚自重,也減輕了建筑物的承載力。

  飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規(guī)格多是2400mm/1200/18mm。當(dāng)紙面石膏板根據(jù)設(shè)計(jì)造型封頂以后,要用紙質(zhì)膠帶粘結(jié)拼接處,以防裂縫。再通過刮膩?zhàn)拥姆绞綄⒓埫媸喟逖谟谙路,增加了裝飾效果,有色澤。

  主龍骨的間距在800mm~1000mm之間,次龍骨在400~500之間為宜。骨架層最好要做起拱處理,尤其是大面積吊頂,這樣可以減輕因?yàn)樽灾囟鸬南鲁,影響吊頂效果?/p>

  吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有T形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板,三夾板等形式。對(duì)于木質(zhì)材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。

  幕墻工程有多種形式。干掛,系掛,鉤掛石材。還有鋼銷式,短槽式,通槽式等等。在工地上主要是室內(nèi)裝修工程,我們看到的比較多的是干掛墻面。

  干掛方式不再需要灌漿黏貼,可以避免由于化學(xué)作用引起的飾面石板表面產(chǎn)生花臉,變色,銹斑及粘掛不牢而產(chǎn)生的空鼓裂縫等問題。還有施工簡(jiǎn)單,減輕自重,提高抗震性及無污染的優(yōu)點(diǎn),被眾人所接納。

  直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實(shí)用。它可以隨意調(diào)節(jié)石板與墻體的間距。由于石板材料的重量,通常在墻體內(nèi)用化學(xué)錨栓用于固定鋼制彎板,鋼質(zhì)彎板和掛件都有較長(zhǎng)活動(dòng)孔,用螺栓將之固定,可以調(diào)節(jié)之間的距離,已達(dá)到最佳的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。

  鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異,只是在墻體和石板的中間灌漿。

  室外的干掛方式跟室內(nèi)的方式一樣做法。飾面層也開有是陶板,鋁塑板等材料。做法大同小異,只是局部有所調(diào)整。

  最常見的還有隔墻工程。常見的有木龍骨木夾板隔墻,輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻。 室內(nèi)隔墻與木龍骨架連接固定,一般沒有預(yù)埋件,多采用金屬脹管,水泥鋼釘,金屬角碼等連接緊固做法。木龍骨裝配形式有大方格單層骨架及小方格雙層骨架和單層的木骨架。

  雙層骨架比單層骨架更適用于有一定的功能性的要求,如隔音效果要求,墻壁中埋設(shè)管線設(shè)備要求及墻壁裝飾造型要求等。大木方制作主骨架,木橫撐間距視框架高度而定。再用木夾板作為基面板釘或膠黏在木龍骨上。

  輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻更適合多層建筑物內(nèi)的隔墻,這就給多層建筑物分隔各類空間帶來了方便。

  輕鋼龍骨隔墻的做法是將沿頂、地龍骨固定在頂板的預(yù)埋件或膨脹螺栓將其與頂板連接牢固。根據(jù)石膏板的寬度設(shè)置豎向龍骨?〾ρb飾層材料重量較大時(shí),豎龍骨應(yīng)致密。

  紙面石膏板應(yīng)豎向鋪設(shè),長(zhǎng)邊接縫落在豎向龍骨上,隔墻兩側(cè)的石膏板安接,排列縫不應(yīng)落在同一根龍骨上。石膏板應(yīng)用自攻螺絲固定。隔墻端部的紙面石膏板與周圍的墻或柱應(yīng)留有3mm的槽口。施鋪罩面板時(shí),先在槽口處加注嵌縫膏,然后鋪貼,使罩面板與嵌縫膏緊密接觸。石膏板的接口應(yīng)是坡口與坡口相接。

  隔音隔墻應(yīng)增加兩面石膏板的距離,填充吸聲材料。如礦棉,巖棉,玻璃面等輕質(zhì)纖維絕緣物,盡量不留空隙。同時(shí)應(yīng)避免在隔音墻上鋪設(shè)管線。

  在工地上看到了軟包工程,同學(xué)們都饒有興致的去看個(gè)究竟。工人師傅很不吝嗇的把它講了個(gè)究竟。回來由于興趣原因,我又在網(wǎng)上查閱了有關(guān)軟包的資料,對(duì)這種裝飾有了些初步了解。

  軟包墻面是指各種紡織面料,氈,皮革的材料組成輕質(zhì)不燃物作為對(duì)墻面的裝飾。軟包墻面具有柔軟、吸聲、溫馨的特點(diǎn)。既可以獨(dú)立使用裝飾房間,也可以與其他材料搭配組合。所以,如今的軟包裝飾越來越得到了眾人的喜愛。

  軟包飾面由基層、中芯層和面層三大部分組成。

  基層:基層包括木骨架找平層和膠合板襯底層,應(yīng)注意防潮處理;逡⒁夥阑穑仨毷褂米枞夹湍z合板。

  中芯層:中芯層是吸聲層,通常使用阻燃性泡沫塑料活礦渣棉制作。

  面層:是飾面最外層。通常使用裝飾織物或皮革制作。

  織物軟包飾面的做法有固定式軟包,活動(dòng)式軟包。固定式軟包適宜于較大面積的飾面工程。

  固定式軟包做法直接在墻基面上制作,順序?yàn)椋合仍趬嫔戏笤O(shè)木龍骨骨架,鋪設(shè)膠合板襯板,再按照設(shè)計(jì)要求將礦棉等吸音材料粘帖固定,然后由上往下用織物面料包覆礦棉等軟質(zhì)材料,并用木線壓釘裝于襯板上。

  實(shí)習(xí)報(bào)告【3】

  作為一名即將步入大五的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來到貴州xxxx工作室實(shí)習(xí),在這一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間里,我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高。

  1、實(shí)習(xí)目的

  通過在建筑工作室的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  (2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  3、實(shí)習(xí)日期

  20xx年9月--20xx2月

  4、實(shí)習(xí)單位

  貴州xxxxxx

  5、實(shí)習(xí)經(jīng)過

  在實(shí)習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實(shí)習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)。

  首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣,工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。

  來這的第一個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖,速度和

  質(zhì)量相對(duì)來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,楊老師給對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  6、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。 在學(xué)習(xí)過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)

  我指出了很多不足,然后他就耐心地告訴 我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求和畫圖的步驟。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),包括建筑物正、立、剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理

  進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn) 行裝修--交工—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。

  對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用AUTO CAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤, 影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在工作室里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠

  熟練的繪制平立剖面圖之后,老師又給了 平面門窗標(biāo)注圖 我一個(gè)活兒,標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大,老師為了讓我能進(jìn)步的快一些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉。雖然規(guī)范都知道了,但是在真正畫圖的時(shí)候還是遇到了 許多的困難,標(biāo)注門窗的時(shí)候總是出錯(cuò),不是標(biāo)少了,就是標(biāo)錯(cuò)位置了,所以進(jìn)度很慢,接下來的一周基本上沒有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯(cuò)的過程中,自己摸索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律,從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時(shí)間,終于把整個(gè)小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖,F(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

  這就是真正工作后需要面對(duì)的,對(duì)于我們來說去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!


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