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大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書(精選9篇)
充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 1
班會目的:
通過見習(xí)教師對大學(xué)生活的描述,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力,以實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。
班會時間:
20xx年12月16日下午第三節(jié)課
舉辦班級:
重慶鐵路中學(xué)高20xx級8班
班會內(nèi)容:
教師描述大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面,學(xué)生發(fā)言敘述自己的夢想,教師總結(jié)如何實現(xiàn)夢想,即堅持、努力。
班會流程:
(1)見習(xí)教師描述大學(xué)生活。主要從三個方面:圖書館—“學(xué)海無涯”;大學(xué)導(dǎo)師—“學(xué)高為師、身正為范”;旅行與活動—“讀萬卷書、行萬里路”。
。2)學(xué)生發(fā)言、闡釋自己的夢想,將自己心中的大學(xué)寫出來貼在交流臺上。
。3)教師針對現(xiàn)實情況對學(xué)生做出指導(dǎo)。
(4)班會總結(jié)
具體流程
1、 導(dǎo)言
每一只鳥兒都向往飛翔,每一個旅行者都有自己的方向。今天的班會,我就和大家一起分享一下—我的大學(xué),你的夢想。
2、多媒體展示全國一流大學(xué)的美麗風(fēng)景,同時結(jié)合教師的描述。具體如下: 當(dāng)我像你們這么大的時候,我的夢想還不是確定的要考哪所大學(xué),而是大學(xué)里的圖書館;蛟S這與我童年時候的經(jīng)歷有關(guān),我的第一本啟蒙書是一本配圖的《唐詩三百首》。其后,我的父親又給我買了許多書。因而,我很喜歡去“泡”書店,總是能在書店里發(fā)現(xiàn)新奇的知識。
圖書館是學(xué)生最愛去的地方,在這里,我們可以在知識的海洋里遨游知識是午后的陽光,因為只要你握緊自己的雙手,總有些會留在你的手中。 知識是水中的月亮,如果你霧中看花,總會若即若離。 知識是最高的山峰,只要你用于攀登,總會有一覽眾山小的風(fēng)景。
大學(xué)的圖書館,都有數(shù)以億計的`圖書,每一層的圖書室里,在一排排緊緊排列的書架間,都有一兩個正在找書的同學(xué)。最有意思的是發(fā)現(xiàn)自己的老師,“灰頭土臉”地抱著一摞子書,“呼哧呼哧”地往外走。此外,在圖書館兩側(cè)的樓梯上,飲水機旁邊,辦公室門口?都有或站或立的同學(xué)在讀書、背單詞?因而走的每一步都要小心翼翼,一是怕打擾到其他人,二是怕不小心踩到誰的頭!圖書館不僅方便了我們借閱、下載圖書,而且也是疲勞時“研究”的對象。伴著一樓大廳的寬屏電視機播放的神奇的史地探險紀錄片,坐在舒適的真皮沙發(fā)上,是個不錯的小憩選擇。寬敞、明亮、舒適,讓我們更是留戀它。時常,為了占個視野、光線、舒適度皆優(yōu)的位子,我們得在六點鐘起床,七點鐘就要排在圖書館門口,時刻準備著“門一開,我就沖”!所以,圖書館的老師們拿我們都沒辦法,又氣又笑,剛剛開個門縫,就“迅速”地閃到一邊去了。
因而,有時候,我覺得圖書館就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,在那兒,我們與同學(xué)競爭,為了一個位置、一本書;在那兒,我們與時間競爭,為了在一個學(xué)期里多讀些書,不負青春;在那兒,我們與古人、今人競爭,為了不斷升華我們的思想。而更重要的,我們要與自己競爭,為了改掉懶惰的習(xí)慣,不斷奮斗!也是在大學(xué)的圖書館里,我明白了,什么叫“學(xué)海無涯”!
高中生活里我遇到了許多老師。他們或多或少給了我一些影響。但是真正促使我堅定信念、站在你們面前的,還是我在大學(xué)了遇到的老師們!大學(xué)的課堂,不像高中課堂,固定的同學(xué)、固定的教室、固定的各科老師?大學(xué)里,沒有統(tǒng)一的教室,有時候這一節(jié)課在這一棟樓,下節(jié)課就要跨越整個學(xué)校奔到那棟樓里去。而一位大學(xué)教師,同時要面對兩三個班級的學(xué)生。甚至比我們更辛苦地兩個校區(qū)來回上課。因而在課下,我們很少有機會與老師們當(dāng)面交流。
所以,我們大多把師生交流放置在課堂上。問題總是此起彼伏,各學(xué)科的、新聞、博客上看到的、別人那里聽到的?都成了我們問老師的問題。然而,面對我們毫無章法的問題,老師們總是認真、耐心地聽完我們的陳述后,謹慎地一一作答。有時我們會問到老師們也不清楚的問題,這時候,他們不是敷衍了事,而是虛心地說,“這個問題我不是分清楚,課下的時候我會去查查,下節(jié)課給你滿意的答復(fù)怎么樣?”而老師們從未食言過!
課堂上的時間總是不夠的,因而在課外,老師們?yōu)槲覀冮_辟了專門的論壇,供我們交流思想。在這個論壇上,我們可以隨時將自己的疑問傳達給老師們。我時!翱础钡,為了回答學(xué)生的一個問題,老師們總會爭得“面紅耳赤”;但無論老師們的爭論如何激烈,沒有一位老師會“出言不遜”!他們的語言,總是謹慎的、溫婉的。讓我不得不折服。
大學(xué)里,除了上課,有豐富的時間供我參加社團活動、野外考察和旅行。陸游說,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在大學(xué)里面你可以根據(jù)自己的興趣
愛好,參加社團活動,施展自己的才華。古人說:讀萬卷書,行萬里路?v然學(xué)富五車,沒有在現(xiàn)實生活中“舉一反三”,終究只是個“兩腳”書櫥。
3、學(xué)生談自己的理想,對其理想做出肯定和鼓勵。讓學(xué)生把自己心目中的大學(xué)或者努力的目標(biāo)寫在便利貼上貼到教室后面的交流臺上。
10、中國大學(xué)畢業(yè)典禮致辭
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 2
一、活動主題:
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景:
在美麗的校園了里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院1021212班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的`:
為即將踏出校門的北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院1021212班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式:
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點:
教室
六、活動時間:
20xx年1月20日,晚上7:30
七、活動對象:
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院1021212班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓:
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九、活動流程:
1、20xx年1月20日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
。1)熱辣舞蹈表演
。2)朗誦畢業(yè)詩歌
。3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
。1)街舞表演
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
。3)歌曲演唱《我要的飛翔》《祝你一路順風(fēng)》
。4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
。5)小品《我的青春我作主》
。6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 3
一、活動背景:
為慶祝畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采,增進師生情感,特舉辦此次畢業(yè)典禮。
二、活動目的:
表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,樹立榜樣力量;
增進師生感情,促進校園和諧;
展示大學(xué)文化,傳承校園精神。
三、活動主題:
“感恩成長,啟航未來”
四、活動對象:
全體畢業(yè)生、教職員工及特邀嘉賓
五、活動時間:
xxxx年xx月xx日
六、活動地點:
學(xué)校禮堂
七、活動流程:
開場表演;
領(lǐng)導(dǎo)致辭;
優(yōu)秀畢業(yè)生表彰;
畢業(yè)生代表發(fā)言;
畢業(yè)生與教師互動環(huán)節(jié);
合唱團表演;
畢業(yè)典禮結(jié)束,合影留念。
八、活動預(yù)算:
預(yù)計總預(yù)算為xx元,包括場地布置、音響設(shè)備、表演服裝、禮品等。
九、注意事項:
確保活動流程順暢,提前進行彩排;
安排專人負責(zé)現(xiàn)場秩序和安全;
精心策劃節(jié)目,確保演出質(zhì)量;
做好活動宣傳工作,提高師生參與度。
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 4
一、活動背景
隨著夏季的來臨,又一批學(xué)子即將告別母校,開始新的人生旅程。為了給畢業(yè)生留下深刻的回憶,同時展現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊,特舉辦此次畢業(yè)典禮。
二、活動目標(biāo)
1、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,樹立榜樣。
2、增進師生感情,加強校園凝聚力。
3、營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,激勵畢業(yè)生追求更高的目標(biāo)。
三、活動方案
時間:20xx年xx月xx日
地點:學(xué)校禮堂
內(nèi)容:頒發(fā)畢業(yè)證書、優(yōu)秀畢業(yè)生表彰、師生代表發(fā)言、文藝表演等。
四、活動宣傳
制作宣傳海報,張貼在校園顯眼位置。
通過學(xué)校、微信公眾號等平臺發(fā)布活動信息。
邀請媒體進行報道,擴大活動影響力。
五、預(yù)期效果
提高學(xué)校的'知名度和美譽度。
增強師生的歸屬感和榮譽感。
為畢業(yè)生留下難忘的美好回憶。
六、備注
請各相關(guān)部門積極配合,確保活動順利進行。同時,注意活動安全,確保師生的人身安全。
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 5
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)、掛著一棵真實的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時、明日收獲日。
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意、由他們充當(dāng)舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)、如果他們不愿意、就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場、畢業(yè)生入場時、可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上、最好運用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立、奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊領(lǐng)唱、然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV、具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的`。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)、宣布各自院系的學(xué)生代表上臺。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A、校長對一學(xué)生代表進行授證、然后進行撥穗
B、此學(xué)生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊的做法、大喊"請xx院系學(xué)生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C、互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列、報數(shù)、報數(shù)完后、學(xué)生代表說:"報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:"請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D、以下各院系都按這個流程走。
E、更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽、則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法、每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))、報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進行撥穗。
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個學(xué)生代表、由此學(xué)生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的、預(yù)計不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。
4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里、封存起來、存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀事、最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的、這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個DV、一是平撫激動情緒、而是讓學(xué)生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)、講述一些關(guān)于學(xué)校的生活、關(guān)于夢想、關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓、則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子、已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子、講述他們的經(jīng)歷、這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)、20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 6
時間:7月23日(周二)下午13:15
地點:徐匯校區(qū)香樟苑三樓工會多功能廳
主持人:
典禮流程:
一、奏國歌
二、介紹出席畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、校友代表
三、上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張允熠教授致辭
四、宣讀表彰決定并頒獎
1、20xx年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀師范畢業(yè)生
。1)請學(xué)院黨總支部書記單冠初教授宣讀20xx年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單和20xx年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生名單并頒發(fā)榮譽證書(3人)
3、請副院長石書臣教授宣讀20xx年上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生名單并頒發(fā)榮譽證書(4人)
4、請副院長李學(xué)明老師宣讀20xx年上海師范大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單
(1)宣讀20xx年上海師范大學(xué)優(yōu)秀師范畢業(yè)生名單(12人)
。2)請出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)老師們頒發(fā)榮譽證書
五、教師代表周中之教授發(fā)言
六、校友代表發(fā)言(待定)
七、畢業(yè)生代表發(fā)言
1、本科生:
2、研究生:
八、頒發(fā)本科生畢業(yè)證書(41人)
九、合唱《畢業(yè)歌》并宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 7
一、主題概述
本次大學(xué)畢業(yè)典禮的主題為“夢想啟航,未來可期”。旨在通過莊重而熱烈的典禮,慶祝畢業(yè)生們順利完成學(xué)業(yè),同時激勵他們帶著夢想和熱情,迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
二、背景與目的
隨著時間的推移,又一批優(yōu)秀的學(xué)子即將告別大學(xué)校園,走向社會。為了表達對畢業(yè)生們的祝福和期許,同時也為了讓他們更好地回顧過去、展望未來,我們特策劃此次大學(xué)畢業(yè)典禮。通過典禮的各個環(huán)節(jié),讓畢業(yè)生們感受到母校的溫暖和關(guān)懷,同時也激勵他們繼續(xù)前行,追求更高的成就。
三、策劃內(nèi)容與流程
1、開場與致辭
播放學(xué)校宣傳片,回顧畢業(yè)生們的成長歷程。
主持人開場致辭,介紹典禮主題和流程。
校領(lǐng)導(dǎo)致辭,對畢業(yè)生們表示祝賀和祝福。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書
逐一為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,同時播放畢業(yè)生們的'照片和視頻,回顧他們在大學(xué)期間的點滴。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生表彰
對在學(xué)術(shù)、實踐、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生進行表彰,頒發(fā)榮譽證書和獎品。
4、畢業(yè)生代表發(fā)言
邀請畢業(yè)生代表上臺發(fā)言,分享他們在大學(xué)期間的收獲和感悟,表達對母校的感激之情。
5、文藝表演
組織精彩的文藝表演,如歌曲、舞蹈、朗誦等,展示畢業(yè)生的才藝和風(fēng)采。
6、校友寄語
邀請知名校友或成功人士上臺寄語,分享他們的經(jīng)驗和智慧,為畢業(yè)生們提供寶貴的人生建議。
7、合影留念
組織全體畢業(yè)生合影留念,留下珍貴的回憶。
8、典禮結(jié)束
主持人宣布典禮結(jié)束,全體起立,奏響校歌,畢業(yè)生們有序離場。
四、策劃執(zhí)行與保障
時間安排:提前確定典禮的具體時間和地點,確保各項準備工作按時完成。
場地布置:根據(jù)典禮主題和流程,合理布置場地,營造莊重而熱烈的氛圍。
嘉賓邀請:提前邀請校領(lǐng)導(dǎo)、知名校友或成功人士出席典禮,并準備相關(guān)禮品和接待工作。
節(jié)目排練:組織文藝表演節(jié)目的排練和審核工作,確保演出質(zhì)量。
物資準備:提前準備畢業(yè)證書、榮譽證書、獎品等物資,確保典禮順利進行。
宣傳報道:通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道對典禮進行宣傳報道,提高師生參與度和社會影響力。
五、預(yù)期效果
通過本次大學(xué)畢業(yè)典禮的策劃和執(zhí)行,我們期望達到以下效果:
1、讓畢業(yè)生們感受到母校的溫暖和關(guān)懷,增強對母校的認同感和歸屬感。
2、激勵畢業(yè)生們帶著夢想和熱情迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇,追求更高的成就。
3、提高師生參與度和社會影響力,展示學(xué)校的良好形象和辦學(xué)成果。
六、總結(jié)與展望
本次大學(xué)畢業(yè)典禮的策劃和執(zhí)行是一項重要而艱巨的任務(wù),需要我們?nèi)w師生的共同努力和協(xié)作。我們相信,在大家的共同努力下,本次典禮一定會取得圓滿成功,為畢業(yè)生們留下難忘的回憶和寶貴的財富。同時,我們也希望畢業(yè)生們能夠帶著母校的祝福和期許,勇敢地追求自己的夢想和未來。
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 8
一、活動背景與目的
背景
隨著又一年春暖花開,[學(xué)校名稱] 的學(xué)子們即將迎來他們學(xué)業(yè)生涯中的重要里程碑——大學(xué)畢業(yè)。四年的青春時光,在知識的海洋里遨游,在友誼的天空下翱翔,每一份努力與汗水,都凝聚成此刻的榮耀與不舍。
目的
本次大學(xué)畢業(yè)典禮旨在慶祝全體畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),為其大學(xué)生活畫上圓滿句號,同時激發(fā)畢業(yè)生對未來人生的無限憧憬與勇氣,強化校友情感紐帶,傳承學(xué)校精神文化,展現(xiàn)學(xué)校教育成果與學(xué)子風(fēng)采。
二、活動主題
主題名稱:“夢想啟航,未來有你”
寓意:象征著畢業(yè)生如同即將遠航的船長,懷揣著夢想與希望,從學(xué)校的港灣出發(fā),駛向廣闊無垠的'人生大海。強調(diào)每一位畢業(yè)生都是未來的重要組成部分,鼓勵他們勇敢追求夢想,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
三、活動時間與地點
時間:20xx年xx月xx日,上午9:00至中午12:00
地點:
四、活動內(nèi)容安排
1. 開場儀式
國歌奏唱:典禮開始,全體起立,奏唱國歌。
歡迎致辭:由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,對畢業(yè)生表示祝賀并寄予厚望。
2. 畢業(yè)生代表發(fā)言
選擇一名優(yōu)秀畢業(yè)生代表,分享大學(xué)生活的感悟、未來的規(guī)劃與對同窗的祝福。
3. 教師寄語
特邀教師代表發(fā)言,回顧與學(xué)生的共同成長歷程,給予畢業(yè)生人生指導(dǎo)與鼓勵。
4. 頒發(fā)畢業(yè)證書
分批次邀請畢業(yè)生上臺,由校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)畢業(yè)證書,并合影留念。
5. 特別表彰
對優(yōu)秀畢業(yè)生、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰,激勵全體學(xué)生追求卓越。
6. 文藝表演
學(xué)生藝術(shù)團及校友嘉賓表演,營造溫馨、勵志的氛圍。
7. 校友分享
邀請杰出校友返校,分享職場經(jīng)驗與人生智慧,為畢業(yè)生提供啟示與鼓勵。
8. 結(jié)束儀式
全體畢業(yè)生合唱校歌,傳遞校園文化的傳承與記憶。
宣布典禮結(jié)束,組織有序退場。
五、宣傳與布置
宣傳:通過校園網(wǎng)、社交媒體、海報等多種渠道提前發(fā)布典禮信息,營造熱烈的畢業(yè)氛圍。
場地布置:以學(xué)校色彩為主題,布置畢業(yè)背景板、橫幅、花環(huán)等,營造莊重而溫馨的典禮現(xiàn)場。
六、后續(xù)活動建議
畢業(yè)晚會:晚上舉辦畢業(yè)晚會,提供一個更加輕松愉快的交流平臺。
校友聯(lián)絡(luò)站:設(shè)立校友聯(lián)絡(luò)站,收集畢業(yè)生信息,建立長期聯(lián)系機制。
大學(xué)畢業(yè)典禮主題策劃書 9
一、活動主題:
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景:
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了x職業(yè)大學(xué)x屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留美麗而溫暖的'篇章。
三、活動目的:
為即將踏出校門的x屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式:
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點:
教室
六、活動時間:
20xx年xx月xx日,晚上7:30
七、活動對象:
20xx屆語教(4)班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓:
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及XX班班委
九、活動流程:
1.x年xx月xx日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
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