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2017建環(huán)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)心得
通過這次實習(xí)我更加深刻地知道了，實踐源于真知，而只有更好更牢固掌握知識，多想多問多查，學(xué)會自己上網(wǎng)找資料，學(xué)會去觀察設(shè)備上的參數(shù)，學(xué)會思考各種設(shè)備的工作，才能在實踐中有較大的收獲。 以下是PINCAI小編收集的《建環(huán)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)心得》，僅供大家閱讀參考!
2017建環(huán)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)心得
通過本次實習(xí)，我學(xué)到了一些平時很多關(guān)于建環(huán)專業(yè)的知識。以前只是模糊的了解了本專業(yè)的就業(yè)方向，對具體的工作內(nèi)容一無所知，本次實踐讓我對暖通和燃氣設(shè)備有了感性的認(rèn)識，在寫實習(xí)日記的過程中，我了解了很多關(guān)于本專業(yè)的`就業(yè)走向以及專業(yè)設(shè)備，真是受益匪淺。
同時，通過這次實習(xí)我更加深刻地知道了，實踐源于真知，而只有更好更牢固掌握知識，多想多問多查，學(xué)會自己上網(wǎng)找資料，學(xué)會去觀察設(shè)備上的參數(shù)，學(xué)會思考各種設(shè)備的工作，才能在實踐中有較大的收獲。 為期一周的實習(xí)很快就結(jié)束了，在指導(dǎo)老師和師傅的幫助下我們解決了許多問題，鞏固了專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)了許多不足，明白了專業(yè)重心所在，專業(yè)運用于何處。對于自己專業(yè)知識掌握不扎實，缺乏獨立思考探索的意識等等缺點，我將在今后的學(xué)習(xí)與工作中不斷加以改正，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，以求真正地將理論運用于實踐，用實踐指導(dǎo)理論。
實習(xí)結(jié)束了，我們都感覺到了收獲的喜悅。自始至終，我都保持了極大的激情，虛心的態(tài)度，去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結(jié)構(gòu)，去請教我們懸而未解的疑問，去總結(jié)我們認(rèn)識上所存在的許多錯誤，從而使我們在對本專業(yè)的理解上，突破了單一的理性認(rèn)識，有了更豐富的感性認(rèn)識，完成了我們認(rèn)識水平上的一個飛躍。真希望以后能有更多的實習(xí)機會!
最后，對本次實習(xí)過程中為我們答疑解難的老師和師傅們說聲謝謝，是他們幫我們從無知到收獲。我感受到實習(xí)的真正作用是告訴我們一句話：知識鋪就了成功之路，實踐是通向成功的高速列車，這次的實習(xí)經(jīng)歷將會真正的敦促我們奮發(fā)向前，積極進取!
2017建環(huán)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)心得
實習(xí)目的：了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解各種空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構(gòu)造與原理;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理等。并通過實習(xí)，開拓視野，鞏固專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的不足之處，為今后全面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向。
實習(xí)內(nèi)容：在老師的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了校本部鍋爐房、文理大樓、工商局鍋爐房等地。我們先是參觀了文理大樓地下室，在那里，老師詳細為我們講解了各個設(shè)備的功能、設(shè)置方式等。讓我們對照著實物，溫故學(xué)過的知識。在我們對這些設(shè)備有了基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上我們參觀了泰安的電廠和其他一些機構(gòu)的供暖通風(fēng)設(shè)備以及濟南某建筑工地正在建筑中的暖通設(shè)備。使我們從設(shè)備的安裝到設(shè)備的運行有了更清晰的認(rèn)識。
二、實習(xí)感受
(一)這次實習(xí)使我對建環(huán)的主要設(shè)備有了以下認(rèn)識：
空調(diào)，簡單的說，就是利用機器設(shè)備，對空氣進行調(diào)節(jié)和處理，使人們生活在一個簡單，舒適的環(huán)境之中，學(xué)習(xí)，工作，娛樂等。一般來說，它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個部分:壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復(fù)循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種，實習(xí)期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。
鍋爐整體的.結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分，稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構(gòu)造及運行圖： 在水汽系統(tǒng)方面，給水在加熱器中加熱到一定溫度后，經(jīng)給水管道進入省煤器，進一步加熱以后送入鍋筒，與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內(nèi)吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達鍋筒中，由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器，繼續(xù)吸熱成為450℃的過熱蒸汽，然后送往汽輪機。
在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面，送風(fēng)機將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉，由來自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后，再經(jīng)過除塵裝置，除去其中的飛灰，最后由引風(fēng)機送往煙囪排向大氣。
(二)問題與不足
在認(rèn)識實習(xí)過程中，雖然我們自始至終都保持了極大的激-情，去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結(jié)構(gòu)，去請教我們懸而未解的疑問，但是，我們?nèi)源嬖谥S許多多這樣那樣的問題，設(shè)備名稱功能記不清、管道理不清等問題時有發(fā)生。
三、實習(xí)總結(jié)
在短暫的實習(xí)中，在老師和工人師傅的幫助下，我學(xué)到了許多。通過實習(xí)，我了解了采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解了各種空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解了燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構(gòu)造與原理;了解了制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解了制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解了冷庫的組成及工作原理;了解了冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。
一周的實習(xí)很快就結(jié)束，在這段日子我學(xué)到很多東西，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學(xué)到知識聯(lián)系到實際生產(chǎn)和生活中，對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不可或缺的作用。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)好專業(yè)知識，并盡可能地把書本知識用于實踐!
2017建環(huán)專業(yè)認(rèn)知實習(xí)心得
我們建環(huán)1、2班的同學(xué)于六月十三號與十五號分別前往福州二建工地和華潤燃氣站進行專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)。由于我們只是大一的學(xué)生，還沒有接觸多少的專業(yè)只是，所以這次實習(xí)的主要目的只是為了我們能通過實際的觀察來對我們專業(yè)的一些基礎(chǔ)知識進行更深入、形象的了解。
六月十三號上午八時許我們乘車前往位于海西高新技術(shù)園區(qū)的福州二建建筑工地進行設(shè)備方向的認(rèn)識實習(xí)。在工地工作人員的帶領(lǐng)下我們了解了建筑物里排煙的一些設(shè)施。了解了排煙管道的制造材質(zhì)，管道的大小規(guī)格，排煙口的位置要求，管道的吊頂以及后期的管道裝飾等等。然后通過工作人員的口述，了解了大樓內(nèi)部的進水和排水管道的走向和設(shè)計要求，還有在施工中高低壓電路的轉(zhuǎn)換，施工中電纜的拉線和用戶電線的怎么樣安裝等等。還認(rèn)真聽取了工作人員對中央空調(diào)的介紹，結(jié)合自己的了解，知道了中央空調(diào)按空調(diào)設(shè)備的設(shè)置情況分為集中式空調(diào)系統(tǒng)：將各種空氣處理設(shè)備和風(fēng)機都集中設(shè)置在一個專用的機房里，對空氣進行集中處理，然后由送風(fēng)系統(tǒng)將處理好的空氣送至各個空調(diào)房間中去;半集中式空調(diào)系統(tǒng)：除有集中的空氣處理室外，在各空調(diào)房間內(nèi)還設(shè)有二次處理設(shè)備，對來自集中處理室的空氣進一步補充處理;全分散式空調(diào)系統(tǒng)：把空氣處理設(shè)備、風(fēng)機、自動控制系統(tǒng)及冷、熱源等統(tǒng)統(tǒng)組裝在一起的空調(diào)機組，直接放在空調(diào)房間內(nèi)就地處理空氣的一種局部空調(diào)方式�；蛘�，按照服務(wù)對象的不同可分為舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。舒適性空調(diào)通常應(yīng)用于家庭公
共共場所;工藝性空調(diào)通常用于工廠，實驗室等對空氣有特殊要求的`場合。同過工作人員的講解就是比書本死學(xué)理解記憶的清晰最后在和工作人員的閑聊中還了解了設(shè)備方向目前在社會上的發(fā)展?fàn)顩r和我們專業(yè)畢業(yè)生的實際就業(yè)情況，讓我們對未來很憧憬。唯一可惜的是因為大樓時剛封頂不久，內(nèi)部設(shè)施才剛開始進行安裝，所以除了一些管道外，并沒有可以親眼看到一些與專業(yè)有關(guān)的設(shè)備和設(shè)備的安裝過程。不過，通過這次實習(xí)我們還是了解了很多設(shè)備方面的知識，比起在教室里看書本死學(xué)，閉門造車，無論是我們學(xué)習(xí)的熱情還是對知識的理解都很有效果。
之后于六月十五號上午我們又在老師的帶領(lǐng)下前往了華潤燃氣公司的燃氣站進行了燃氣方向的認(rèn)識實習(xí)。因為是燃氣站，內(nèi)部顯得戒備森嚴(yán)，不過進去后看見那么多有關(guān)燃氣的東西，大家都興奮的忘記了緊張。我們在工作人員的帶領(lǐng)下前往輸氣輸入處，觀看了燃氣的壓縮機等。拖車中的壓縮天然氣經(jīng)卸氣樁進入壓縮機，然后通過壓縮機的壓縮，讓天然氣液化，讓后壓入天然氣的大型儲氣罐中。在監(jiān)控室中我們見到了對整個燃氣站進行監(jiān)控的監(jiān)控設(shè)備，從電腦的監(jiān)視圖像我們大致了解了燃氣站的組成部分。在參觀儲氣罐的時候，工作人員向我們介紹了燃氣輸向用戶的過程，通過儲氣罐下的壓縮機來將燃氣壓入管道，通過加臭，濾塵等一系列的復(fù)雜過程，將燃氣輸向燃氣管網(wǎng)。工作人員告訴了我們一些燃氣方面的危險事例，比如管道兩端堵塞引起強烈爆炸等。對于燃氣方面來說，安全是一個很重要的問題，只有安全使用燃氣才能造福大眾。
通過這次實習(xí)，我對這學(xué)期剛接觸的建筑環(huán)境與設(shè)備工程概論里的專業(yè)概述有了更加深刻的認(rèn)識。通過現(xiàn)場工作人員的實際講解，鞏固了學(xué)習(xí)的理論知識，將書本所學(xué)的知識與實際相結(jié)合，使專業(yè)的理論在腦海中更加的清晰，真實。對設(shè)備和燃氣通過現(xiàn)場觀察，了解了他們的本職差別、運行理論和未來的發(fā)展等。為以后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和工程實際運作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過現(xiàn)場人員的介紹，了解了專業(yè)目前的就業(yè)情況、產(chǎn)業(yè)需求和工作以后的一些有趣的事情。讓我們堅定了對建環(huán)專業(yè)的熱愛，有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方向和興趣，對未來充滿了憧憬�？梢哉f系里組織的這次認(rèn)識實習(xí)活動讓我們真正蛻變成了一名驕傲的建環(huán)學(xué)子。
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