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中考現(xiàn)代文魯迅《雪》閱讀題及答案

時(shí)間:2022-06-25 08:54:23 行業(yè) 我要投稿
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中考現(xiàn)代文魯迅《雪》閱讀題及答案

  中考現(xiàn)代文魯迅《雪》閱讀題及答案


中考現(xiàn)代文魯迅《雪》閱讀題及答案

  魯迅《雪》閱讀答案,

  1.“暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花”,“冰冷”“堅(jiān)硬”“燦爛”強(qiáng)調(diào)了什么感情?2.作者筆下的江南的雪和朔方的雪是怎樣的?各有什么特點(diǎn)?3.文中對(duì)塑_百度作業(yè)幫

  魯迅《雪》閱讀答案,

  1.“暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花”,“冰冷”“堅(jiān)硬”“燦爛”強(qiáng)調(diào)了什么感情?

  2.作者筆下的江南的雪和朔方的雪是怎樣的?各有什么特點(diǎn)?

  3.文中對(duì)塑雪羅漢的描寫(xiě)非常生動(dòng),表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  4.“那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚.”蘊(yùn)含什么意義?

  5.“是的,孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.”聯(lián)系魯迅的所處環(huán)境,這些話應(yīng)怎樣理解?

  6.“朔方,凜冽的冬天”“蓬勃奮飛的雪”分別象征了什么?

  7.魯迅的《雪》展現(xiàn)了兩幅各具特色的畫(huà)面,卻貫串了一個(gè)什么樣的共同道理?

  1.“冰冷的”、“堅(jiān)硬的”強(qiáng)調(diào)了雪的不屈的精神,而這種精神是“燦爛的”,是值得贊賞的.

  2.江南的雪滋潤(rùn)美艷,但這種美未經(jīng)磨練,并不能保持長(zhǎng)久;朔方的雪獨(dú)立不羈,昂然向上,有不屈不撓的戰(zhàn)斗精神.

  3.側(cè)面烘托出江南雪野富有情趣,而孩子們的活動(dòng),使江南的雪富有生命力.雪羅漢是孩子們用純真無(wú)邪的心靈塑造出來(lái)的愛(ài)物,是江南雪天中,最值得珍藏的記憶,也是美的.象征;但它不能持久,這美好事物消失了,作者對(duì)之表示疑惑和惋惜.

  4.運(yùn)用了比喻手法,“青春”、“處子”都是最富有生命力的狀態(tài),這一虛一實(shí)說(shuō)明江南的雪生機(jī)盎然、無(wú)比美麗.是與輕柔和緩的境界相聯(lián)系的.

  5.朔方的雪,如粉,如沙,決不粘連,它是孤獨(dú)的;但它又是不屈的,滋潤(rùn)萬(wàn)物使大地充滿生機(jī)活力的雨,在抗擊寒流中,完全現(xiàn)身,變成了雪(即雨是雪的初始階段,雪是雨的升華).因此,雪是死掉的雨,是雨的精魂.它仍堅(jiān)強(qiáng)不屈的抗?fàn)幹?

  6.【愛(ài)莫能助】

  7.敢于直面慘淡人生,在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華.(應(yīng)該是吧)

  中考現(xiàn)代文魯迅《雪》閱讀題及答案

  暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有;蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。

  孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒,誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過(guò)是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

  第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不適明的水晶模樣;邊續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。

  但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撤在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

  在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……

  是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  15.詩(shī)中所表現(xiàn)的`江南雪和朔方雪的美,有怎樣不同的特色?(4分)

  16.關(guān)于江南雪和朔方的雪,作者是怎樣將它們聯(lián)系在一起的?(4分)

  17.寫(xiě)江南雪和朔方的雪與表現(xiàn)作者思想傾向有什么關(guān)系?(4分)

  18.江南雪的“美艷”具體表現(xiàn)在哪里?作者從哪些角度表現(xiàn)朔方雪的形態(tài)和氣勢(shì)?(4

  分)

  15.(4分)江南的雪“滋潤(rùn)美艷”,充滿生機(jī);朔方的雪獨(dú)立不羈,撼天動(dòng)地。一是優(yōu)美,一是壯美。

  16.(4分)江南的雪雖然滋潤(rùn)美艷,充滿生機(jī)和樂(lè)趣,但是雪羅漢的消失使人產(chǎn)生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然進(jìn)入對(duì)朔方雪的描寫(xiě)?梢哉f(shuō)寫(xiě)雪羅漢成為連接二者的橋梁,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起著由此及彼、承上啟下的作用。

  17.(4分)寫(xiě)江南雪的特質(zhì),寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)美景及雪中歡樂(lè)的懷念之情,表現(xiàn)了作者對(duì)美好生活和理想的追求;由于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境太寒冷太黑暗,所以寫(xiě)朔方的雪奮飛的雄奇景象,體現(xiàn)了作者不屈不撓的戰(zhàn)斗的人生觀。作者以江南雪的優(yōu)美襯托朔方雪的壯美,從而突出表現(xiàn)了對(duì)壯美的戰(zhàn)斗生活的追求。

  18.(4分)“美艷”表現(xiàn)在雪野中的寶珠山茶、單瓣梅花、蠟梅花和雪下面的雜草上。描繪形態(tài):永遠(yuǎn)如粉,如沙,決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上;描畫(huà)色彩:燦燦地生光;狀寫(xiě)氣勢(shì):蓬勃奮飛,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍;勾畫(huà)空間:無(wú)邊的曠野上,凜冽的天宇下。

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