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幼兒園小朋友優(yōu)秀畢業(yè)感言
幼兒園小朋友優(yōu)秀畢業(yè)感言一
時(shí)間過(guò)得真快啊，這學(xué)期我覺(jué)得過(guò)得尤其的快，我知道自己在留戀什么�？墒�，現(xiàn)實(shí)是不允許我們無(wú)限制的留戀的。因?yàn)楹芸靸鹤泳陀變簣@畢業(yè)了，將要告別他的一個(gè)重要成長(zhǎng)階段。幼兒園的生活是那么純真快樂(lè)，總讓人情不自禁的留戀，這也許也是我的幼兒園情節(jié)。
也許真的要畢業(yè)了，每每接送兒子的時(shí)候都會(huì)忍不住多看幾眼，在來(lái)來(lái)往往的孩子們中，我發(fā)現(xiàn)兒子真的長(zhǎng)大了。個(gè)子明顯高出中小班孩子一大截，真的不再是個(gè)“小屁孩”了。
再過(guò)兩個(gè)月，兒子將開(kāi)始他的另一種角色——小學(xué)生。并將進(jìn)入一個(gè)新天地，一個(gè)更加獨(dú)立、嚴(yán)格、自主的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)天地——小學(xué)�；叵胗變簣@這三年，真的是難忘的三年，翻開(kāi)日記，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴在媽媽腦海中浮現(xiàn)，記得兒子剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，幼兒園是神秘的，是充滿期待的，所以兒子上幼兒園是快樂(lè)的，像小鳥(niǎo)一樣腳步輕快的進(jìn)教室，甚至還嘲笑“某某還哭鼻子咧，羞死了!”;然而僅僅是兩天，當(dāng)神秘感消失，當(dāng)期待不再期待，入園的腳步也變得沉重，眼淚從打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變成飛流直下，甚至抱著媽媽腿不肯放開(kāi)……呵呵!一切就像是昨天的事情，然而確已過(guò)了三年了，你也已經(jīng)長(zhǎng)大了。你不知不覺(jué)中早已經(jīng)真正愛(ài)上了你的幼兒園。你現(xiàn)在每天都對(duì)幼兒園充滿期待，你期待老師能新教一幅畫;你期待興趣小組(圍棋)能學(xué)到新的招數(shù)，回家跟媽媽切磋棋藝;你還會(huì)期待有機(jī)會(huì)上前面給同學(xué)們講故事;還渴望有機(jī)會(huì)能在教室彈奏你新學(xué)的鋼琴曲，希望得到大家的鼓勵(lì);你還常常為分區(qū)體育活動(dòng)選哪種活動(dòng)而猶豫不決，因?yàn)槟銓?shí)在是哪種都想玩;你對(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)的小貼紙愛(ài)若珍寶，小心收藏。你很關(guān)心班里的各種事情，你會(huì)提醒媽媽說(shuō)班里抽紙沒(méi)了;你會(huì)告訴媽媽你們的哪棵植物開(kāi)花了……
還記得剛剛上幼兒園時(shí)你靦腆、羞澀，跟老師打招呼總不敢直視老師的眼睛，連晨檢的汪老師都說(shuō)你秀氣的像女孩。呵呵，再看看現(xiàn)在的你，像個(gè)大男孩了。調(diào)皮，做各種鬼臉;放學(xué)的路上大聲的跟看到的同學(xué)打招呼;和同學(xué)一起談?wù)撝鴮儆谀銈冏约旱脑掝}，滔滔不絕;更讓媽媽開(kāi)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)欲很強(qiáng)，能勇敢的到前面展示自己。
媽媽還一直保留著你入學(xué)的第一幅畫，名字叫做“神奇的油畫棒!”老師畫好的框框讓你們用繞毛線的方法涂顏色。你涂的可愛(ài)極了，那時(shí)候你的小手還不能夠控制的很好，即使老師畫的框框很粗，你仍然常常會(huì)畫到框框外面去。
現(xiàn)在的你真的有了很大的進(jìn)步，咱們家屬于你的那面墻上已經(jīng)貼滿了你的“作品”，那些都是媽媽認(rèn)為你畫的比較有想法的畫，真為你的進(jìn)步感到高興。
從小班的拍皮球，到中班的呼啦圈，再到大班的跳繩。你似乎都學(xué)的很不容易。但是，你很努力，你有一股不服輸?shù)木�。學(xué)幾次不會(huì)的時(shí)候你常常委屈的流下眼淚，但是你仍然不會(huì)放棄，你會(huì)含著眼淚繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)。但你也常常會(huì)得意忘形，剛會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)就不夠虛心了，就會(huì)驕傲了。媽媽希望未來(lái)的你能夠謙虛謹(jǐn)慎一些就更棒了。
你很愛(ài)動(dòng)腦筋，常常提出很多奇怪的問(wèn)題，你會(huì)問(wèn)“太陽(yáng)既然是個(gè)大火球，那么太陽(yáng)是火星么?”你還會(huì)問(wèn)“恐龍的祖先是什么?”……雖然有時(shí)候媽媽也回答不出來(lái)，但媽媽很愿意每次都跟你一起你學(xué)習(xí)，尋找答案。
當(dāng)然，你所取得種種進(jìn)步都要感謝你的老師。兒子，你是幸運(yùn)的，你的老師都是非常棒的老師哦!葛老師，她真的影響了你。因?yàn)槟憧吹礁鹄蠋煆椾撉俸苌駳�，所以還在小班的你就跟媽媽提出要學(xué)鋼琴，要像葛老師一樣神氣的彈鋼琴，這將對(duì)你一輩子都有著深遠(yuǎn)的意義;趙老師是很慈祥和藹的，她總是很細(xì)心的照顧你們的生活起居。小孩子難免會(huì)把握不住自己吃喝拉散，總看見(jiàn)趙老師很辛苦的幫你們換，幫你們洗。真的很感謝她!今年新調(diào)過(guò)來(lái)的張老師一看就是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，年紀(jì)稍大，但笑起來(lái)真的還像個(gè)孩子。班里的孩子們都很喜歡她。
這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛(ài)的幼兒園所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺信?無(wú)論我們走到哪里，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您，各位老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!同時(shí)，深深祝福所有大班的小朋友都能健康!快樂(lè)!在新的里程中能收獲更多友誼，更多知識(shí)，更多喜悅!祝愿所有善良的人們，明天會(huì)更好!”
幼兒園小朋友優(yōu)秀畢業(yè)感言二
三年前，我牽著宇熙的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對(duì)于宇熙來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看著宇熙手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長(zhǎng)合影的畢業(yè)照。我告訴宇熙，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開(kāi)涌頭幼兒園，要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時(shí)候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊(cè)!
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)宇熙!感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大!感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育孩子!感謝老師一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個(gè)好人!感謝老師三年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!感謝老師的慈愛(ài)、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處……
感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給宇熙的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起!太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長(zhǎng)，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
今天，宇熙終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長(zhǎng)、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿宇熙和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!
幼兒園小朋友優(yōu)秀畢業(yè)感言三
光陰似箭，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間三個(gè)春夏秋冬，不知不覺(jué)間，寶貝已經(jīng)迎來(lái)了人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，告別了幼兒時(shí)期，即將跨入小學(xué)校門，成為一名小學(xué)生。作為家長(zhǎng)的我，心中感慨萬(wàn)千！
回顧幼兒園三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生在寶貝身上許許多多小故事，他的勇敢、善良、寬容、調(diào)皮、搗蛋、任性！每一個(gè)瞬間，都是精彩！
回想寶貝第一天進(jìn)幼兒園，那是個(gè)戲劇性的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)那天，奶奶抱著送他去小三班，一路上，寶貝表示很喜歡上學(xué)。那天，有的小孩哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，但是寶貝沒(méi)有哭，奶奶回去的時(shí)候，他也表現(xiàn)得非常淡定。但是，鬧笑話的是，老師通知10：20家長(zhǎng)來(lái)接，因?yàn)榭紤]到家離幼兒園很近，所以，也沒(méi)多想是否要早點(diǎn)去接回來(lái)，其實(shí)，接的時(shí)候已經(jīng)提前5分鐘了，誰(shuí)知，也許大家都是第一次進(jìn)幼兒園，其他家長(zhǎng)都早早的就把小孩接了回去，寶貝見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都被接回家，唯獨(dú)自己的爺爺奶奶沒(méi)來(lái)接自己，恐懼、失落、彷徨、迷茫、無(wú)助，這些詞語(yǔ)對(duì)于他這個(gè)小家伙的小腦袋瓜來(lái)說(shuō)可能復(fù)雜了些，只能說(shuō)感覺(jué)到自己被遺忘了——“是不是不要我了？”于是，哭了……哭得那個(gè)“凄慘”啊！回到家還在繼續(xù)抽泣。第二天，說(shuō)什么都不想去，不是怕上學(xué)，而是怕被遺忘。于是，用哭來(lái)表示反抗，博取同情。但是，人生總要跨出這一步，不然，以后怎么上學(xué)？于是，奶奶還是“狠狠心”把寶貝送到幼兒園，盡管他還是哭了，但這只是個(gè)過(guò)程，人生必經(jīng)的過(guò)程。再往后，知道沒(méi)有人會(huì)不要他，于是就“大膽”的開(kāi)始在幼兒園學(xué)習(xí)、和小朋友一起玩耍，毫無(wú)“后顧之憂”地等著放學(xué)，等奶奶來(lái)接自己回家。
三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，有老師的辛勤培育、淳淳教誨；有小朋友們的歡歌笑語(yǔ)、嬉戲打鬧；也有調(diào)皮搗蛋后被老師小小的懲戒，或者是哭得稀里嘩啦！在幼兒園里，寶貝學(xué)會(huì)了寫自己的名字，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了折紙、唱歌和跳舞！在老師的教導(dǎo)下，寶貝從一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃變成了一個(gè)棒孩子�，F(xiàn)在，不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。最值得表?yè)P(yáng)的是，寶貝喜歡說(shuō)“好東西，要大家共分享１
寶貝有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，在幼兒園，寶貝會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，會(huì)幫老師收拾小椅子；做事比較有條理性，比如說(shuō)放學(xué)時(shí)，如果正在喝水，不是看到奶奶來(lái)接自己回家，就將杯子隨手丟在桌子上就跟著奶奶走了，而是喝完水，跑到水龍頭那里洗洗杯子，然后放回架子，一切事情做妥當(dāng)了再跟著奶奶回家。這些細(xì)節(jié)小事，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)人跟他說(shuō)怎么做，完全是他自己想出來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該這么做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化中，是老師對(duì)孩子的教育起到了良好的引導(dǎo)作用。在班上，與同學(xué)相處和睦，不排除有一些小打小鬧，哪有小孩不調(diào)皮呢？然后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今年元旦獲得“第六屆abc全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”華東賽區(qū)總復(fù)賽金獎(jiǎng)；今年在童話之星——第六屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中寶貝又獲得了一個(gè)幼兒組金獎(jiǎng)。寶貝在幼兒園畢業(yè)前取得的成績(jī)，還是很可觀的。媽媽表示非常非常滿意。但是，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，吃飯不好好吃，調(diào)皮搗蛋，總是要奶奶端著碗追到東追到西。再者，就是寫作業(yè)，總是要人盯著，字寫得不錯(cuò)，但是磨磨蹭蹭，摸摸鼻子摸摸臉，還要吃點(diǎn)這個(gè)看看那個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)能寫一兩個(gè)小時(shí)。
每天，寶貝即期待放學(xué)，又期待上學(xué)。期待放學(xué)，因?yàn)�，那是孩子與生俱來(lái)的玩心，放學(xué)后，有他們期待已久的童年游戲；而期待上學(xué)，因?yàn)�，學(xué)校里有他喜愛(ài)的好朋友，有他敬愛(ài)的老師們。
對(duì)于孩子，做家長(zhǎng)的總是試圖給他最好的，小到一個(gè)玩具車，一把小水槍，大到為之選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)，我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。我選擇讓孩子在健康幼兒園接受啟蒙教育，是最明智之舉。在這里，孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出，所以，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
寶貝從小班開(kāi)始，第一學(xué)期結(jié)束獲得的第一張獎(jiǎng)狀——《勤勞寶寶獎(jiǎng)》，隨后每年升級(jí)都有一張好寶寶獎(jiǎng)狀。從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了寶貝在老師的栽培下，德、智、體、美、勞，全面進(jìn)步的象征。
三年的時(shí)光，彈指一揮間！寶貝即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。寶貝再不是連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康；寶貝也已不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，他懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的意見(jiàn)了。健康幼兒園給寶貝的人生道路奠定了良好的基礎(chǔ)，老師們的啟蒙教育是寶貝學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端，相信寶貝就從這里揚(yáng)帆起航，謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)、克服困難伴隨著自己的成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)、融入社會(huì)。
不知不覺(jué)中寶貝一天天的成長(zhǎng)，一天天的進(jìn)步。昨天，他還是個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我的衣襟，不肯松手；今天，他快樂(lè)、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)；而明天，他即將背上小書包，跨入小學(xué)的門檻，象一只小雛鷹一樣翱翔在空中！
衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，祝愿健康幼兒園能越辦越好，明天更加輝煌！
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