- 金色的草地讀后感 推薦度:
- 金色的草地讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
金色的草地讀后感
篇一
我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章,我很喜歡這篇文章.這篇文章主要寫(xiě)了,鄉(xiāng)下家,窗前是一大片草地.地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。兄弟倆自由自在無(wú)拘無(wú)束的在草地上玩耍.有趣的蒲公英給它們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè).
通過(guò)這篇文章,使我懂得了世上萬(wàn)物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。
記得有一次我和爸爸媽媽及我的朋友去海邊釣魚(yú).海水正好淹沒(méi)了我的小腳丫.這時(shí)我們被那五顏六色的貝殼吸引住了.突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約8厘米長(zhǎng)的貝殼,上面有兩三種顏色,有灰色褐色黃色非常漂亮。
它的花紋就像波浪一樣一起一伏非常的美妙.這也許就是大海的杰作吧!這時(shí)我叫來(lái)了妹妹和我一起欣賞這美麗的貝殼.大海仿佛也在為我們高興揚(yáng)風(fēng)起伏著。
下午四點(diǎn)半,開(kāi)始漲潮了,海水已淹沒(méi)了我們的膝蓋.此起彼伏的波浪.它輕輕的拍打著巖石.多么可愛(ài)的大海啊!原來(lái)它和金色的草地一樣是可以變化的。
篇二
《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個(gè)小朋友(兄弟倆)的故事。先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大-片草地上自由自在、無(wú)拘無(wú)束、盡情玩耍的情景。
他們所做的游戲就是趁對(duì)方不備,將蒲公英的絨毛吹到對(duì)方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡(jiǎn)單,卻充滿(mǎn)了童真童趣,使兄弟兩個(gè)真切地感受到了大自然帶給他們的快樂(lè)。
接著寫(xiě)了“我”(哥哥)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又變成了綠色的;再仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地的顏色變化的原因。作者總結(jié)全文:可愛(ài)的草地和有趣的蒲公英給他們的生活帶來(lái)了快樂(lè),還給他們帶來(lái)了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。
課文描寫(xiě)“我”和弟弟互相往對(duì)方的臉上吹蒲公英絨毛的情節(jié)真實(shí)生動(dòng),讀描寫(xiě)孩子的天真和調(diào)皮的語(yǔ)句,使人會(huì)不自主地產(chǎn)生會(huì)心的`微笑;課文結(jié)尾以孩子的眼光和心理,用擬人的手法,形象地講了蒲公英顏色晝夜發(fā)生的變化,進(jìn)一步抒發(fā)了自己對(duì)蒲公英的喜愛(ài)之情。
在第三自然段以吐泡泡的形式,對(duì)閱讀做了提示,目的是引導(dǎo)我們理解草地會(huì)變顏色的原因。
【金色的草地讀后感】相關(guān)文章:
金色的草地教案07-03
金色的草地教學(xué)反思07-03
《金色的草地》教材設(shè)計(jì)07-02
金色的草地課后反思06-22
《金色的草地》教學(xué)設(shè)計(jì)07-30