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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-24 13:38:09 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)晚會(huì)精選主持詞

  觀眾朋友們:大家晚上好!

六一兒童節(jié)晚會(huì)精選主持詞

  沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢六月,這揚(yáng)州最美麗季節(jié),也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

  唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

  愿xx幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚,演出現(xiàn)開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某

  再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  伴隨著陣陣歡快音樂(lè),一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲...

  主持人:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:爺爺、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

  男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

  男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委**爺爺講話。

  女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

  誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

  男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

  第二篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽

  主持人:

  甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

  合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

  甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,

  乙:心中就有熱血沸騰;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,

  合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

  第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

  主持人:

  甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),

  乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

  甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

  乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注。

  甲:放心吧,爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  乙:放心吧,老師!

  合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

  第四篇章:少先隊(duì)員的足跡

  主持人:

  甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)

  乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康

  甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣

  乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

  甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

  第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌

  主持人:

  甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),

  乙:我們驕傲,我們擁有明天;

  甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,

  乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

  甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,

  乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,

  合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

  甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

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