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體育中考方案

時間:2023-02-25 16:58:22 其他 我要投稿

關于體育中考方案

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關于體育中考方案

  體育中考方案篇一:20XX年中考體育備考方案

  20XX年中考體育備考方案

  為了加強學生的體育鍛煉,提高體育中考的測試成績,按照往年體育中考的要求,結合所任教的九年級1班學生體質情況,作中考體育備考方案如下:

  一、指導思想

  堅持以學生為本,以健康第一為指導,面向全體學生,著力抓好體能、技能訓練,全面增強學生的素質,提高中考體育成績。

  二、基本情況

  九年級1班開學至今進行了國家學生體質健康項目的測試,從數(shù)據分析上看,大多數(shù)學生體育成績不理想,學生的體育技術技能掌握能力很差,離我們期待的目標還有很大的差距,有待于今后不斷加強與提高,尤其是加強班級前20名同學的指導和訓練,做到有的放矢。

  三、具體措施

  1、加強思想教育,提高思想認識。

  通過學校、班主任、體育委員、家長等多種途徑,加強宣傳力度,分析當前教育形勢,努力提高大家的思想意識,轉變觀念,使全體師生和家長更加重視,并能夠相互配合,努力使學生形成積極鍛煉的態(tài)度,讓他們意識到中考體育成績對整個升學考試有著重要的意義。(20XX年體育中考有可能進行改革,總分提高至60分,取消原有的一些項目,增加800米耐力跑項目,按照學生真實得分計入中考成績。)

  2、班級建立學生體育成績測試表 。

  測試表分男女兩部分,名單順利按照班級的名次依次排序,便于及時了解學生。

  3、體育課上實行分男、女分小組練習,每組選出一名負責的同學擔任組長,按照老師的要求帶領同學加強體育鍛煉。

  4、緊抓課堂教學工作 。

  初三年級每周三節(jié)體育課,全部安排考試項目的訓練內容,每節(jié)課加大訓練的強度和訓練量,提高練習的次數(shù)和質量,加強中考體育項目教學和訓練方法的指導。

  5、按照往年備考經驗,提前做好學生的選項工作,針對自己的選項有重點的強化鍛煉。

  6、印發(fā)中考體育考試項目評分標準,讓學生提前了解自己的成績對應的分值,做到心中有數(shù),調動學生鍛煉的積極性。

  7、分階段,制定工作計劃 。

  第一階段:(12--1月中旬)主要進行考試項目的基礎練習,重點抓學生的基本動作要領和技術技能,加強身體素質練習,強化體能訓練。

  第二階段:(2-5月份)提高階段,對所有考試項目進行強化訓練,力求在短時間內有所提高。

  8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉 。

  好的體育成績不是一朝一夕能煉成的,需要吃苦耐勞的的精神,堅持不懈的毅力和很長時間的一個訓練周期才會有所提高。

 。1)本學期,學生每天圍繞田徑場跑3圈,女生跑內道,男生跑外道,基本上能滿足每天女生跑一個800米、男生跑一個1000米的訓練量。

 。2)下學期開學后,堅持大課間跑步3圈,然后班級到指定的區(qū)域,進行立定跳遠練習,每人跳10次---20次左右,進一步加強學生的體能訓練。

  (3)四月份左右,大課間跑步4圈,前3圈以班集體進行跑步,最后一圈完全放給學生,跑的快可以上前領跑。

  9、利用體育課進行系統(tǒng)的訓練和測試,抓好培優(yōu)補差,強化訓練。

  針對學生的選項,加大訓練量和強度,提高訓練標準,把學生按成績分類、分組進行訓練,在下學期開學初利用體育課進行一次測試,尤其是對班級前10名的學生,進行重點關注和督促。同時采取好帶差的方式,同學間相互關心,相互幫助,最后達到共同進步的目標。

  10、抓好考前模擬測試,讓學生熟悉考試流程 。

  在4月上旬,按照體育考試要求,進行一次模擬測試,實地練習,熟悉考試流程,讓學生進一步了解自己階段性的成績,消除考試緊張情緒。

  總之,目前初三(1)班的體育考試成績現(xiàn)狀不容樂觀,學生的身體素質亟待提高,在今后的日子里,我們體育教師會與班主任團結奮進、積極進取, 積極備戰(zhàn),向學校、年級交上一份滿意的答卷。

  體育老師:

  20XX年9月21日

  體育中考方案篇二:三聯(lián)學校體育中考工作方案

  安順開發(fā)區(qū)三聯(lián)學校20XX年體育中考工作方案

  根據開發(fā)區(qū)教育局、考試中心有關文件通知精神,為了認真做好20XX屆九年級學生體育中考的組織工作,明確職責,強化管理,嚴肅考風考紀,確?荚嚬ぷ鲌A滿完成,特制定體育中考工作方案,請遵照執(zhí)行。

  一、考試時間:20XX年4月19日上午10::30分

  二、考試地點:開發(fā)區(qū)實驗學校。

  三、機構設置。

  1、考務工作領導機構:

  組 長:方緒良

  副組長:孫才光許昌平

  成員:董詠昊 王漢平 徐國民 黃紅 鐘三紅 劉會龍

  2、安全應急處置小組:

  組長:孫才光

  成員:許昌平 徐國民 董永昊 王漢平 黃紅 鐘三紅 劉會龍

  四、具體分工及職責:

  1、方緒良:校長,領隊,20XX年體育中考總指揮,負責全面工作。

  2、孫才光:政教主任,負責對考生進行安全、紀律教育及管理。兼任學校安全應急處置小組組長。

  3、許昌平:教務主任,負責組織考生學習《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續(xù)。協(xié)助安全紀律教育。

  4、徐國民:招生辦主任,負責交通工具及交通安全。對車輛及駕駛人員資質,證照手續(xù),車輛性能等審核,不得雇請無牌無照黑車、帶病車和報廢車,不得超載超員。

  5、王漢平:總務主任,負責后勤保障供給,要求做到安全、可口、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

  6、鐘三紅:九(1)班主任;黃紅:九(2)班主任。負責協(xié)助學校做好本班考生的思想教育,安全、紀律教育,了解考生的身體狀況。帶領學生在指定的區(qū)域侯考,未經學校允許不得擅自離開考試區(qū)域,不得隨便離開考點。

  7、劉會龍:體育教師,負責考前組織考生學習、領會考試科目、基本要求及注意事項,做好考前的思想疏導和活動準備,防止在考試過程中出現(xiàn)傷害事故。

  五、有關要求。

  1、各分管人員必須做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一組織、按照分工負責,相互合作、統(tǒng)一領導的原則,嚴格按照上級要求操作。

  2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。

  3、凡因責任心不強,工作不到位,出現(xiàn)問題的,一律追擊相關責任人的責任。

  安順開發(fā)區(qū)三聯(lián)學校

  20XX年4月16日

  體育中考方案篇三:20XX年中考體育備考方案

  20XX年中考體育備考方案

  為有效提高體育中考的測試成績,按照體育中考的要求,結合九年級畢業(yè)班班學生體質情況,作中考體育備考方案如下:

  一、指導思想

  堅持以學生為本,以健康第一為指導,面向全體學生,著力抓好體能、技能訓練,全面增強學生的素質,提高中考體育成績。

  二、中考目標

  確保體育及格率達到100%、滿分率達到50%以上。

  二、基本情況

  九年級學生從數(shù)據分析上看,大多數(shù)學生體育成績不理想,學生的體育技術技能掌握能力很差,離我們期待的目標還有很大的差距,必須馬上加強與提高,尤其是加強班級前20名同學的指導和訓練。

  三、具體措施

  1、加強思想教育,提高思想認識。

  通過學校、班主任、體育委員、家長等多種途徑,加強宣傳力度,分析當前教育形勢,努力提高大家的思想意識,轉變觀念,使全體師生和家長更加重視,并能夠相互配合,努力使學生形成積極鍛煉的態(tài)度,讓他們意識到中考體育成績對整個升學考試有著重要的意義。

  2、班級建立學生體育成績測試表 。

  測試表分男女兩部分,按照必考(長跑)和選考項目(分組),名單順利按照班級的名次依次排序,便于及時了解學生。

  3、體育課上實行分男、女分小組訓練,每組選出一名負責的同學擔任組長,按照老師的要求帶領同學加強體育鍛煉。

  4、緊抓課堂教學工作 。

  初三年級每周三節(jié)體育課,全部安排考試項目的訓練內容,每節(jié)課加大訓練的強度和訓練量,提高練習的次數(shù)和質量,加強中考體育項目教學和訓練方法的指導。

  5、按照往年備考情況,提前做好學生的選項工作,針對自己的選項有重點的強化鍛煉。

  6、印發(fā)中考體育考試項目評分

  標準,讓學生提前了解自己的成績對應的分值,做到心中有數(shù),調動學生鍛煉的積極性。

  7、分階段,制定工作計劃 。

  第一階段:(9--10月中旬)主要進行考試項目的基礎練習,重點抓學生的基本動作要領

  和技術技能,加強身體素質練習,強化體能訓練。

  通過選定若干個選考項目進行測試,對比確定學生的選考項目,進行分組訓練。

  第二階段:(11-12月份)提高階段,對學生選定的考試項目進行強化訓練,力求在短時間內有所提高。

  第二階段:(1-2月份)期末階段安排制定好寒假訓練計劃,做到放假不停止訓練。

  第二階段:(3-4月份)進入考前強化訓練。針對性強化訓練,提高分數(shù)。

  8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉 。

  好的體育成績不是一朝一夕能煉成的,需要吃苦耐勞的的精神,堅持不懈的毅力和很長時間的一個訓練周期才會有所提高。

  9、利用體育課進行系統(tǒng)的訓練和測試,抓好培優(yōu)補差,強化訓練。

  針對學生的選項,加大訓練量和強度,提高訓練標準,把學生按成績分類、分組進行訓練,在10月份前進行一次測試,尤其是對班級前10名的學生,進行重點關注和督促。同時采取好帶差的方式,同學間相互關心,相互幫助,最后達到共同進步的目標。

  10、抓好考前模擬測試,讓學生熟悉考試流程 。

  在4月上旬,按照體育考試要求,進行一次模擬測試,實地練習,熟悉考試流程,讓學生進一步了解自己階段性的成績,消除考試緊張情緒。

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