暑期師德培訓(xùn)有感

　　暑期師德培訓(xùn)有感:教育之花

　　28日,我們?cè)诒拘�參加了區(qū)教師暑期師德培訓(xùn)會(huì)議。與以往的培訓(xùn)不同,今年的暑期培訓(xùn)給我的感覺(jué)是精煉、幽默、刻骨銘心,收獲特別大。

　　第一位林志輝老師,特別優(yōu)秀,是溫州市仰義第一小學(xué)的副校長(zhǎng)。他人很謙虛,講得很精彩。他的主題是《做幸福的老師幸福地做老師做老師的幸福》,這個(gè)主題我很贊同,特別是剛調(diào)入了新學(xué)校,這里的同事們給我強(qiáng)大的幸福感,暑期碰巧自己也閱讀過(guò)《做一個(gè)幸福的老師》一書。

　　的確,現(xiàn)在的老師壓力很大,只有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),腳踏實(shí)地的做好自己,我相信就會(huì)是很優(yōu)秀的。他還有點(diǎn)“樂(lè)嘉”老師說(shuō)話的風(fēng)格,人長(zhǎng)得也很像,不知道是沒(méi)有頭發(fā),還是掉光了,哈哈。

　　第二位老師是邵老師,她很簡(jiǎn)單,樸素,好像就是我們身邊的一個(gè)人。她舉得四個(gè)小故事,就好像發(fā)生在我身邊似的,似曾相識(shí)。跟我的初中班主任一樣,平易近人。

　　最后一位老師叫鄭小俠。他發(fā)言的主題是《做孩子真實(shí)的榜樣》。這是留給我印象最深的一位老師,也許是他的談吐風(fēng)格,也許是他的舉止行動(dòng),也許是他對(duì)孩子用心的鼓勵(lì)……這些正是他今天成為名師的原因。他告訴我們要做好學(xué)生的三個(gè)榜樣:意志品質(zhì)的榜樣,人格品質(zhì)的榜樣,生活品質(zhì)的榜樣。他會(huì)為學(xué)生交學(xué)費(fèi),為學(xué)生燒開水,為學(xué)生打氣,我想今天他雖然以幽默的方式向我們舉例說(shuō)明,但是他背后應(yīng)該是辛勤地付出和汗水,這才是我們值得學(xué)習(xí)的地方。聽著鄭老師精彩的演講,我們時(shí)而笑開了花,時(shí)而眼閃淚花。

　　用鄭老師的話勉勵(lì)自己:盡管教育之花不能在孩子在校期間結(jié)出善果,但是,孩子們?cè)谑��?二十年后的某一場(chǎng)抉擇中因老師的榜樣做出了正確的選擇,我們的教育也是成功的。

　　這不正是現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的嗎?讓我們用未來(lái)的眼光去看待孩子,欣賞孩子,我相信,只有給孩子們一片地,他總會(huì)開出芬香撲鼻的花。

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