六月的雪作文

　　鴿子樓旁的楊樹最近格外的新綠，這些已經(jīng)生長了幾十年的長者們在夏天里再次煥發(fā)出年輕的容光。起初我會對這些老樹感到奇怪，但仔細觀察之后我心中的疑問便消失得無影無蹤，我再一次感到了女性們做母親的美麗。天氣熱得異常，陽光照在柏油路上使人產(chǎn)生飄渺的幻覺，我們在老楊樹的掩護下，穿梭在陽光感染的空間里。清風拂過，世界瞬時變成了白色的，抬頭看看天，太陽依然盤踞在空中，空氣依然炎熱，但這白色的東西明明就是雪。我隨手接一片雪花，這“雪”落在手上沒有涼意，也并未融化，而是被風再次吹走，抬頭尋找“雪”的來源，我才明白，它們不是云的孩子，而是樹的。

　　白色的精靈們充斥整個的世界，夏天的炎熱本給人們沉悶的氣氛，但這些精靈的存在改變了一切，它使夏天更多了一分人情味。抬頭仰望，藍色的天、金色的太陽、綠色的樹、白色的精靈，顏色因為矛盾而更加美麗。之所以說是矛盾，是因為在我的印象之中，陽光、藍天、樹木是不可能與白色共存的。此刻，我感到的世界遠比我想象的豐富。

　　走進教室，向窗外看，白色的精靈們更加的美麗，它們完全把我從英語課中吸引出來，把我?guī)У搅怂鼈兊氖澜�。一陣風追過，楊絮順著窗戶飛進了教室，我立刻關(guān)了窗子，因為我知道，對于它們來說，進了教室就預(yù)示著死亡，它們再也沒有生存的希望。隔窗而望，我心中不免生出一絲傷感，它們?yōu)槭裁磥淼竭@個世界，而生命，又為何有興有衰，有生有死呢？在人類眼中看來，老楊樹是殘忍的母親，她們把自己的剛剛生下的孩子直接拋向這個殘酷的世界，不管不問，任由它們飄向死亡，飄向枯涸。

　　但老楊樹還是這樣一代一代的行使著這樣的法則，難道說老楊樹真的錯了？我反復(fù)的思索著……

　　把窗子重新打開，我想老楊樹是對的，我們應(yīng)該讓這些生命自由，它們有選擇自己生死的權(quán)利，只要，它們認為自己是對的。生命中何嘗不遇到很多很多的選擇呢，我們總得選出自己認為是對的一個，成功失敗，有得有失，只不過對于楊絮，他們選擇失敗是要以生命為代價的。我再一次感到生命的脆弱。

　　漫天的楊絮還在飄著，它們繼續(xù)為自己心中的理想自由的飛翔，雖然它們中的大部分結(jié)果都是死亡，但我清楚地聽到它們無悔的笑聲…

【六月的雪作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀詩歌：六月雪06-21

六月雪閱讀答案07-05

六月雪的養(yǎng)殖方法06-25

六月雪現(xiàn)代詩歌-寫六月的詩歌06-21

現(xiàn)代詩歌：六月雪06-21

六月雪現(xiàn)代詩歌06-21

描寫雪的作文：雪06-22

雪作文03-27

雪的作文02-16

六月的故事作文06-23