老師對小學(xué)生的經(jīng)典評語
篇一：老師對小學(xué)生評語大全
1、你正直,誠實的品質(zhì),認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
2、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
3、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。
6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
8、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
9、你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。
10、常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。
11、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
12、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學(xué)團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
13、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
14、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
15、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
16、你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色�？炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
17、文靜、聽話的你上進(jìn)心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
18、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
19、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。
20、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果
春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。
21、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
22、
“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。
23、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
24、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
25、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
26、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣
與沖勁,做一個強者、勝利者!
27、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!
28、你是一個內(nèi)向、誠實的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術(shù)節(jié)活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!
29、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。
30、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實,辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,但學(xué)習(xí)效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
小學(xué)生評語大全（2）
1、你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!
篇二：教師對各類學(xué)生的評語集錦
后進(jìn)生評語
1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點！
5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
6.誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
8.你忠實厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰
有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
10.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
11.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波
動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高�！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸�，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！
13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
15.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄
中等生評語：
1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信
任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
2.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在
大自然中快樂飛舞。
3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，
報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏�，始于足下”，
只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)
篇三：老師對小學(xué)生的評語--共54篇
你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀，讓你駕御語言的能力比其他同學(xué)強。在課堂上，你最善于回答富于挑戰(zhàn)的問題，同學(xué)們時常向你投去羨慕的目光；讀課文時，你又是那么注重感情；同學(xué)們時常隨著你的抑揚頓挫發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么的喜歡你��！希望你更加勤奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對待作業(yè)，這樣才能鞏固學(xué)到的知識。
你調(diào)皮過，不過那是過去，不是將來。還記得這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中測驗嗎？你得了全班第一名，你那個高興勁啊，讓老師感到你是一個求上進(jìn)的孩子。男孩子就是要有不服輸?shù)木�。還有你的習(xí)作被刊登在校園網(wǎng)上和學(xué)校出的書上，同學(xué)們都對你投去了羨慕的眼光，老師知道，那是你平時努力的結(jié)果??對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學(xué)習(xí)成績一天比一天好起來！
你是個聰明有靈氣的孩子。在華一的兩年學(xué)習(xí)，那個怕困難、不善交往的你正離我們遠(yuǎn)去，一個求上進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來。老師常常稱你是解釋詞語的高手，還有對文章內(nèi)涵的理解，數(shù)學(xué)上的快速反應(yīng)，這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但讓老師擔(dān)心的是你的字，再這樣寫下去還有人認(rèn)得出嗎？老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋遵守紀(jì)律，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情和學(xué)習(xí)上所顯示的踏實，上課，每回老師都能看到你高舉的小手，打掃衛(wèi)生，你總是一馬當(dāng)先??無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，黃海，老師時刻關(guān)注著你的進(jìn)步！
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真的很喜歡你，還有你常常主動地與老師交流，幫助老師做一些力所能及的事情。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。這樣直接的影響了你的學(xué)習(xí)效果。不過，最近你又好像進(jìn)步了一點。聽寫錯字明顯減少、字也在努力地寫工整??知道嗎？你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你在小學(xué)的的沖刺階段更加努力地學(xué)習(xí)，爭取好的成績！
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，聽到你那童稚的笑聲，老師同學(xué)真的很喜歡你。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮。你團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，富有愛心??老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作、講小話的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。加把油，努力吧！
父母眼里你是一個聰明、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生。后半學(xué)期你的進(jìn)步比較大，知道了用功，懂得了學(xué)習(xí)的重要。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多讀書，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
你是個非常有個性的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事；你好學(xué)，架子鼓、薩克司你都有極濃厚的興趣；你還具有富于挑戰(zhàn)的精神，喜歡別人都害怕的考試、作文比賽你第一個報名??如果你懂得紀(jì)律的重要性，不和同學(xué)瘋逗，按時認(rèn)真完成作業(yè)，那樣你會更棒！老師和同學(xué)會更喜歡你！
你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己，你會為自己爭得更多鍛煉的機會。你也將更加出色，更加完美！
“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛、善解人意。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份聰明勁，作文你能圍繞一個中心寫，敢于表達(dá)自己的真情實感，課堂上演繹課文，你每次都是那么的投入、傳神，常常讓大家忍俊不禁，老師和同學(xué)忍不住地喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？希望你能嚴(yán)格要求自己，時刻把紀(jì)律放在心上，做一個更出色的你。
篇四：老師對小學(xué)生的評語
你是一個很聰明的同學(xué),課外知識特別豐富,學(xué)習(xí)在穩(wěn)步上升.可是你也有一個不好的習(xí)慣:過于隨便,容易感到滿足.希望你能在下學(xué)期讓老師刮目相看.
你是個懂事的學(xué)生,作為班長,你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),干事能力很強.今后,還要提高對自己的要求,再接再厲,爭取更好!
學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢 老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動起來.記住:一分耕耘,一分收獲.老師期待你更大的進(jìn)步.
這學(xué)期的后半段,高興地看到你在學(xué)習(xí)上也開始懂事了.愿你能對自己多一分嚴(yán)格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,這樣必然會迎來成功的時刻.更愿你能成為老師的朋友.
你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣.若你能在課堂上再大膽些,并進(jìn)一步增大課外閱讀量,拓寬視野,則能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生了.
你關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,但老師對你的成績還不夠滿意,如果你上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,對待作業(yè)
能認(rèn)真仔細(xì),那你的成績一定會更好.
本學(xué)期你有顯著進(jìn)步,只要保持努力,培養(yǎng)自信,多花點時間于學(xué)習(xí),定會取得比別人更大的進(jìn)步.繼續(xù)努力吧!老師相信你付出一分汗水定會有一分收獲的!
你聰明活潑,是個有潛力的孩子,作文構(gòu)思新穎,朗讀課文繪聲繪色,很有感情,希望今后加強培養(yǎng)踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng), 多看有益的書報,爭取更優(yōu)秀.
你滿意自己的成績嗎 你是否已盡了全力 不必灰心,但需要警醒."一分辛勞一分才,勤能補拙是良訓(xùn)."傾盡全力,尋回自信!勤奮和方法是達(dá)到成功彼岸的雙漿.努力吧!
你是一個聰明的學(xué)生,熱愛體育運動,關(guān)心集體,樂于助人.希望你能在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,提高學(xué)習(xí)成績,還要很好地彌補在數(shù)學(xué)和英語上的不足.
你關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)較踏實,成績穩(wěn)定,可是你也有一個不好的習(xí)慣:過于隨便,容易感到滿足.你還有很大的提高空間.全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益.
你的自覺,認(rèn)真,刻苦精神很難得, 你能認(rèn)真做好值日工作,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé);你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處.希望你關(guān)注學(xué)法,愿你擁有更理想的成績.
你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,樂于助人,作業(yè)能按時完成,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,但還要端正字跡,嚴(yán)守紀(jì)律,希望
你揚長避短,做個優(yōu)秀的同學(xué) .
你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),只是你的成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,你肯定能取得理想的成績.
你熱愛班級,集體榮譽感強,能自覺遵守紀(jì)律,樂于助人,學(xué)習(xí)上較主動,能及時完成作業(yè),但質(zhì)量上有待提高.希望你能不懈地努力,獲得更大的進(jìn)步.
活潑開朗,思維敏捷,學(xué)習(xí)上有一股不服輸?shù)木?作為一名值日生,少了點為大家服務(wù)的心.希望今后你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,以鍛煉自己的能力.
你不善言辭,總是默默地學(xué)習(xí),默默地勞動,可你卻尊敬老師,與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)是你的弱項,有句話說"笨鳥先飛"!多下功夫,主動些,相信你會成功.
你活潑開朗,積極樂觀,和同學(xué)友好相處,對老師彬彬有禮.在學(xué)習(xí)上還要努力點,加把勁,如果遇到問題要用心去思考,那就更好了,老師相信你會做到的.
你尊敬師長,聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)自覺,進(jìn)步較大.如果你對待學(xué)習(xí)能更踏實認(rèn)真,上課能大膽回答問題,多參加活動鍛煉自己的能力,那么你定會更優(yōu)秀的.
你是一個尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué)的好孩子.在學(xué)習(xí)上你自覺主動,但有時也會馬虎,成績優(yōu)良.如果你在書寫方面再下
苦功,學(xué)習(xí)再細(xì)心一些,你將更上一層樓.
文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.你不多語,但你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真.如果你能在課堂上大膽些,就更棒了.
你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)能按時完成,可惜的是你對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,希望你揚長避短,做個好學(xué)生 .
活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè),將是遺憾終身的事.老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)�痛快.
你是一個穩(wěn)重,懂事的孩子.你同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人.在學(xué)習(xí)上要多與同學(xué)交流,遇到問題及時請教老師,希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤思多問,提高成績.
你是一個穩(wěn)重,懂事的孩子.對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,下課能夠認(rèn)真完成作業(yè).希在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)間交流,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高成績.
上課時你用心聽講的神情,讓人感到你的專注,認(rèn)真.你工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手.你活潑可愛,為人坦誠.希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績.
你有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字.當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如:勞動認(rèn)真
負(fù)責(zé).不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上.
你關(guān)心集體,樂于助人,勞動積極認(rèn)真.雖然你的學(xué)習(xí)不夠理想,但老師不希望你放棄學(xué)習(xí),既然學(xué)習(xí)了,就要有所收獲,才能不
負(fù)師長的期望,好好努力吧!
面對自己的成績,你滿意了嗎 老師對你還沒有滿意.只要你能保證自己學(xué)習(xí)時間沒有被玩擠占,培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的熱情,你就能提高自己的成績,好好努力呀.
你關(guān)心集體,得到老師,同學(xué)的一致好評;你接受能力強,反應(yīng)快,在各個方面都很有潛力,是一塊學(xué)習(xí)的好料子.我想:如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),凡事虛心一點,你會更優(yōu)秀.
你關(guān)心集體,樂于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績良好.若能利用班級這一舞臺,注重鍛煉自己的能力,有意識地在課堂上展示自己的表達(dá)能力,定能使自己更優(yōu)秀.
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩.課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞.如果課堂上你也能讓同學(xué)多聽聽你的見解,那就更好了!
你聰明活潑,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,還要謙虛有禮,學(xué)會禮讓別人.
你是位聰明的學(xué)生.課后,你總是默默不語,埋頭讀書做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你.可是,在課堂上,你有時沉默不語,老師真希望你能抓住機會,使自己成為思維敏捷,嘴巴靈
篇五：老師給孩子的評語
生一：課堂上，你始終是小主人，老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的性格，佩服你小小年紀(jì)寫一手好字。你是咱們班學(xué)生的榜樣，孩子，為了今后自己更輝煌的明天，再向前沖一沖，路在腳下，老師相信你一定能走得很好，走出一個芬芳的世界！生二：我的好妹妹、好朋友，課上你是最優(yōu)秀的，老師欣賞你的機敏、睿智、乖巧??身為一班之長，你認(rèn)真管理不辱使命，不愧是老師的得力助手，不求最好，但求更好，樂觀去面對人生中風(fēng)風(fēng)雨雨，在這痛苦并快樂的競爭中立于不敗之地，品位人生百味！
生三：可愛的你是一個敢于說真話率直的小胖丫頭，這樣你的進(jìn)步很大，但是老師仍然不太滿意，因為老師認(rèn)為現(xiàn)在的你還不是最出色的你，你還能做的更好，你說是嗎？別讓老師失望，加油！
生四：你是一個聰明的孩子，你有很強的班級榮譽感，但古往今來，但凡出了名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)�！疤觳懦鲎郧趭^”“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦等于成功”，樹立必勝的信心，現(xiàn)在你已逐漸的打敗了你的“天敵”，所以你離成功不遠(yuǎn)了！
生五：在這個班級中，老師對你傾注的感情很不尋常，你知道為什么嗎？因為老師已把你看成是自己的妹妹，朋友，我的好妹妹，好朋友讓我重新找到原來的那個你吧，那個我說：你考100分絕不考99分的你！期待中??
生六：首先恭喜你成為咱班進(jìn)步最大的孩子，老師希望在期末來臨的日子里，持之以恒，全身心投入學(xué)習(xí)中去，記�。骸皼]有失敗，只有暫時停止成功”，人生是個不可彩排的舞臺，過去了就不可能重來，老師靜待你的佳音！
老師對學(xué)生的評語：
生一：懂事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間， 你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績！
生二：在你身邊有倆個形影不離的小伙伴“聰明”和“調(diào)皮”。 “聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，注意力不集中，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！
生三：老師欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你的那種頑強拼搏、堅忍不拔的毅力和性格。很多問題你都有獨特的見解和新鮮的感覺，如果你把你那獨特的見解和新鮮的感覺，講出來和小朋友們一起分享，那就更好了。
生四：你是一個聽話、懂事、善解人意、令人信任的孩子，同時也是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，如果和“粗心”告別，你的學(xué)習(xí)成績一定會進(jìn)步得更快，老師期盼著這一天的早日到來！
生五：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，輕輕地走路，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索！哪天你也輕輕地舉起你的右手，用響亮的聲音回答老師的問題，那樣的你會更出色的、 會成為一名勇敢的孩子！
老師對學(xué)生的評語：
生一：多才多藝的你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，在這學(xué)期你做得比上學(xué)期更好，老師從心里喜歡你，努力吧，孩子！你一定是咱班最棒的，老師期盼著這一天的早日到來！
生二：文靜、可愛的你是個討人喜歡的小女孩，寫一手漂亮的字，這個學(xué)期成績不夠穩(wěn)定，時高時低，但老師相信你會像原來那樣的，做最優(yōu)秀的自己，你一定能做到，老師相信你！
生三：內(nèi)向、可愛的你能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“六.一”兒童節(jié)那一天，你優(yōu)美的舞蹈動作為班級爭了光，也給全校同學(xué)留下了深刻的印象。如果在學(xué)習(xí)上再仔細(xì)一些，告別“小馬虎”，老師會更高興的！
生四：你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的孩子，同時也是老師得力的小助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，如果能與“粗心”這一小習(xí)慣告別，那么你一定是最優(yōu)秀的，相信自己，一定能做到哦！
老師對學(xué)生的評語：
生一：帥氣的小伙子，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，你進(jìn)步了許多。如果你能和小組同學(xué)融洽地進(jìn)行合作或討論學(xué)習(xí)，你的口語表達(dá)能力會更強，學(xué)習(xí)成績會更好！老師相信你會的。
生二：小伙子，你的字好漂亮啊，看你的字，老師覺得很舒服，老師都羨慕了！孩子，如果你能多和同學(xué)交流，融入到同學(xué)中去，那么你會更出色。老師相信你，你一定行！
生三：漂亮的小姑娘，你甜甜的笑給老師留下了深刻的印象。真心希望你改掉上課好動的小毛病，那樣，你會更可愛！你再勤奮些，那樣你的各方面成績會更優(yōu)秀， 你一定有信心去這樣做的！
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