又是開學季作文

　　初秋早起，又到開學季。

　　窗外望去，看見一層薄薄的霧夾雜著晶瑩的露珠，小路兩旁的樹葉留滯住哽咽的淚水，天空依舊可愛。我真想抬起頭吻一下風的臉頰，感受一下開學季的氣息。

　　又到開學季，望著家長們期許的目光，和以及流露出的濃濃的愛意。卻不由得覺得有些愧疚。不由得聯(lián)想到教育的問題。成績差，學習不夠刻苦的一些問題，究竟該不該歸咎于學生呢？中國式的教育真的適合所有學生嗎？想當初孔子弟子三千，賢者也不過七十二，中國人口十幾億，真正德才兼?zhèn)涞哪苡卸嗌�？在中國傳統(tǒng)的教學理念里，學不好是學生個人的事，老師所傳授的東西與學問又是另一碼事，而你不努力卻是自己的事。但現(xiàn)在的學生都以為自己的興趣與學習是相互聯(lián)系的。在一個家庭中，父母也是影響孩子的因素。如果父母多和孩子交流學習的問題以及用好的方式緩解孩子的壓力，這又何嘗不是一個好的方法呢？

　　在這個開學季，許多事情總能引人深思。如以上所示，下面卻是另一個典型的例子，但卻曾經一度引起社會輿論的相應。

　　當留守兒童面對新的校園環(huán)境，開啟他們的人生學業(yè)時，他們會不會感到一絲的無助與自卑？在校園中，有許許多多的留守兒童，最終因為缺少關愛而走上歧途。如果社會能夠多一點愛心給留守兒童一個溫暖的家，讓他們把學校當成第二個家，開心快樂的度過一個新的學期，難道不好嗎？

　　開學季，本身是一個充滿朝氣的詞匯，但當所有問題交織而來時，卻變得死氣沉沉，充滿著抑郁。

　　又是一年開學季，忍把流年換華衣。破繭而出的蠶變總是令人驚羨。但在我們身邊又有多少人迷失在半路上，又有多少人在努力過后仍然比不上別人的起點？中國的教育家們是不是要深思這一問題？

　　又是一年開學季，會不會與以往有所不同呢？我期盼著……

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