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關(guān)于我最出彩的400字作文(通用21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于我最出彩的作文,希望能夠幫助到大家。
我最出彩的400字作文 篇1
我叫鄭紹鈺,圓圓的臉蛋,白里透紅,還有一雙水靈靈的大眼睛。黑黑的頭發(fā),小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常常把家人逗得捧腹大笑。
我的愛(ài)好很廣泛。比如:打籃球、踢足球、橄欖球、乒乓球等等,樣樣精通,不過(guò),我最喜歡的是踢足球了,上一年,我和我的朋友到我們小區(qū)的足球場(chǎng)踢足球,我是前鋒,有五個(gè)后衛(wèi),一個(gè)守門員,我用我的“無(wú)敵飛毛腿”把球踢進(jìn)了球門,差點(diǎn)把我們小區(qū)的球門踢爛了。我們贏了,我們高興的手舞足蹈。
雖然我喜歡踢足球,但是我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我一定好好學(xué)習(xí),努力努力再努力,讓我的夢(mèng)想成真,讓我的人生變得更加出彩!
我最出彩的400字作文 篇2
自從幼年的時(shí)候起,書,就成了我不離不棄的,最好的伙伴。從什么《小豬的故事》到《草房子》,從什么《三國(guó)演義》到《水滸傳》,我是無(wú)所不讀。
記得我小時(shí)候第一次接觸書的時(shí)候,是媽媽念故事給我聽(tīng),我覺(jué)得可能是天生的吸引力吧,從那以后,只有聽(tīng)媽媽念書,我才睡得著,你說(shuō)奇不奇怪?以前沒(méi)接觸書的時(shí)候還不會(huì)呢,可能正是因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸,才會(huì)這么酷愛(ài)讀書吧。
真正讓我出彩的.是一堂語(yǔ)文課上,老師講到了戰(zhàn)國(guó),老師就問(wèn)誰(shuí)了解戰(zhàn)國(guó)啊,我就舉起了手,在講臺(tái)上講秦始皇是如何如何一統(tǒng)中原,講戰(zhàn)國(guó)七雄……。老師笑了,如果是一個(gè)喜歡笑的老師笑了,我還不至于高興得那天晚上睡不著,問(wèn)題是,那位老師平時(shí)從不輕易笑,因?yàn)槲业摹爸R(shí)淵博”居然笑了!我當(dāng)時(shí)興奮得差點(diǎn)分不出天有多高、地有多厚,高興得那天晚上笑到了11點(diǎn)才睡,媽媽還特意加了兩道菜呢,都是我喜歡吃的,說(shuō)是為了鼓勵(lì)我才做的。
書,使我進(jìn)步,書,讓我出彩,書,是我最好的伙伴!我覺(jué)得我這一聲都再也離不開(kāi)書了,也許書天生就對(duì)我有吸引力了吧!
我最出彩的400字作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣
小時(shí)候,我并不喜歡讀書,對(duì)爸爸媽媽給我?guī)Щ貋?lái)的書也是敬而遠(yuǎn)之,從來(lái)不碰它們。
上一年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上睡覺(jué)前,爸爸讓我拿著一本課外書,一字一句地讀第一篇故事。讀完了之后,爸爸問(wèn)我故事里講的是什么,我卻已經(jīng)把故事里的情節(jié)忘得一干二凈。從那以后,爸爸每天晚上都會(huì)讓我讀一篇故事,一篇篇精彩的故事深深地吸引了我,我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。
到了三年級(jí),作文成為了大家心中一道難過(guò)的坎兒。我又閱讀了更多的書籍,書籍帶給我寫作的靈感,是我在作文方面突飛猛進(jìn),語(yǔ)文成績(jī)也有了很大的提高。
剛上初中的時(shí)候,由于時(shí)間太緊張,我就不怎么讀書了。結(jié)果第一次月考的時(shí)候,本來(lái)非常好的語(yǔ)文卻給我拉了分,特別是現(xiàn)代文閱讀。于是我繼續(xù)讀書,語(yǔ)文成績(jī)很快就回到了原來(lái)的水平,我又重新充滿了信心,也更加熱愛(ài)閱讀了。
讀書,是一件快樂(lè)的事情。在書中,我認(rèn)識(shí)了善良的`英子,命運(yùn)悲慘的祥子,還有無(wú)所畏懼的許云峰。這一個(gè)個(gè)或平凡,或偉大的人物,教會(huì)了我做人的道理和生命的意義。
讀書,使我收獲了知識(shí);讀書,使我明白了人生的價(jià)值;讀書,讓我更出彩!
我最出彩的400字作文 篇4
人會(huì)一步一步的走向出彩,一步一步的走向成功。自信,堅(jiān)持都是走向出彩的目標(biāo)。
——題記
舞蹈讓我更出彩。今年是我學(xué)習(xí)舞蹈的第八個(gè)年頭了,當(dāng)時(shí)我剛進(jìn)舞蹈班時(shí)才四歲,從那時(shí)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),那一個(gè)個(gè)高難度的基本功讓我避之不及。
當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候也想過(guò)要放棄,因?yàn)橄仑Q叉,下腰,側(cè)手翻……都讓我動(dòng)過(guò)放棄的念頭。尤其是側(cè)手翻,因?yàn)閭?cè)手翻不對(duì),被老師罰了連翻五個(gè)。
我當(dāng)時(shí)越翻越頭暈,最后一個(gè)直接涂在到了地上,每次我哭了一節(jié)課。后來(lái)我還是堅(jiān)持了下來(lái),我現(xiàn)在會(huì)大跳,平轉(zhuǎn),點(diǎn)翻……都讓我更加的出彩,之前的基本功實(shí)在是小菜一碟啊,每次只要我們班有表演,一般都會(huì)有我的身影存在。
讀書讓我更加出彩,讀書可以讓人修身養(yǎng)性,我雖然讀的書沒(méi)有別的同學(xué)讀得多,但每一本書都讓她發(fā)揮到了最大的用處。
隨筆讓我更出彩。初一剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),每天的`隨筆都成了家常便飯,隨便讓我更加出彩,全都要感謝我們的語(yǔ)文老師——謝老師。從200字到800字,每個(gè)字都是一個(gè)足跡,給我的青春增磚添瓦,而最后所有的出彩將是我所有的付出。
付出和出彩是成正比的,沒(méi)有付出何來(lái)最后的成功呢?
我最出彩的400字作文 篇5
“學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)”,這句話常被大人掛在嘴邊。
低年級(jí)時(shí),我的成績(jī)還算優(yōu)秀,學(xué)習(xí)不用大人叫,時(shí)間到了,我永遠(yuǎn)都會(huì)在書桌上出現(xiàn)。
三四年級(jí),老師的表?yè)P(yáng),親友的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕,讓我的.心飄飄的,不自禁會(huì)有些驕傲,覺(jué)得不刻苦,也能學(xué)得好。之后的日子,我整天泡在手機(jī)里,學(xué)習(xí)扔在了一邊,但成績(jī)也依舊很穩(wěn)定,這讓我更加堅(jiān)信,學(xué)習(xí)不用刻苦。
到了高年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,我意識(shí)到,是我之前想多了,因?yàn)槲业牟蛔月,迎?lái)的是老師的責(zé)罵,長(zhǎng)輩的失望,同學(xué)的嘲笑,我不甘心!
好在我發(fā)現(xiàn)得不算晚,我有發(fā)奮圖強(qiáng),想再回到那個(gè)被人們肯定的日子。
“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦。”我不笨,但也沒(méi)努力。
之后,在太陽(yáng)升起的早晨和夜幕降臨的晚上,都能聽(tīng)見(jiàn)讀書聲或筆珠滾動(dòng)聲,雖然沒(méi)有起早貪黑那么夸張,我也突破了自己。要知道,自律很難,但是堅(jiān)持就能勝利,付出總有回報(bào)。
自律,會(huì)使日子更加充實(shí);自律,不會(huì)讓自己失望,使我更出彩。
我最出彩的400字作文 篇6
喜歡遨游在書海里,喜歡沉醉于筆墨紙硯中,更喜歡想象與自己的世界之中。
百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構(gòu)成了我的作文世界。從小便喜歡寫作,大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至?xí)䦟懙轿辶ё。俗話說(shuō)得好,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!币?yàn)闊釔?ài),才構(gòu)成了今天的自己,因?yàn)閷懽鳎奴@得了屬于自己的榮譽(yù)。
小升初時(shí)的暑假,書店變成了我的另一個(gè)小窩,白天在這里,晚上則回家,就這樣日復(fù)一日。算了下來(lái),一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書,這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力,后來(lái)的讀書生涯,我學(xué)會(huì)了精讀和略讀,對(duì)于名著,我會(huì)仔細(xì)鉆研,對(duì)于一些敘事的書,我會(huì)簡(jiǎn)略地讀,并且讓自己處在書中的情節(jié)當(dāng)中,想象出情節(jié)的場(chǎng)景。因?yàn)殚喿x,給我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫作時(shí),我會(huì)想象出自己的世界,并且講故事發(fā)生在腦海里,最后再用適當(dāng)?shù)?語(yǔ)言進(jìn)行描述,總之,我會(huì)非常沉浸于寫作的時(shí)間里。而寫作帶來(lái)的榮譽(yù),更是增添了我的熱愛(ài),有的時(shí)候,我的作文會(huì)被當(dāng)做范文來(lái)進(jìn)行閱讀,而且我會(huì)參加一些作文大賽,來(lái)提高自己的水平,有的時(shí)候非常幸運(yùn)會(huì)得到一些獎(jiǎng)?wù),讓我的生命更加有色彩?/p>
我會(huì)一直寫下去的,直到我的生命結(jié)束的那一刻。
我最出彩的400字作文 篇7
自強(qiáng),是破釜沉舟的壯志凌云;自強(qiáng),是臥薪嘗膽的雄魂氣魄;自強(qiáng),是聞雞起舞的勤學(xué)苦練。我們也一樣,可以成為這故事中的主人公。
歌德曾說(shuō)過(guò)‘你若失去了財(cái)富,你只失去了一點(diǎn);你若失去了名譽(yù),你就失去了很多;若你失去了勇氣,你就什么都失去了’自強(qiáng)自信,是成功的大路不可或缺的。真正取得成功的'人,不是在疼痛中咬著牙不流淚,而是流著淚也繼續(xù)前行。負(fù)重前行是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的磨難,但堅(jiān)持下來(lái)的他們的后來(lái),是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,是絢麗無(wú)比的驕陽(yáng),是平坦寬闊的大道。
也有的人一路都是輕松平坦的,但這也同樣注定了他們是平庸的。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái),當(dāng)負(fù)重前行的人經(jīng)歷了風(fēng)雨、遭受了嚴(yán)寒、面對(duì)了苦難那他們不會(huì)被現(xiàn)實(shí)磨平棱角,而是讓人生更加精彩。經(jīng)歷了胯下之辱的韓信、臥薪嘗膽的勾踐終是有志者事竟成,韓信成為了一代名將,勾踐實(shí)現(xiàn)夙愿滅吳國(guó)。
秦月飛留學(xué)美國(guó)畢業(yè)于耶魯,在當(dāng)時(shí)很多青年大批涌入“北上廣深”時(shí),他心懷一方來(lái)到湖南做了一名大學(xué)生村官,腳踏泥濘扎根鄉(xiāng)村,帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們致富,用自己的自強(qiáng)自信活出了生命的炫彩。
宋茜考上北大帶領(lǐng)北大學(xué)生合唱團(tuán)為中國(guó)贏得兩枚金牌,還成為一名陸戰(zhàn)隊(duì)員。上北大拿冠軍打海盜,榜樣就在身邊。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息,讓我們?cè)谧詮?qiáng)自信中成長(zhǎng)。
我最出彩的400字作文 篇8
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)冒險(xiǎn)家。
為什么要當(dāng)冒險(xiǎn)家呢?因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候,爸爸帶我看了成龍大哥的電影《十二生肖》,電影里成龍就是一個(gè)冒險(xiǎn)家。他既可以去世界上的任意一個(gè)地方“旅游”,又可以發(fā)現(xiàn)獸首一類的寶藏,取得的寶藏可以交給國(guó)家,讓大家都認(rèn)識(shí)自己,又可以得到獎(jiǎng)金,還能提升祖國(guó)在世界上的位置,真是一舉五得啊。
不過(guò),想要成為一名冒險(xiǎn)家可不容易。冒險(xiǎn)家就好像是一名特種兵,能文能武。首先要精通中文、英文、日文等各種語(yǔ)言,這樣在交流和閱讀上就沒(méi)有問(wèn)題;還要懂得地理、歷史等知識(shí),這樣到了每個(gè)地方,都知道當(dāng)?shù)鼐用竦牧?xí)俗,不會(huì)引起雙方矛盾;還要學(xué)會(huì)各種生存技能,例如游泳、攀巖、制造工具等,最重要的`是還要有力氣,跑的足夠快。這樣的話,如果遇到了野獸,即使打不過(guò),還可以快速逃跑,自救一下。畢竟生命才是一名冒險(xiǎn)家的根本。
所以,為了成為冒險(xiǎn)家要付出不懈的努力。不但要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文、英語(yǔ),還要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)、地理,學(xué)校里的每一門課程都要學(xué)習(xí)好,熟練掌握各種文化知識(shí)。而且,還要在課外活動(dòng)時(shí)間積極鍛煉身體,通過(guò)跑步、跳繩和跳遠(yuǎn)等體育項(xiàng)目,增強(qiáng)身體素質(zhì),提升身體的各種能力。就像一名合格的少先隊(duì)員一樣,德智體美勞全面發(fā)展。
為了我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí)好每一科文化知識(shí),按時(shí)按量的進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉,業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的生存知識(shí),為自己的這個(gè)夢(mèng),畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這,就是我的冒險(xiǎn)家的夢(mèng)想。
我最出彩的400字作文 篇9
生活中,我們往往會(huì)出彩,但是你們是否有想過(guò),是什么讓我們出彩的?是你們與生俱來(lái)的天賦嗎?不,讓我們出彩的,只有堅(jiān)持。
安安靜靜的考場(chǎng)上,監(jiān)考老師的深沉目光,考生手中揮舞的'筆,這一切看似風(fēng)平浪靜,但在我內(nèi)心卻掀起了軒然大波:其他的題可都寫完了,就剩下這一道題了!可這題是什么鬼?出卷老師是不是出錯(cuò)了?我雙手托著下巴,眉頭擰成了一個(gè)“川”子字,眼睛死死的盯著這道題,想看出什么端倪。但是依舊一無(wú)所獲。放眼考場(chǎng),每個(gè)人無(wú)一不在認(rèn)真答題,但是我卻顯得格格不入,我心里想:要不然這一題放棄了得了,之后其他的科目認(rèn)真點(diǎn)做,多得點(diǎn)分就好了,這道題就放棄了算了。但是,我的內(nèi)心告訴我不可以這樣做。每一道題都是出卷老師認(rèn)真想出來(lái)的,如果我連做都不想做了,豈不是辜負(fù)了出卷老師的良苦用心?突然間,我又想起了媽媽之前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“努力不一定有結(jié)果,但是不努力一定沒(méi)有結(jié)果,你還沒(méi)有努力呢,怎么知道他是否有結(jié)果?”我恍然大悟,對(duì)呀,我還沒(méi)有努力呢,怎么就可以放棄。颗Σ灰欢ㄓ薪Y(jié)果,但是我努力了,這就足以使我不留遺憾。于是我便開(kāi)始低頭冥思苦想起來(lái)。我堅(jiān)信,只要努力,一定會(huì)有結(jié)果,終于在最后三分鐘的時(shí)候,我不辜負(fù)自己,總算把這道題解了出來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼械某晒,都是堅(jiān)持換來(lái)的。堅(jiān)持讓我更出彩!
我最出彩的400字作文 篇10
“七而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”
──題記
烈日炎炎,在這個(gè)炎熱的夏天,本來(lái)應(yīng)在空調(diào)屋里看電視,卻被我媽送去了籃球班。他還特地選了一個(gè)室外的,說(shuō)要磨練我。
我一定是拒絕的,因?yàn)槲液貌蝗菀装镜绞罴,想放松一下,可還要把我送到那里去。
誰(shuí)不想在空調(diào)屋里休息。
在七月的中旬開(kāi)課,到了這個(gè)陌生的地方。我們?nèi)ゾ毷,雖然是四點(diǎn)多沒(méi)有太陽(yáng),但是空氣也是熱的,也會(huì)滿頭大汗。
籃球課的'教練格外的嚴(yán)厲,只要?jiǎng)幼魃晕⒉粯?biāo)準(zhǔn),他有時(shí)會(huì)吵你,有時(shí)會(huì)打你,他也打過(guò)我。我當(dāng)時(shí)一肚子怒火,很想把球往地上一砸,扭頭就走,但我堅(jiān)持下來(lái),但是又一想,他打我一次,因?yàn)槲易龅牟缓,他也是為了讓我練得更好才打的?/p>
一個(gè)月過(guò)去了,我身上到處是傷,腳上有許多水泡,但我仍然要堅(jiān)持。
有一次,教練讓我們做背后運(yùn)球,連續(xù)做200個(gè),斷了的話要重新,這個(gè)難度不再能不能運(yùn)好,而在遠(yuǎn)時(shí)要壓低重心,這樣腰會(huì)很酸,運(yùn)時(shí)間長(zhǎng)了,胳膊也會(huì)很酸。
雖然我不停的斷,不停的重新,但我沒(méi)有放棄,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。最后我成功了,雖然第二天腰都直不起來(lái)了,但我并不后悔,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。
將近兩個(gè)月的訓(xùn)練,不僅磨練了我的意志,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,個(gè)子也長(zhǎng)高了一些。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
我最出彩的400字作文 篇11
沒(méi)有哪一朵花能隨隨便便開(kāi)放,唯有用堅(jiān)持和執(zhí)著去澆灌,用堅(jiān)定和信心去守候,才能使心中的花常開(kāi)不敗!}記
黑云密布,雨水打落在地上發(fā)出刺耳的響聲,我獨(dú)自一人拿著一張失敗的成績(jī)單向家走去。
回到家我抖了抖身上的水珠,父母拿著我的成績(jī)單看了看。平日里那些苦口婆心的勸說(shuō)也沒(méi)了蹤影,只留下一聲聲嘆息,我走進(jìn)我的房間里,房門“吱吱吱”的響聲,仿佛也在為我嘆息。我托著腮望著窗外的滂沱大雨,心里沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我該怎么辦?
我仔細(xì)的想了想,打算從明天開(kāi)始努力。第二天早上我早早起來(lái)就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞。晚上放學(xué)回家就開(kāi)始寫作業(yè),晚上睡覺(jué)前電視不再是我的“寶貝”,書已經(jīng)在我的心目中占據(jù)了一大半為止。父母看見(jiàn)我這幾天這么努力學(xué)習(xí),愁苦的面孔也開(kāi)出一朵漂亮的鮮花。
可是 好景不長(zhǎng)。我剛堅(jiān)持幾天就想放棄了。背單詞時(shí)總是發(fā)呆,寫作業(yè)時(shí)總是想著看電視。爸爸見(jiàn)我這樣嘆了口氣,在紙上寫了一個(gè)大大的“恒”字貼到了我的房間里。我望著爸爸拍他拍了拍我的肩膀,什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。我呆呆地望著那個(gè)高深字眼,突然我明白了一切,學(xué)習(xí)拼的'是勤奮,是堅(jiān)持,是努力。我抓起書本,開(kāi)始專心致志地踐行恒的理念。終于,一載的努力換來(lái)了那一朝的沒(méi)好成績(jī),父母和我的臉上都掛著幸福的花朵。
堅(jiān)持,一個(gè)高深的字眼,但它需要你去踐行。終有一朝,它會(huì)朝著你的臉龐綻放出彩!
我最出彩的400字作文 篇12
雛鷹起飛,乘夢(mèng)遠(yuǎn)航。
拼搏,使我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的失敗和拼搏,最終翱翔于藍(lán)天。小草經(jīng)過(guò)努力的拼搏終于破土而出,成為大地上最翠綠的一道風(fēng)景線。人生因?yàn)槠床兊酶咏k麗多彩。只有不斷地拼搏,才能為人生描繪出一幅完美的畫卷。因此我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆拼搏之心。
曾經(jīng)的我以為拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的三年小學(xué)生活中,沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù),也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的峽谷。那時(shí)的生活百無(wú)聊賴,日復(fù)一日年復(fù)一年,一直到四年級(jí),讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的變化:作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同,以及各種考試的改變更讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后,已經(jīng)是和別人有了不小的距離。于是在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始的`時(shí)候我發(fā)誓一定要更加努力的拼搏。
在這個(gè)改變的過(guò)程中,我做了許多我曾經(jīng)根本不敢做甚至不敢想的行為:每天早上六點(diǎn)起床抄寫詞語(yǔ)盤點(diǎn),復(fù)習(xí)課文背誦課文,提寫詞語(yǔ)。到學(xué)校后,利用好一切可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)。就這樣一直堅(jiān)持到了考試后,在那次考試時(shí),拿到了那個(gè)讓我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明,我的拼搏都沒(méi)有白費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏中我變得越來(lái)越自律,一年前那種懶惰感早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:拼搏會(huì)讓我更出彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆拼搏之心,去拼搏,縱使最終結(jié)果不盡人意,我們也可以驕傲的說(shuō):“我拼搏過(guò),我無(wú)悔!”
我最出彩的400字作文 篇13
書法是我國(guó)的國(guó)粹之一,所以爸爸媽媽就對(duì)書法很重視,于是從一年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法,直到現(xiàn)在還未停。
從50多個(gè)筆畫,到獨(dú)體字,再到偏旁部首,最后練習(xí)7000常用字,兩三年的努力,并沒(méi)有白費(fèi),從未沒(méi)完過(guò)作業(yè)的我得到了該有的回報(bào),我的硬筆字在小學(xué)中風(fēng)糜一時(shí),無(wú)人能敵,硬筆練到出神入化后,我又開(kāi)始練習(xí)毛筆。毛筆就比硬筆難多了,僅靠一兩年的功夫根本就成不了氣候,我練習(xí)了三年多的時(shí)間,也僅學(xué)到了一些皮毛。
書法讓我更出彩,無(wú)論是硬筆還是毛筆都有一番功夫,硬筆在作文中,就能給我多爭(zhēng)上兩三分,而且在小學(xué)校園吉尼斯中取得單項(xiàng)冠軍,我的名聲也就因此傳開(kāi);而毛筆字用處就相對(duì)較小,只有在春節(jié)前寫對(duì)聯(lián)時(shí)派出用場(chǎng),或者是在家粘貼我的平時(shí)作品,再著親戚朋友有藝術(shù)活動(dòng),拿出一張來(lái)參加。
總而言之,書法讓我在班中釋放了不一樣的光彩,寫字看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但是想要寫好字,那不付出點(diǎn)汗水、犧牲點(diǎn)間是得不到成就的。寫字不僅能得到旁人的夸贊,而且可以讓一個(gè)浮躁的人靜下來(lái),可以修身養(yǎng)性。
書法讓我更出彩,但這并不代表我的字就無(wú)人能比,世上比我寫字好的`人多了去了,人外有人,天外有天,所以在以后的日子里,我還要提高我的水平,讓它好上更好,向別人學(xué)習(xí)。
我最出彩的400字作文 篇14
相比其他同學(xué),我?guī)缀鯖](méi)有什么出彩的地方,但唯獨(dú)球類我還是比較擅長(zhǎng)的了。
有一篇作文說(shuō)了我關(guān)于乒乓球的事,這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我和足球的故事吧。
初識(shí)足球,要追溯到小學(xué)。那時(shí)有足球比賽,可我沒(méi)有上過(guò)一次場(chǎng),就在那時(shí)埋下了足球的種子。小學(xué)畢業(yè),那時(shí)我們小區(qū)的足球俱樂(lè)部正在招生,那個(gè)暑假又沒(méi)有作業(yè),就抱著試試的心態(tài),來(lái)到了我現(xiàn)在身處的足球俱樂(lè)部,漸漸地我熱愛(ài)上了這被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng)的足球。但剛開(kāi)始是非常不順利的,被隊(duì)員嘲笑,被教練批評(píng),但我都忍了,還不是因?yàn)樽约翰,自己總是犯?guī),自己總是傳不好球,自己總是失誤……
要想改變別人對(duì)你的看法,只有自身變強(qiáng),自身變硬,所以我每次訓(xùn)練都格外認(rèn)真。放學(xué)后有時(shí)間就練一會(huì)兒,就這樣,直到今年暑假,我再也不是那個(gè)“哎”“喂”了,被別人叫名字的感覺(jué)真好,再也不用被別人使喚來(lái)使喚去了,再也不是選隊(duì)員時(shí)最后一個(gè)被選的了,也從最開(kāi)始的`門將到了中前場(chǎng),從一直坐冷板凳,到現(xiàn)在的主力,首發(fā)隊(duì)員。
從足球上我明白了,尊嚴(yán)都是自己用實(shí)力掙來(lái)的。只有自身變強(qiáng)了,身邊的人對(duì)你的態(tài)度也不同,不論是生活、學(xué)習(xí)、工作上皆是如此。只有你的技術(shù)、水平提高了,他人待你的眼光也會(huì)有所提高。
迄今為止,我總共到省里踢過(guò)兩次,在市里的交流賽、友誼賽,十指已經(jīng)數(shù)不清了。這,就是普通的我。足球讓我悟得了人生的道理,足球也讓我更加出彩。
我最出彩的400字作文 篇15
陪你一同笑過(guò)的朋友,可能總被忘記,但陪你一同努力實(shí)現(xiàn)互贏互利的朋友,怎能會(huì)忘記。
友情不是一堆虛偽的夸贊,而是一句熱心的問(wèn)候;友情不是一個(gè)敷衍的擁抱,而是一個(gè)會(huì)心的眼神;友誼不是一些華麗的祝福,而是一句心有靈犀的話。從小到大,交過(guò)不少朋友,但如果真是發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)自己,朋友恐怕只有一個(gè),他是我最好的朋友。之前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也會(huì)是。
從我上初中就認(rèn)識(shí)他,之前在班里我們是同桌,雖然現(xiàn)在我倆相隔很遠(yuǎn),但課后經(jīng);ハ鄟(lái)往,并不會(huì)影響我們之間的友誼,久而久之,無(wú)論大考還是小考,我都會(huì)問(wèn)他問(wèn)題,平常有事情也會(huì)找他,借錢,出去玩,諸如此類。找他問(wèn)問(wèn)題最多的就是數(shù)學(xué)題,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)自從上初中以后就及格過(guò)一回。于是,我們共同努力,在八下期末考試前的一個(gè)小時(shí),他就坐我旁邊。當(dāng)他找到重要的知識(shí)點(diǎn),或者我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型時(shí),都會(huì)一一向我講解。
考試后,我并沒(méi)有對(duì)答案,因?yàn)槲遗驴嫉奶,辜?fù)了他們,但不可思議的是我竟然及格了,并且比我最好的朋友的.分?jǐn)?shù)還要高。每當(dāng)我想起我們圍坐在一起共同努力,并且取得理想成績(jī)時(shí);每當(dāng)我想起我身后有個(gè)朋友幫助我時(shí),我就會(huì)感到友誼的力量。
多少歡笑是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩干的,多少風(fēng)光是友誼筑起的。友誼使我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳,友誼讓我更出彩。
我最出彩的400字作文 篇16
早上,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師拿著一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里,接著吩咐組長(zhǎng)把卷子都發(fā)下去。接著,大嗓門的數(shù)學(xué)老師開(kāi)口了:“看第一頁(yè)第二大題的第三小題,這里道題有點(diǎn)兒難,我要重點(diǎn)講一下!
聲音剛落,粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。接著,數(shù)學(xué)老師又說(shuō)道:“從黑板上面來(lái)看很容易就能求出甲比乙大,所以這道題選C,懂的人就舉一下手!比嗳肆⒖潭己敛华q豫地舉起了手。
老師又說(shuō),那誰(shuí)來(lái)解釋一下,全班又鴉雀無(wú)聲。正當(dāng)我猶豫著要舉手,我發(fā)現(xiàn)了老師的方法和我的大不相同,只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法,我半信半疑,也驗(yàn)算了一遍,這道題的確可以這樣算。因?yàn)槭沁x擇題,所以我始終不敢確定這是對(duì)的方法,還是錯(cuò)誤的。
老師發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一人舉手,于是疑惑地問(wèn)道:“有誰(shuí)的答案和方法和我不一樣的嗎?”
“來(lái),舉一下手!
我的手忽然變得沉重起來(lái),因?yàn)椴蛔孕,手舉到一半又放了下來(lái)。接著,我陷入了沉思:舉手吧,但是不對(duì)怎么辦,會(huì)很丟臉的,但是不舉手的`話,我永遠(yuǎn)都不甘落后知道可不可以這么做這道路題
接著,我的心頭微微一震,我似乎想到了什么,停止了糾結(jié),停止了沉思,我勇敢地舉起了我的手,老師立刻把我叫起來(lái),我流利地解釋道
終于,老師經(jīng)過(guò)重重驗(yàn)證,認(rèn)同了我的算法,我的心情如釋重負(fù)。感受到了不一樣的出彩。
沒(méi)錯(cuò),在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我想到了自信,因?yàn)樽孕抛屛腋霾省?/p>
我最出彩的400字作文 篇17
書是人類文化的長(zhǎng)生果,我也把這個(gè)長(zhǎng)生果為我所用了,我讀書要從幼兒園說(shuō)起了,我在幼兒園時(shí)就愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事,我每天都聽(tīng)一個(gè)小故事,再大一些,我認(rèn)的字多了,就開(kāi)始自己看書了,我呢,當(dāng)時(shí)最喜歡看的是《格林童話》,我從那一篇篇文章中看到了狡猾的狐貍,邪惡的女巫,兇惡的大灰狼。你看到了善良的`公主,慈祥的仙女與可愛(ài)的小精靈,讓我喜歡上了閱讀。所以我開(kāi)始每天都在讀書,有時(shí)我會(huì)在茶前飯后的時(shí)間讀書,有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽x書而廢寢忘食。在讀書時(shí),我與主人公一起放聲大笑,一起嚎啕大哭,在書中體驗(yàn)著閱讀的好處與快樂(lè)。在三年級(jí)我開(kāi)始讀一些比較高深的文章與書籍了,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》,《吶喊》紛紛成為我的囊中之物。
我在三國(guó)演義中體驗(yàn)著馳騁沙場(chǎng)的豪情,在水滸傳里感受著叱咤風(fēng)云的壯烈,語(yǔ)文的學(xué)習(xí),越離不開(kāi)閱讀的,所以讀了那么多書,我的作文水平也大大提高,小作家在我手中極為常見(jiàn),諾貝爾也一日增多,于是我的成績(jī)也步步高升,馬上我以前費(fèi)盡心思寫出500多字的文章,我想想再,現(xiàn)在極為輕松的拿拿下這個(gè)500多字的,高高的,現(xiàn)在的,我全年的,什么時(shí)候都有我的蹤影,所以我還要繼續(xù)閱讀,因?yàn)殚喿x在課堂上,我對(duì)答如流,一天,心中明知答案卻無(wú)從談起的,我改變了許多,而且我的作文也代表我們班去參加了作文競(jìng)賽,得到了分?jǐn)?shù)也不錯(cuò),閱讀讓我更精彩。
我最出彩的400字作文 篇18
閱讀可以讓自己博學(xué)多才,才高八斗;可以知道歷史的興亡,還可以使自己變得溫文爾雅,還可以提高自己的寫作水平。
那天,我正在參加知識(shí)競(jìng)賽的考試,我“刷刷刷”很快就在試卷上寫滿了密密麻麻的答案。然后一絲不茍地檢查。時(shí)間如白駒過(guò)隙,老師一聲令下便收起了考卷。過(guò)了幾天,我居然得到了第一名,用“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來(lái)表達(dá)都不足矣。我的外表看起來(lái)是平淡的,內(nèi)心卻充斥著高興。
我之所以能有這樣的成績(jī),是因?yàn)槲移綍r(shí)有多閱讀課外書的`習(xí)慣。如果不閱讀,那以后在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是孔夫子搬家——盡是輸。俗話說(shuō)“富有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”。如果多閱讀,寫作水平絕對(duì)會(huì)提升。書,被莎士比亞稱作全人類的營(yíng)養(yǎng)品,如果不讀書,寫出來(lái)的文章都是枯燥無(wú)味的。
書好比一艘小船,能帶著我們駛向成功的彼岸。書好比一座燈塔能照亮前行的道路。書好比良藥能醫(yī)治人的愚昧。書的好處有這么多,所以我們應(yīng)該多讀書,許多的文人里客他們不可能是天賦一點(diǎn),他們能寫出好的文章都是因?yàn)樗麄兌嘧x書,而且比別人更努力。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍帶我們邀游浩瀚的天地。
沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)扉帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。節(jié)就像一把鑰匙,能夠打開(kāi)智慧之門。我們要多讀書,這樣才能開(kāi)闊自己的視野,我不僅要多讀書也要讀好書。只有閱讀,才能讓我更出彩。
我最出彩的400字作文 篇19
堅(jiān)持,是一根繩子,抓住了它,你才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸;堅(jiān)持,是一個(gè)迷宮,走過(guò)了它,你才會(huì)達(dá)到成功的出口。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了女子800米。比賽開(kāi)始了,起初,我跑在比賽隊(duì)伍的后面,為的是儲(chǔ)存最后沖刺的體力。跑完一圈之后,我用相同的速度輕松超越了體力幾乎用盡的人,彌補(bǔ)了我之前落后的成績(jī)。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),心里喜滋滋的。最后一百米的時(shí)候,我面前只剩下一位運(yùn)動(dòng)員了,她的步子看起來(lái)有點(diǎn)沉重,看樣子,她累了。我也跟她一樣,力氣幾乎耗盡。我心想;“快沒(méi)力氣了,讓她跑第一吧,得第二也不錯(cuò)呀!”正準(zhǔn)備放棄時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢锔吆;“加油!加油!……”又?tīng)見(jiàn)我的體育老師高聲鼓勵(lì);“加油呀!馬上就到終點(diǎn)了!沖!”聽(tīng)到老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,我轉(zhuǎn)念一想:老師和同學(xué)對(duì)我的期望這么大,我難道不用盡自己所有的力氣沖嗎?于是,我咬緊牙關(guān),帶著老師和同學(xué)對(duì)我的期望,帶著我對(duì)勝利的決心,用盡最后一點(diǎn)兒力氣,向終點(diǎn)沖去。90米,80米,70米……我超越了在我前面的那位同學(xué)!50米,40米,30米……我向終點(diǎn)沖去……我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!我感覺(jué)整個(gè)身體都輕飄飄的,激動(dòng)早就蓋過(guò)了喜悅。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)毒辣的'太陽(yáng)竟然如此可愛(ài),望著那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)!
堅(jiān)持,讓我收獲了一枚寶貴的金牌;堅(jiān)持,讓我嘗到了成功的喜悅;堅(jiān)持,讓我的生活更加美好!
我最出彩的400字作文 篇20
如果不能贏,就站起來(lái)奔跑;如果不想輸,就站起來(lái)奔跑;如果你的夢(mèng)想還在,那就請(qǐng)你百米沖刺。———題記
這一生最好的狀態(tài)便是奔跑,蝸牛一步一步往上爬那是屬于它自己的奔跑狀態(tài),駿馬騁馳在田野那是屬于它自己的奔跑狀態(tài),雄鷹逆風(fēng)飛翔那是屬于它自己的奔跑狀態(tài),而我一刻不停地去追逐自己所愛(ài)、所想、所夢(mèng),這就是屬于我的奔跑狀態(tài)。
在奔跑過(guò)程中必定要忍受耳邊呼嘯過(guò)的的冷風(fēng),腳下顛簸的道路以及外界的種種阻撓,面對(duì)這些你要告訴自己堅(jiān)持堅(jiān)持這些事情就都過(guò)去。同時(shí)你更要有一顆永遠(yuǎn)都不愿放棄的心,只要你的.心里不愿放棄,那么這所有的一切困難都不再是困難,它會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)的你面前變得不堪一擊。我始終不放棄奔跑,因?yàn)槲蚁嘈疟寂茏屛腋霾省?/p>
摔倒是奔跑中不可避免的,摔倒的你或許頭破血流,或許苦不堪言,或許后悔無(wú)比,但不管怎樣都不要哭不要抱怨,因?yàn)檫@些都于事無(wú)補(bǔ)。你應(yīng)該做的是思考自己為什么會(huì)摔倒,下次怎樣做才可以避免摔倒。然后請(qǐng)想到達(dá)終點(diǎn)的你忍受住疼痛,毫不猶豫地站起來(lái);沖向心中的終點(diǎn),我會(huì)咬緊牙關(guān)站起來(lái)繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲蚁嘈疟寂茏屛腋霾省?/p>
人生的跑道不是充滿芬芳的花徑,而是充滿險(xiǎn)阻的泥濘之道。奔跑的人生不是享受安逸,而是不斷地跳出自己的舒適區(qū),挑戰(zhàn)自己,享受挑戰(zhàn)的快樂(lè)。奔跑一定會(huì)讓你的人生更加出彩,因?yàn)樗屇阌辛艘粋(gè)不屈的靈魂。
蝸牛的夢(mèng)想,駿馬的能力,雄鷹的心境把這些揉在一起,就成了屬于你的出彩人生。
我最出彩的400字作文 篇21
考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù):九十四分,哇,這么高,肯定是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)才讓我考試時(shí)很有信心,寫考卷時(shí),一會(huì)兒就想出來(lái)了。
考試前一天中午,老師和我們說(shuō):“明天早上考第四單元的試卷,大家回家復(fù)習(xí),明天早上來(lái)考好點(diǎn),放學(xué)吧!”同學(xué)們聽(tīng)完后,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,估計(jì)是在想:哎,怎么又考試呀?前幾天不剛考過(guò)一次嗎?
整個(gè)教室都低沉起來(lái),我和同學(xué)們一樣,原本那高興的心情瞬間低落下來(lái),不知是誰(shuí)講了一句:“老師,是小考卷,還是大考卷?”那個(gè)學(xué)生一說(shuō),教室里又恢復(fù)了一些生機(jī),老師雙手放后,說(shuō)道:“這次是大考卷,對(duì)了,下個(gè)星期考期中!
回到家中,我把書包往桌子一扔,躺在床上,有氣無(wú)力的,媽媽看我這樣,便走來(lái)問(wèn)我:“子墨,怎么了?”“媽媽,是明天要考第四單元,而且下周還要考期中考試,我都快要瘋了。”“沒(méi)事,只要努力,就一定可以成功,加油!不要放棄!”媽媽瞇著眼睛對(duì)我笑,那個(gè)笑讓我感覺(jué)很溫暖。
第二天,媽媽送我上學(xué),站在校門口,笑著對(duì)我說(shuō):“加油!爭(zhēng)取考一個(gè)好分?jǐn)?shù)回來(lái)!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)感覺(jué)有一股力量涌進(jìn)我的身體里?荚嚂r(shí),我一路上破題無(wú)數(shù),最終考了九十四分。
看到這九十四分,我就想起了媽媽那鼓勵(lì)我的.話,想起媽媽那令人溫暖的笑。
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