初中優(yōu)秀學(xué)生評語推薦

　　篇一：初中優(yōu)秀學(xué)生評語

　　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。

　　你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。

　　撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的每個人，因此，大家都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。老師尤其喜歡你的歌聲，在你的歌聲中，老師聽出了一個女孩的內(nèi)心世界，看到了一個女孩純真的心靈，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好，為以后的學(xué)習(xí)生活而奮進(jìn)，加油！

　　古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向； “懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽感，熱心為老師與同學(xué)辦事；每當(dāng)看到你上數(shù)學(xué)課試積極思考的身影時，我送是會感到很欣慰，希望你也能將這種勁頭帶到別的課上。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

　　在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，不要管別人對你的看法，你只管大步你的路，不要受別人的干擾。舉起你的手，老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子，用你大方、自信的樣子去贏得別人的尊重，最后老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，為自己祝福、為自己喝彩！

　　在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。我能看得出你對物理有著濃厚的興趣，這很好，千萬別放棄。成功是一個很艱辛的過程，切忌，不要因為你的情緒而影響你的學(xué)業(yè)，一切都會過去的，老師會幫助你，請相信老師，加油！

　　你是個十分穩(wěn)重、內(nèi)向、令人捉摸不透的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。千萬別放棄英語，英語薄弱是你的最大弱點，現(xiàn)在一定要緊張起來，不要因為前方路途艱險，就放棄你的夢想，成功不會如此簡單，它會隨著時間的推移來考驗?zāi)�，千萬不要受情緒的影響，要一直充滿斗志、勇氣的走下去，走向你美好的明天，加油!

　　為什么老師看不到你努力的身影呢？記得曾經(jīng)聽班委說過，你是一個很聰明的男孩，可是，你要知道未來的社會到處充滿競爭，你的同齡人，他們都在努力的向前沖，時間不會停留，你永遠(yuǎn)要記住老師的話：快樂是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一船的不幸。從現(xiàn)在開始努力、開始奮起，還為時不晚，一定要清醒過來，向你的未來沖刺！

　　禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績！

　　在這一學(xué)期當(dāng)中你做工作做得盡職盡責(zé)，老師感到很欣慰，老師要感謝你，感謝你為同學(xué)們營造了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在緊張的學(xué)習(xí)之余，有你的幫忙老師真的很開心、很滿足。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好自己手頭的工作，同時使自己的成績有一個更大的飛躍，相信你的未來將會更美好，加油！

　　你知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

　　你是一個善良、淳樸的男孩，你的優(yōu)點是別人是所不具備的，我看過你在學(xué)校文藝匯演上的表演，很精彩，真不愧是一個男子漢。我想你的未來會是美好的，老師會在一旁默默支持你，一定要加油，用自己的努力來告訴別人你不差！

　　斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。在這一段時間里，老師看到了你的努力，在數(shù)學(xué)課上你那炯炯有神的眼睛，讓老師感到無比欣慰，你的刻苦老師都看在眼里。但是老師想要告訴你， 各科都不應(yīng)該落下，沒一科都應(yīng)該拿出你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的熱情，努力拼搏，積極進(jìn)取，成功的大門會向你敞開，加油，老師永遠(yuǎn)支持你！

　　真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。但是請記住，你一定要堅持走你自己的路，不要受別人的影響，你的夢想要靠你自己去拼搏、去實現(xiàn)。

　　老師真的很欣賞你，你是個非常棒的男孩。在課上，總是看到你積極回答問題的身影。嘹亮的嗓音、端正的身姿，真的很棒！但是老師想要告訴你，夢想是要靠自己真真實實的努力去拼搏的，而不僅僅是表面。如果只是治標(biāo)不治本的話，后果會很嚴(yán)重的。你前方的路無限光明，老師看得出你十分有潛力，在你的身上，折射著一個堅強(qiáng)、奮進(jìn)的男子漢的形象，一定要不斷努力，老師會永遠(yuǎn)支持你，希望你理想的航船會越走越遠(yuǎn)！

　　你是一個十分聰明的男孩，雖然你平時不愿表露自己的聰明才智，但是老師和同學(xué)們都能看得出，老師和同學(xué)們都很喜歡你。但是你知道嗎，一個人如果不能再在別人面前學(xué)會展現(xiàn)自己，他的閃光點是不會輕易讓別人發(fā)現(xiàn)的。學(xué)會表現(xiàn)自己，學(xué)會在眾人面用嘹亮的嗓音大聲說出你的想法，這才是一個真正有智慧的人。努力吧，一定要學(xué)會克服這些缺點，多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣你才會進(jìn)步更多，你的人生之路會更加精彩，加油！

　　記得剛開學(xué)時，你上數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓我吃驚，可能連你自己都不記得了吧，但是老師記得很清楚，因為那時的老師看到了一個蓬勃奮起、蒸蒸日上的身影。那時我真的很開心，很欣慰。但是隨著時間的流逝，你的努力我看不到了，老師真的很難過，老師想盡最大的努力來幫助為之而奮斗，相信你心中的那個夢想一定會實現(xiàn)。 王定中同學(xué)：

　　你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。你，可是你的表現(xiàn)總是不盡人意，你的人生還很長，你渾身還有使不完的勁，一定要加油，老師永遠(yuǎn)支持你！

　　老師一直認(rèn)為你是一個好孩子，你聽話、懂事、勤懇，我很欣賞你，但是在最近的一段時間里，我覺得你的轉(zhuǎn)變很大，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有，但是老師已經(jīng)察覺到了。你是不是感覺自己頹廢了？是不是感到自己已經(jīng)力不從心了？老師別的不想對你說，你是一個很聰明的男孩，以后的道路，想必在你的心中已經(jīng)做好打算了，老師期待你在下一學(xué)期的表現(xiàn)，加油，老師支持你！

　　古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？老師相信你沒有問題，加油！

　　你是個溫柔、文靜的女生，待人和藹又可親，在對自己自信點，相信你能行。課堂上，能專心聽講，認(rèn)真記錄，字寫得很漂亮，能積極回答問題，課后能及時完成作業(yè)。平日里，關(guān)心班集體，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長。作為學(xué)習(xí)委員，樂于承擔(dān)許多班內(nèi)事務(wù)，不怕承擔(dān)責(zé)任，是個大氣的人；能積極參加勞動，做好一日常規(guī)。希望你能繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，注意個人形象，加強(qiáng)體育鍛煉，將精力用在學(xué)習(xí)上，相信你會取得更大的成績！

　　你是個有責(zé)任的好學(xué)生、好干部，當(dāng)班級出現(xiàn)問題時你能積極的想辦法、謀思路，為班級的穩(wěn)定和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，老師為你感到高興。在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期你付出了更多的努力，功夫不負(fù)有心人，你在成績上終于有所突破，獲取了理想的水平。老師堅信，你有更大的潛質(zhì)，所以，繼續(xù)加油，爭取更大的發(fā)展。同時，要學(xué)會表達(dá)自己，學(xué)會和別人溝通，那樣你會更棒的，加油！

　　你聰明可愛、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你更自覺一點，老師相信，你的成績會更上一層樓！老師期待你更大的進(jìn)步。。老師希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地努力學(xué)習(xí)，爭取成為全面發(fā)展的好女孩。

　　如果你能從一開始就認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，你一定不會是現(xiàn)在這個樣子。其實，你很聰明，有學(xué)好理科的天賦，但缺乏一定的動力，作業(yè)完成的也是馬馬虎虎，這樣一個長期的積累，讓你失去了最黃金的學(xué)習(xí)機(jī)會。過去的就過去了，我們要把它看作是一個教訓(xùn)，一個深刻的教訓(xùn)！然后調(diào)整自己，重新來過。“條條大路通羅馬”，只要你今后能學(xué)會認(rèn)真，就一定會找到屬于自己的路！

　　你是一個喜歡對自己“網(wǎng)開一面”的學(xué)生。在運動場上你盡情揮灑著自己的青春，但在學(xué)習(xí)上你在浪費著自己的光陰。其實你是一個很聰明的女生，只要你認(rèn)真起來，學(xué)習(xí)成績不會比班上任何一個同學(xué)差！還有一年的時間，希望你能抓緊起來，看清楚自己要奮斗的目標(biāo)，并

　　好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，相信你能做得到。

　　你是一個全心全意對待學(xué)習(xí)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你所表現(xiàn)出的刻苦和認(rèn)真是值得大家學(xué)習(xí)的，你能抓緊在校的時間完成作業(yè)，能利用課間時間把一些同學(xué)團(tuán)在一起討論題目，這些都是你的可貴之處。另外你的常規(guī)表現(xiàn)也很優(yōu)秀，紀(jì)律委工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。希望你在新的一學(xué)年繼續(xù)努力，創(chuàng)造更輝煌的成績。

　　你是一個學(xué)習(xí)上你渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神。老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？你看起來很調(diào)皮喲。你有時在沖動的情況下鬧情緒，今后要控制自己的情緒，改正這種不良行為。我希望你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

　　文靜、秀氣，常規(guī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)上，上課能專心聽講，每一科的筆記都很詳細(xì)。作業(yè)字跡端正，完成質(zhì)量較高。但學(xué)習(xí)不得法，雖然很認(rèn)真，很努力，可每次的考試成績都不理想。希望你能在下面的學(xué)習(xí)中多問，多想，多總結(jié)，上課能多舉手發(fā)言，回家后能做到主動學(xué)習(xí)，爭取讓自己的成績在新學(xué)期中有一個較大的飛躍。

　　貪玩將會是你發(fā)展道路上的最大障礙！在工作上，你很讓老師放心，交代給你的任務(wù)也都能很快完成。但在學(xué)習(xí)上，你很讓我擔(dān)心，由于你玩心比較重，所以做什么事都不能持之以恒，這就導(dǎo)致了你成績忽上忽下，我想對你說，美好的前程是要靠自己創(chuàng)造的，可能過程會比較痛苦，但只有經(jīng)歷過苦才能嘗到甜?

　　心地善良，尊敬師長。富有愛心，老師交代的工作能很認(rèn)真的完成，能積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。本學(xué)年，成績較之前有了一定的提高。希望你能在新學(xué)年，提高對自己的要求，嚴(yán)格要求自己做好每一件事，學(xué)習(xí)上多動腦筋，相信這樣的你還會不斷進(jìn)步的！

　　篇二：初中學(xué)生評語大全經(jīng)典

　　周源華：你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽你時時放在心上。這學(xué)期你的成績進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí)，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。

　　周國盛：

　　你是一個誠實，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。

　　吳盛均：

　　強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。

　　梁�，摚�

　　你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快，在能在段考考試中拿到班級前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，加油！

　　方品證：

　　你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績來看，你的理科成績較好，文科的分?jǐn)?shù)偏低，特別是英語，你要知道，每一門學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現(xiàn)偏科的情況，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會考上理想的高中的。

　　楊萍：

　　你是一個懂事，富有責(zé)任感的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動委員做得很到位，是一位班級榮譽感強(qiáng)的學(xué)生。但在成績上方面缺不夠理想，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象，你還需要踏實勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，加油！

　　莫津：

　　你性格偏內(nèi)向沉靜，但在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績，可你的成績還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。

　　黃曉玲：你大方自然，思想進(jìn)取，是老師班級管理的得力助手，是班級的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上，你需要善思多問，勤奮努力，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳，回答問題也很少，成績還不夠穩(wěn)定。希望進(jìn)入九年級之后能加把勁！

　　梁馨艷：文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強(qiáng)，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會有很大的提高。

　　黃嘉妮：你是一個積極上進(jìn)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。

　　黃志強(qiáng)：你誠實，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。 曹福超：你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快；但你的英語、語文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補(bǔ)上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！

　　朱藝

　　你誠實友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，如果你能再踏實些，對自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初三一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，你 的成績偏科比較一嚴(yán)重，特別是英語科目，建議暑假好好的補(bǔ)上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準(zhǔn)備。

　　江卓越：你是咱們班的運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí)，因為你的成績還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，希望你認(rèn)真接受教訓(xùn)，不辜負(fù)父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實刻苦，加油吧！

　　滕夢婷：你是一個聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差，要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處！

　　蘇耀斌：你是個能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動，特別是這個學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。

　　蘇福遙：在學(xué)校你是個能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，加油！

　　曾祥添：你是個能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習(xí)成績不理想，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負(fù)家長和老師的期望。

　　曹美卿：你是一個比較懂事，有文明禮貌，非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績波動很大，上課不夠?qū)Ｐ�，特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！

　　蘇子遙：你是一個比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了，成績不理想，對學(xué)習(xí)的抵觸比較大，學(xué)習(xí)動力不足，對事情（學(xué)習(xí)）根本上不夠重視，經(jīng)常對其置之度外，馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請三思！

　　30、曾華東：你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話：“膽小是永遠(yuǎn)沒有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點，為何不去多找找自己的長處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)為之付出過，收獲總會有的”！

　　黃麗虹：你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神，而且上課有時會做小動作，以至于成績徘徊不前，進(jìn)步不大。希望你今后能夠認(rèn)識到自己的不足，改變那種學(xué)不好的思想，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行！

　　莫子飄：你是一個性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛友，有較強(qiáng)的榮譽感和責(zé)任心；有較準(zhǔn)的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進(jìn)一步提高，特別是你的數(shù)學(xué)和英語成績，應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好，力做一個全面發(fā)展的人，多給自己一些信心和鼓勵，老師相信你一定行的！

　　周曉東：你是一個性格開朗的學(xué)生，有較強(qiáng)的榮譽感和責(zé)任心，學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻苦，由于基礎(chǔ)稍差，再是沒有一套很好的“方法”，所以你的成績進(jìn)步不大�？蓜e灰心，老師在班會課上說過只要自己曾經(jīng)努力過，相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力，為了自己的前途，千萬別放棄已有的成績，應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo)，勇往直前！

　　鄧惠：你是一個性格溫柔，文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛友，對工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。但對學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神，成績波動比較大，特別是英語，可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！

　　周金榮：你是一個較懂事，聽話的學(xué)生。上課從來不遲到、早退，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想作風(fēng)端正，但是膽子比較小，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力，希望今后能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上！好好努力吧！

　　黃日杰：你是一個為人忠誠老實的學(xué)生，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入，上課精力不夠集中，缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級了，希望今后能夠改過這些缺點，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！

　　劉天街：你是一個忠誠老實的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有文明禮貌，本學(xué)期的表現(xiàn)良好，上課從不遲到、早退。但老師要提醒你，你的成績比較差，作業(yè)質(zhì)量也有待提高，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！

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