關(guān)于微笑的校園廣播稿

　　關(guān)于微笑的校園廣播稿

　　甲：美麗的校園我的家，有你，有我，也有他!

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎你們的收聽。

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：4月第一天的愚人節(jié)，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份輕松和快樂，不知道大家有沒有給身邊的人送上一份驚喜!有沒有夠膽的同學(xué)給校長或老師送上愚人節(jié)的禮物呢?

　　乙：4月的清明節(jié)，3天的假期，更是放松心情，外出踏青，感受春天的大好時節(jié)，不知道同學(xué)們都去哪兒玩了?如果有去了特別好玩的地方，記得和老師，同學(xué)們分享哦!

　　甲：本期廣播的主題是《微笑的力量》

　　乙：微笑，對我們來說既普通又簡單，每個人都能做到，可是這樣普通的微笑卻有著不可思議的力量。

　　甲：微笑，是無言的禮貌，微笑，能使同學(xué)間更加友好，更加團結(jié)!微笑能給自己信心，也能給他人溫暖

　　乙：微笑如陽光，能夠溫暖我們的心;微笑如音樂，能夠舒暢我們的心情。微笑能帶給別人快樂，也能帶給自己快樂。

　　甲：當你開心的時候，你會微笑;當你有收獲的時候，你會微笑;那么當你難過的時候呢?當你委屈的時候呢?你還能給自己一個微笑嗎!

　　乙：其實呀，難過的時候給自己一個微笑，可以鼓勵自己，給自己一個新的起點。委屈的時候給自己一個微笑，可以節(jié)約“眼淚水”，抹去不快樂的心情。

　　甲：當同學(xué)有出色的成績時，老師的微笑是真心的贊許，當同學(xué)做錯事時，老師的微笑是善意的寬容。

　　乙：微笑還可以感染身邊的人。請你每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時對著鏡子來一個微笑，給爸爸媽媽一個微笑，來到學(xué)校給老師給同學(xué)一個微笑…

　　甲：老師們，同學(xué)們，不妨現(xiàn)在就給您身邊的人一個真誠的微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)更多的快樂和收獲更多的幸福。

　　乙：帶著微笑，讓我們走進今天的《笑話樂園》

　　甲：希望我們的'笑話能讓你的微笑升級為捧腹大笑或者哈哈大笑，更希望我們的笑話能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些樂趣，能讓辛苦工作的老師們放松一下心情。

　　乙：小明上幼兒園時，老師對孩子們說：誰要是再尿床，第一次罰款三元，第二次罰款五元，第三次罰款十元。只見小明蹭的一下站了起來，激動得滿臉通紅地問道：老師，那…包月多少錢?

　　甲：哈哈，估計這小明八成是個尿床專業(yè)戶，否則他怎么會這么擔(dān)心老師追加罰款呢!

　　乙：老師讓寫一篇關(guān)于父母的真情實感的作文，想了半天終于編了一篇關(guān)于媽媽冒雨去澆灌莊稼的作文，編的自己都感動了，可是還是沒及格。 老師評語說：下這么大雨還用澆灌莊稼嗎?

　　甲：哈哈，老師真是慧眼啊，看來瞎編也是要有智慧的!

　　甲：每一次相約，都希望小小的我們能給大家?guī)�來一些驚喜和快樂!

　　乙：每一次相聚，總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了

　　乙：本次廣播到此結(jié)束

　　合：謝謝大家的收聽!

　　關(guān)于微笑的校園廣播稿

　　甲：面對困難，微笑含著勇敢;面對挫折，微笑帶著自信;面對誤解，微笑露出寬容;面對冷漠，微笑洋溢熱情;面對朋友，微笑傳遞真誠;面對快樂，微笑將它分享;面對悲傷，微笑化成力量;面對孤獨，微笑充實堅強;面對前方，微笑代表方向。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　　甲：我是主持人：xxx

　　乙：我是主持人：xx

　　甲：今天的欄目有《美文欣賞》《iq加油站》《笑話哈哈鏡》《音樂品嘗會》。首先的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《匆匆》。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。

　　乙：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了它們罷，那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢?

　　甲：我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　乙：去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

　　甲：于是，洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。

　　乙：天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　甲：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?

　　乙：過去的`日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?

　　甲：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊? 你聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　乙：接下來的欄目是《iq加油站》。

　　1. 為什么梨子是溫度最高的水果?

　　2. 世界上最最黑暗的動漫人物是誰?

　　3.世界上最最黑暗的動漫人物是誰?

　　甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小明家的狗很聽話很聰明。父親問1加1等于幾，狗就叫2聲;2加2等于幾，狗就叫4聲。有一天鄰居家的孩子一夜沒睡覺，說小明家的狗瘋了，叫了整整一夜。 父親問小明怎么回事，小明說：“我就問了他一下1萬加1萬等于幾……”

　　乙：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《stronger what doesn’t kill you》.

【微笑的校園廣播稿】相關(guān)文章：

關(guān)于微笑的廣播稿01-05

把微笑獻給自己的廣播稿07-03

校園廣播稿：和諧校園01-13

校園廣播稿06-20

校園廣播稿（精選）07-17

(經(jīng)典)校園廣播稿09-25

校園廣播稿01-21

校園廣播稿06-20

經(jīng)典校園廣播稿06-22

校園廣播稿07-03