德育表揚評價

　　篇一：德育考核評語

　　及格 熱愛學校和班集體，尊敬師長，關(guān)心同學，遵守學校規(guī)章制度。學習態(tài)度端

　　正，上課認真聽講，做好筆記，認真完成作業(yè)，認真完成衛(wèi)生值日工作，積極參加學校升旗儀式等各項活動，積極參加社會實踐，各方面表現(xiàn)一般。

　　優(yōu)秀 熱愛學校和班集體，尊敬師長，關(guān)心同學，遵守學校規(guī)章制度。學習態(tài)度端

　　正，上課認真聽講，做好筆記，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，認真完成衛(wèi)生值日工 作，積極參加學校升旗儀式等各項活動，積極參加學校活動，重視考勤，各方面 表現(xiàn)好。

　　良好 熱愛學校和班集體，尊敬師長，關(guān)心同學，遵守學校規(guī)章制度。學習態(tài)度端

　　正，上課認真聽講，

　　做好筆記，認真完成作業(yè)，認真完成衛(wèi)生值日工作，積極參加學校升旗儀式等各項活動，重視考勤，各方面表現(xiàn)良好。

　　及格 熱愛學校和班集體，尊敬師長，關(guān)心同學，、遵守學校規(guī)章制度。學習態(tài)度端

　　正，上課認真聽講，做好筆記，認真完成作業(yè)，認真完成衛(wèi)生值日工作，積極參加學校升旗儀式等各項活動，積極參加社會實踐，各方面表現(xiàn)一般。

　　及格 熱愛學校和班集體，尊敬師長，關(guān)心同學，嚴格遵守學校規(guī)章制度。學習態(tài)

　　度端正，上課認真聽講，做好筆記，認真完成作業(yè)，認真完成衛(wèi)生值日工作，積極參加學校升旗儀式等各項活動，積極參加社會實踐。

　　優(yōu)秀 熱愛學校和班集體，尊敬師長，關(guān)心同學，遵守學校規(guī)章制度。學習態(tài)度端

　　正，上課認真聽講，做好筆記，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，認真完成衛(wèi)生值日工 作，積極參加學校升旗儀式等各項活動，積極參加學�；顒�，重視考勤，各方面表現(xiàn)好。

　　篇二：德育標兵評語

　　三1邱彤

　　該生是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展學有所長。作為班干部，她是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學，她樂于伸出援助的小手，用心奉獻。

　　三2張童

　　張童在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，深得老師和同學們的好評。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助，她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。

　　三 3林思涵

　　林思涵同學對班務(wù)工作非常負責，熱愛集體，有非常強的集體榮譽感，每次同學沒有佩戴紅領(lǐng)巾或隊薇時他總是伸出熱情的手幫助，使班上不被扣德分，以班級榮譽為重，用心配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，處處以身作則，對于生活上有困難的同學，他總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。

　　三4 劉貝

　　該生學習認真刻苦，尊敬老師，遵守學校的各項制度，與同學團結(jié)友愛，誠信待人。在擔任班干部期間，工作積極負責，對于不文明的行為敢于及時勸阻。她還很樂于助人�！白鰝�好學生，做個好孩子”是她努力的方向和目標。

　　三5 柯沁敏

　　她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、舞蹈方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。兩年以來連續(xù)被評為學�！暗掠龢吮�”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。 三6張濤

　　張濤同學在學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。是一位全面發(fā)展的好學生。

　　三7 徐清適

　　該生課堂上用獨到的見解，敢于創(chuàng)新的精神獲得了老師的青睞，課后憑借自己良好的管理能力，以及對班級工作抱有極大熱忱的工作態(tài)度，贏得了同學的一致贊揚 ，徐清適——三（7)班的驕傲。

　　三8李琪

　　李琪同學性格隨和，友善待人，對同學熱情，遇到同學有困難會伸出慷慨之手。她學習、做事認真，字寫得漂亮，是同學們學習的好榜樣。她是老師的好幫手，老師交代的事情，認真完成，讓老師感到心暖暖的�？傊�，李琦同學品學兼優(yōu)，為所在班級樹立了榜樣，讓同學們向她看齊。

　　篇三：德育作業(yè)家長評語

　　德育作業(yè)家長評語

　　轉(zhuǎn)眼間一個月的暑假就過去了.如何使我們的暑期德育作業(yè)不只是停留在假期這一段時間,讓它真正成為孩子們良好品德的一部分,如何促進它的發(fā)揚光大,我對這項作業(yè)的檢查和評價進行了如此的變動.

　　以往我們總是這樣做:學生到校以后,檢查由孩子們自己填寫的表格.明天又要檢查了.覺得沒有什么新意.就想變一種方式,何不利用校信通和家長進行一次快速有效的溝通呢?于是我就給家長發(fā)了這樣一條短信:家長您好!孩子的假期過得還快樂嗎?在家還讓您費心嗎?在放假時,學校給孩子留了德育作業(yè),您是孩子德育作業(yè)的主評人.請您給孩子假期的表現(xiàn)作出評價.注意發(fā)現(xiàn)孩子點滴閃光點給予鼓勵.您可以在今晚9點以前回發(fā)到我的校信通上. 早上8點發(fā)出的短信,不一會滴滴咚咚的短信聲就不斷的傳來,下面是幾個家長給自己孩子的德育作業(yè)作出的評價.

　　之一:段老師,我是王倩茹同學的家長,通過一年來在求實學校的學習生活,和老師的教育,孩子學會了很多.這次在暑假里對長輩的感恩,奉獻,做事,自律和自習做的都非常好,我作為家長對孩子的表現(xiàn)很滿意.謝謝學校,謝謝段老師.

　　之二:孩子一個月來大部分早點自己做,洗小件衣物,收拾床鋪,整理房間做的都比較好.北京旅游歸來帶回很多禮物讓大家分享.學習方面,讀莫泊桑的短篇小說集,宋詞欣賞等書籍.收看百家講壇有益的電視節(jié)目.能夠自律,講公德,外出遵守交通規(guī)則,不亂仍廢棄物.這些能力的提高和加強與學校的教育和孩子認知的提高是分不開的,作為家長我們感到非常的欣慰.--焦一帆家長.

　　.....

　　短信中家長們都如實的反饋了孩子們一個月來在家里的表現(xiàn).個別同學有懶惰的現(xiàn)象,看電視不能自制現(xiàn)象.完成作業(yè)不及時等現(xiàn)象.家長通過參加德育作業(yè)評價,提高了對德育的認識,提高了教育水平.同時提高了個別家長的個人素養(yǎng).真正的體現(xiàn)我的在教育孩子的同時,讓家長一起成長的教育思路.通過家長的短信,我對孩子們在家一個月的表現(xiàn)有了一個基本的了解.為我第二天的德育作業(yè)的講評做好了充分的鋪墊.批評的表揚的心中有數(shù).最關(guān)鍵的是這個批評和表揚就是德育教育的一個加油站.它將給予做得好的孩子一個助推力,對于做得不好的同學是一種心理鞭撻.我希望通過這個總結(jié)能使那些做得好的同學在接下來的時間里更好,做得不好的同學能夠改正自己的不良行為.使其健康向上的成長.

　　篇四：學生德育評語

　　德育評語

　　1、該生能認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，能尊敬師長，同學間團結(jié)

　　友愛，語言、行為文明能注意文明禮貌，學習認真，對集體分配的工作能認真完成，在班里能起積極作用。

　　2、該生能平時穿著整潔，樸素大方，認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，能尊敬師長，同學間團結(jié)友愛。

　　3、該生關(guān)心集體，積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關(guān)系。對老師布置的各項工作認真負責，熱愛勞動。

　　4、該生 遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，能尊敬師長，同學間團結(jié)友愛，熱愛勞動，積極參加班級打掃工作 ，正直坦白，辦事認真，責任感強

　　5、該生遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動 ，關(guān)心集體，積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關(guān)系 ，對老師布置的各項工作認真負責，求知欲強，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究

　　6、該生能參加校內(nèi)各項集體活動，一般情況下能遵守學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同學、友善合作

　　7、該生按時到校，不遲到、不早退，尊敬師長，與同學相處融洽，關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責

　　8、該生遵守學校的各種規(guī)章制度，穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌，尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果

　　9、該生按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動，能較好的和同學交流自己的想法，較能聽取他人的意見，為人積極上進，樂觀大度。

　　10、能參加校內(nèi)各項集體活動，一般情況下能遵守學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，有了缺點錯誤能虛心接受批評教育，進行改正，對集體分配的工作一般能完成。

　　11、該生關(guān)心集體，與他人合作融洽，對老師布置的各項工作認真負責，尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，作業(yè)按時完成，上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習習慣

　　12、該生認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，能尊敬師長，同學間團結(jié)

　　友愛，按時到校，不遲到、不早退、對集體分配的工作能認真完成

　　13、該生穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌，按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動，尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果。

　　14、該生認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，積極參加班級打掃工作。

　　15、該生尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；關(guān)心集體，與他人合作融洽，

　　16、該生尊老愛幼，善于與他人交流合作；按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動 ；為人積極上進，

　　樂觀大度

　　17、誠實守信、是非分明、富有責任；關(guān)心集體，積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關(guān)系；

　　按時到校，不遲到、不早退；穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌。

　　18、該生按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動；上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習習慣；

　　自尊自愛，自強自立，能正確地對待困難和挫折，不嫉妒，不偏激。

　　19、該生能參加校內(nèi)各項集體活動，能尊敬師長，同學間團結(jié)友愛；誠實善良，不說謊話，不弄虛作假；對事情認真

　　負責，人際關(guān)系良好。

　　20、該生能參加校內(nèi)各項集體活動，一般情況下能遵守學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，有了缺點錯誤能虛心接受批評教育，進行改正，對集體分配的工作一般能完成。

　　21、該生認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，能尊敬師長，同學間團結(jié)

　　友愛，對集體分配的工作能認真完成

　　22、該生自立自強，積極進取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理；尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重

　　并愛惜勞動成果。

　　23、該生品德優(yōu)秀，認真預習、復習、學習主動，作業(yè)按時完成，書寫端正 ；求知欲強，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探

　　究，有一定的動手能力和創(chuàng)新意識；意志堅強，能正確面對成功與挫敗，面對困難不退縮

　　24、該生該生能積極參加校內(nèi)各項活動，自覺遵守中學生守則；尊敬師長，團結(jié)同學，語言、行為文明禮貌；對集體

　　分配的工作能認真完成。

　　25、該生能參加校內(nèi)各項集體活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學、

　　友善合作。

　　26、該生積極參加學校和班級組織的活動，較好的處理個人和集體的關(guān)系；穿著整潔，樸素大方；與同學之間建立較

　　好的關(guān)系，團結(jié)互助。

　　27、該生按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動；穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；與同學之間

　　建立較好的關(guān)系，團結(jié)互助 。

　　28、該生遵守學校的各種規(guī)章制度；穿著整潔，樸素大方；尊敬師長，與同學相處融洽；關(guān)心集體，積極參加學校和

　　班級組織的活動。

　　29、該生尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；意志堅強，能正確面對成功與挫

　　敗，面對困難不退縮 ；上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習習慣

　　30、該生遵守學校的各種規(guī)章制度；按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動；尊敬師長，與同學相處

　　融洽，辦事認真，責任感很強。

　　31、 該生認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，能尊敬師長，同學間團

　　結(jié)友愛，對集體分配的工作能完成。

　　32、該生遵守學校的各種規(guī)章制度，穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；尊敬師長，與同學相處融洽，做事認真負

　　責；

　　33、該生遵守學校的各種規(guī)章制度；按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動；與同學之間建立較好的

　　關(guān)系，團結(jié)互助。

　　34、該生遵守學校的各種規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退、積極學校組織的各種活動；尊敬師長，與同學相處

　　融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動成果；上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習習慣

　　35、該生穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌；尊敬師長，與同學相處融洽，誠實守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動

　　成果；認真預習、復習、學習主動，作業(yè)按時完成，書寫端正；上課認真聽講、勤于思考，具有良好的學習

　　36、該生遵守學校的各種規(guī)章制度；與同學之間建立較好的關(guān)系，團結(jié)互助；關(guān)心集體，對老師布置的各項工作認真

　　負責。

　　37、該生能參加校內(nèi)各項集體活動，能遵守學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度；尊敬師長，與同學相處

　　融洽；對集體分配的工作能認真完成。

　　38、該生尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，；學習方面具備較強

　　的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

　　39、 該生 能參加校內(nèi)各項集體活動，一般情況下能遵守學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，有了缺點

　　錯誤能虛心接受批評教育，進行改正，對集體分配的工作一般能完成。

　　40、該生性格開朗大方、待人熱情；在校能認真參加校內(nèi)各項活動，遵守中學生守則，中學生行為規(guī)范和學校各項規(guī)

　　章制度，能尊敬師長，同學間團結(jié)友愛，對集體分配的工作能認真完成。

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