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我的小升初為題目作文
小的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:
“瞧瞧表?yè)P(yáng)欄里的這些人,一個(gè)個(gè)都跟害了病一樣!”
“人家天天挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食,難免身體會(huì)差一點(diǎn)嘛!
“再看看我們批評(píng)欄里的人一個(gè)個(gè)多健康!”
當(dāng)時(shí)我只是它付之一笑,卻沒(méi)有想到這種事也會(huì)在我的身上發(fā)生。
二
最近流行一個(gè)新名詞:小升初。顧名思義,就是小學(xué)升初中的考試,被人們成為“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。當(dāng)然,我也是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一分子。
要想上中學(xué),需要一個(gè)必要的條件,那就是上這個(gè)學(xué)校的“坑班”。坑班考試錄取后的學(xué)生才有上中學(xué)的資格。
我以前也上過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的坑班。每個(gè)周日的下午我都要去上課。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)注重?cái)?shù)學(xué)的中學(xué),所以學(xué)的數(shù)學(xué)題都比較難,可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)偏偏不好。
更氣人的是,學(xué)習(xí)的并不是什么專(zhuān)題,而是“綜合練習(xí)”?荚嚂r(shí)什么類(lèi)型的題目都有,因?yàn)閷W(xué)的是綜合練習(xí),考什么都不過(guò)界。結(jié)果,我的考試成績(jī)從未上過(guò)60分。
后來(lái),由于教育局嚴(yán)格禁止坑班,實(shí)驗(yàn)中學(xué)為了避難,直接發(fā)給每一個(gè)學(xué)生畢業(yè)證書(shū),把我們轟走了。
三
實(shí)驗(yàn)中學(xué)看樣子是沒(méi)戲了,還可以上八中。八中原先也有坑班,但是我沒(méi)有去上。我是在家自己學(xué)習(xí)的。后來(lái)培訓(xùn)班考試,我成功地考上了培訓(xùn)班?忌吓嘤(xùn)班意味著你必須加倍努力學(xué)習(xí),因?yàn)榕嘤?xùn)班里的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,只有比他們做的更好,才可能進(jìn)八中。
八中學(xué)習(xí)的東西不難,所以就要看你的是否細(xì)心。每次考試下來(lái)我都是自我感覺(jué)良好,可是卷子發(fā)下來(lái)我都是“不知怎么就把分丟了”。
考培訓(xùn)班是不可能了,得虧還有一根“救命稻草”——共建班。可是這根稻草同樣有很多人在爭(zhēng)奪。
共建班的坑班我也沒(méi)有去上,但我也考上了共建班的錄取考試,有了上八中的資格。但是麻煩并沒(méi)有結(jié)束……
四
不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:考上培訓(xùn)班不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱。為什么?因?yàn)檫有分班考試。
分班考試你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?就是看把你分到哪個(gè)班的考試。聽(tīng)說(shuō),1班和2班最好,3班4班稍差,9班10班最差。
這個(gè)幾乎和錄取考試一樣重要。因?yàn)榧僭O(shè)你在好班里,老師好,同學(xué)也好,老師教得好,同學(xué)學(xué)得也好。老師高興,會(huì)教得越來(lái)越好。這就是良性循環(huán)。
假設(shè)你在差班里,那情況就大不一樣了:老師差,同學(xué)也差,老師教得不好,同學(xué)學(xué)得也不好。一來(lái)二去,老師會(huì)教得越來(lái)越差。成了惡性循環(huán)。
看到了吧?一班之差,造成了如此嚴(yán)重的后果。
五
共建班還算貼心,專(zhuān)門(mén)為我們安排了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班(免費(fèi)的,大概是錢(qián)收夠了),據(jù)說(shuō)是分班考試前的一個(gè)突擊班。
要說(shuō)是突擊班,倒也名副其實(shí):每節(jié)課都會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容?纯次覀兌紝W(xué)些什么:二元一次方程組、不定方程、設(shè)而不求……是夠難的。
在課上忙完了,回家還得繼續(xù)忙。復(fù)習(xí)的方式是:蓋住原題上的答案,然后在草稿紙上作答。到現(xiàn)在,我已經(jīng)快把整份教材抄下來(lái)了。
這當(dāng)然是為了準(zhǔn)備分班考試。但是在最后一節(jié)課上,老師告訴了我們一個(gè)驚人的消息:這只是一個(gè)小升初銜接班,對(duì)分班考試沒(méi)什么用。
這下完了,復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,做的竟是一些“銜接題”!分班考試會(huì)考什么?鬼才知道!
六
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的難題、八中的試題,都有一個(gè)共同的名稱(chēng):奧數(shù)。奧數(shù),奧林匹克數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。就是特別難的奧數(shù)題,按年級(jí)分,比如五年級(jí)奧數(shù),學(xué)習(xí)的可能就是初一的內(nèi)容。
現(xiàn)在大部分中學(xué)的錄取考試都要考奧數(shù),在課后,經(jīng)?梢月(tīng)到這樣的聲音:
“爸爸,下次課考試!”
“考什么呀?”
“數(shù)學(xué)和英語(yǔ)!
看到了吧,奧數(shù)在小升初考試中占據(jù)著多么舉足輕重的位置!不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),學(xué)校三門(mén)主課,語(yǔ)文排老大,可是在小升初考試?yán)铮趺淳推颜Z(yǔ)文忽略了呢?在我認(rèn)為,語(yǔ)文遠(yuǎn)比奧數(shù)有用多了,難道有什么職業(yè)天天讓你解方程嗎?
七
如今,小升初的丑聞隨處可見(jiàn):
“以前是苛政猛于虎,現(xiàn)在是應(yīng)試教育猛于虎!”
“西方人之所以想像力豐富,是因?yàn)樗麄儧](méi)有受到應(yīng)試教育的摧殘!”
“小升初,一把懸在學(xué)生們頭上的利劍。”
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