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任課教師課程評(píng)語(yǔ)
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲 中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)， 而你就是那冉冉升起的希望之光。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲 中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)， 而你就是那冉冉升起的希望之光。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲 中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)， 而你就是那冉冉升起的希望之光。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲 中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)， 而你就是那冉冉升起的希望之光。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲 中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)， 而你就是那冉冉升起的希望之光。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲 中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)， 而你就是那冉冉升起的希望之光。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌
聲中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有贏有輸，才能成功。要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)， 成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
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