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圣誕快樂的作文

時間:2022-07-02 22:44:35 其他 我要投稿
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圣誕快樂的作文(通用23篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的圣誕快樂的作文(通用23篇),希望對大家有所幫助!  

圣誕快樂的作文(通用23篇)

  圣誕快樂的作文 篇1

  雪花飄飄,行人寥寥;月光皎皎,驀然回首;告別往昔,用璀璨的笑容,翻開明天嶄新的一頁,雙手合十,祈禱上帝,只想大聲說:”圣誕快樂!“——題記

  時光乘著流星劃過天際,只留下片片雪花,伸出手,任雪花落在我的手上,靜靜觀賞,用心靈去感受仍回蕩在指尖的溫涼,回憶悄然而至,那曾經(jīng)溫馨的一幕幕,那曾經(jīng)的甜蜜,又回蕩在心頭。

  雪,飄在身邊;潔,融在眼前;筆,握在手中;寫著暖暖的文字;頌著,充滿詩意的文章……陪著無根的雪花,美麗的雪花,純潔的雪花,靜靜的度過,這浪漫的圣誕節(jié)。把最真摯的祝福,最溫暖的話語,告知他人……

  垂下黑發(fā),穿上白衣,拿起茉莉,放在鼻間,靜靜的嗅著那份清新脫俗的香,與雪花精靈作伴,共同度過這年末的一天,共同把世間的大愛傳遞……

  又一年的圣誕來臨,新一年中蘊含著無數(shù)真切與期盼,雪花把世間都裝點成了銀白色的世界,圣誕節(jié)的歡聲笑語,圣誕節(jié)的朗朗詩歌,都在這一片銀白色中回蕩涌動……

  那溪那山,雪花飄飄,時光如沙漏般從指尖劃過,人生如一本書,在不知不覺間,便看了大半,歲月裝點著曾經(jīng)每一天的`回憶,我會珍藏起每一次成功,也會把每一次的失敗銘記在心靈的最深處,望著那窗外的雪花,感動溢滿全身,看著這世間的純潔,心中漾起小小的甜蜜。

  每當?shù)绞フQ節(jié),我都會情不自禁的哼唱起《鈴兒響叮當》,都會不時的想起《賣火柴的小女孩》的故事,在這寒冷的夜晚,家,就是最溫暖,最溫馨的港灣,雖然有時會嫌棄父母一遍又一遍的叮嚀,但這無異于最甜蜜的話語,親人的愛,總能挽回一個叛逆的心靈;為一個迷途的孩子,照亮回家的路。

  一年中,12次月缺月圓,無數(shù)個日出日落,無數(shù)次的煩躁,便慢慢的等到了圣誕節(jié)。

  飛雪的夜晚,皎潔的月光,在銀裝素裹的大千世界中,總有一個讓自己感嘆的地方,感嘆大千世界中的真善美,感嘆賣火柴的小女孩的悲涼,感嘆著大千世界中的萬事萬物……

  乘一葉扁舟,穿著白衣,去游覽這個世界的山山水水,身邊的美景清新脫俗,空靈悠揚,不食人間煙火。歲歲年年,年年歲歲,揮筆留下曾經(jīng)最美好的回憶。希望這個世間,可以一份,溫婉與嫻靜。

  歲月渲染了世間的沉寂,希望圣誕節(jié)的《奇異恩典》,能溫暖每個人的心房。

  人生在世,對酒當歌,人生幾何,數(shù)不盡的悲歡離合,轉(zhuǎn)過身,看著晚霞,晚霞落幕時不帶任何悲傷,因為總有人在明天迎接它的新生。我愿做閑云野鶴,去靜靜地欣賞大千世界中的那一份恬靜。

  今年的圣誕,沒有華麗的詞藻,沒有珍貴的禮物,有的只是那一份濃濃的情?粗罩械难┗湎,看點燃的煙火落幕,每一個點點滴滴都代表著,我對你們最真摯的祝福。

  雪花飄飄,行人寥寥;月光皎皎,告別往昔,只想大聲說:“圣誕快樂!”

  圣誕快樂的作文 篇2

  平安夜,我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。

  七點左右,大家正忙碌著制作圣誕卡。咚、咚、咚傳來悅耳的敲門聲,圣誕老人邁著輕快的腳步走來了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽,掛著雪白的大胡子,穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地擁向圣誕老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個小朋友,戴上了他帶來的圣誕帽我們一起照相。

  拿著圣誕禮物,在心中念叨:“圣誕老人,你是最懂孩子心的,一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來!”我飛快地跑上樓,忐忑地打開了禮品盒。。∫恢粛湫碌奈木吆。里面不僅有我失去的'鉛筆、尺子、橡皮。最重要的還有我那些辛勤而得到的學(xué)習(xí)卡片。我開心極了!在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信,一封圣誕老人給我的回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)淼亩Y物,忍不住地歡呼了起來。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊:“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人,真的,他收到我寫的信了,還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝福回信給媽媽聽。這時,發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑!

  這是我第一次過得最美好的圣誕節(jié),我收到了我最希望得到的禮物,這也是我最美好的回憶。我會一直把它記住,直到老!

  圣誕快樂的作文 篇3

  飛舞的飛雪,飄揚的彩帶,在“磁——磁——”聲中飄然而起,把整個教室變成了雪一般的白色。不知怎么的“砰”的一聲滿身亮片,一身飛雪、一身彩帶,我立馬變成了一個“雪人”。哼哼,這可惹火了我,“誰弄的?”我大吼一聲,只見眾人目光聚集在一個人身上——李佳祥!昂冒。悄!蔽易テ鹨黄匡w雪向他身上猛噴起來,不多時,他也變成了一個雪人,哈哈,他活該,誰讓他先噴霧的,我剛要笑結(jié)果下面的事讓我笑不起來了——我變成了一個“彩人”(一身彩帶的人)這可惹怒了身旁的王琛和閆歌(我的兩位超鐵死黨)兩人各一手持一瓶彩帶,一瓶飛雪,把李佳祥打了個落荒而逃。接下來,王琛一出教室門李佳祥送了王琛“一臉白”然后哈哈大笑起來,王琛去洗刷間了洗了把臉。不料又讓李家祥來了個“一臉白”這樣連續(xù)了六、七次直道我到了才結(jié)束,我手持毛巾嘩嘩亂揮一氣,正好把李佳祥打來的.飛雪全都擋住了,哼哼該還擊了,嘩嘩嘩嘩,李佳祥可不是一臉白的事了而是——“一身白”哈哈,還擊成功耶。

  耳邊響起一陣清脆的鈴聲,那是放學(xué)鈴。一場飛雪之戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。好想再玩一次,不過那是不可能的了因為這是我們班最后一個圣誕狂歡節(jié)了。

  希望和死黨閆歌,王琛,初中還在一個班嘍!

  圣誕快樂的作文 篇4

  第二天早晨,也就是:圣誕節(jié)。我很早便起床,望著窗外燈火尚未通明的掛滿了飾物的圣誕樹,過去的和母親兩人一起過節(jié)日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來,因為生活可以給一個人極大的痛苦的話,也會賦予此人一顆堅強的心。

  嗨,勒比,今天起得真早?煜聛戆伞e谙腴g,德恩已開著一輛醫(yī)療機構(gòu)用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車以后,讓他開車帶我和母親來到了那座達克金森山的山腳,一路上又無數(shù)次的想起躺在棺里的慈祥的母親,內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。之后,我一個人將母親背上了山,將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十,為他們在天堂的幸福而祈禱。達克金森正值寒冬,溫度很低,但我卻沒有了絲毫的寒意,因為這里有我的家,有我相互依偎著的雙親。他們正在天堂看著我,看他們的兒子怎樣開始他嶄新的人生軌跡。

  然后,我讓德恩帶我去那個郊外,不過我沒有進那個酒吧,而是托一個服務(wù)生悄悄遞給慕容一張我在夢中想了一夜的紙條,內(nèi)容大概是:

  女孩,我喜歡你,真的,從我第一眼看見你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的`感覺,但我確實是要很真摯的告訴你,我想要來和你交朋友,甚至讓你做我的女朋友。

  但我必須鄭重地向你道歉,我無法實現(xiàn)我的承諾:來參加你的生日聚會。

  因為我遇到了一些讓我開始重新看待生命的事。也許你甚至?xí)洸磺宄沂莻什么樣子,但只要你記得會有一個男孩為了贏。

  圣誕快樂的作文 篇5

  一年一度的圣誕節(jié)到來了,以前圣誕節(jié)都沒有什么活動,最多就是送給老師幾個蘋果,可是就在今年平安夜,英語老師一句話打破了這寧靜。

  “同學(xué)們,明天就是圣誕節(jié)了,我們每個人都帶點吃的來。”同學(xué)們一聽到“吃的”,就像一匹匹失去了韁繩的野馬,不約而同地歡呼了起來!接著,同學(xué)們七嘴八舌地討論著第二天應(yīng)該帶什么食物,我心里早已經(jīng)有了打算,我要帶炸雞奶茶。

  今天一到學(xué)校,同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過來,他們打量著我全身上下,看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來的時候,他們兩眼放光,直勾勾地盯著那袋炸雞,口水都要流下三千尺了,回蕩在我耳邊的只有一句話:“肖瑞杰,給我?guī)讐K,我要吃!”他們那饞樣完全可以用土匪進村來形容,活動還沒開始,他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的.準備了。

  終于開始了,我的炸雞剛端上來,同學(xué)們就爭先恐后地把我包圍了,仿佛是什么稀世珍寶一樣,同學(xué)們?nèi)挛宄透傻镁。我的桌子上除了垃圾,連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡,好像還要把我的炸奶茶喝完才會心滿意足。為了保住我這一杯奶茶,我只能躲在角落里。當我正要開動時,同學(xué)們又蜂擁而上,幸好我技高一籌,奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來覓食時,我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。

  雖然我最后沒吃到什么,但我也確確實實體會到了分享也是一種快樂!

  圣誕快樂的作文 篇6

  一年一度的圣誕節(jié)到了,那天放學(xué)后,爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

  我們終于到達了目的地。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,熱鬧極了。忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry Christmas to you!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。

  不知時間怎么過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到主持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時,一位長胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我激動得連話都說不出來,我直奔圣誕老人,根本記不起爸爸的`話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊慈祥地說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學(xué)習(xí)!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前,繼續(xù)分享晚會的快樂。

  圣誕快樂的作文 篇7

  12月24日,我們六(4)班開展了一次“送平安迎圣誕”的班隊活動。

  活動開始前,同學(xué)們個個都忙得熱火朝天:有的在布置黑板,用彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫;有的在挑選自己準備參加小報評比的手抄報,想一舉奪魁;還有的在翻看資料,準備在問答競賽中“大顯身手”。

  上課鈴響了,朱雪蓮和谷一走上臺,清了清嗓子,說道:“圣誕節(jié)小報評比開始,現(xiàn)在請同學(xué)們把圣誕節(jié)小報展示出來,讓我們評選!痹捯魟偮洌粡垙埿缶拖裱┗ò愕摹帮w”上了講臺。每一張色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,讓人目不暇接。投票結(jié)束后,主持人將優(yōu)秀的小報張貼在了黑板上,為接下來的慶;顒釉鎏砹藥追稚!

  接著,就是講故事的環(huán)節(jié)。卓國慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節(jié)的來歷,講述了圣誕老人的故事。

  聽完故事后,我們還進入了“知識問答抽獎得禮物”的環(huán)節(jié)。

  主持人一宣布比賽規(guī)則,教室里就沸騰起來,原來知識問答的'內(nèi)容都和最近的復(fù)習(xí)相關(guān),這些題目大都是平時書本上課堂中的,每一個同學(xué)都能夠參加進來。題目全部答完后,大家報出了自己的得分,相應(yīng)地得了獎品。

  活動結(jié)束,同學(xué)們彼此送上一份平安的祝福。放學(xué)時,大家雖然拿到的是很平常小禮品,但是每一個同學(xué)都帶回家一份快樂!

  圣誕快樂的作文 篇8

  我是一棵圣誕樹我是一棵樹,一棵人們在圣誕節(jié)會把我拿出來的圣誕樹。

  在每一年的冬天,我都會驕傲地展示在眾人面前,我的身上放滿了吊飾,那時的我美麗極了。每一年的十二月,都是我最期待的日子!

  大家都要忙著過圣誕節(jié),忙著把邀請函送出去,忙著把家里布置得很漂亮,還有忙著打伴我和我的朋友們。我最喜歡被我們家的`小主人打扮我了,小主人每一年都把我打扮得耀眼奪目,在我的身上掛滿了鈴鐺、圣誕襪、拐杖、小小的圣誕老人玩偶和雪橇,還有其他的吊飾。

  把這些東西放到我的身上,可是花了小主人不少的心思和時間!想著要擺在哪里可以更好看?擺在哪里可以更讓人覺得溫馨?最后,完美的我就出現(xiàn)了。主人邀請的親朋好友都一個個來了!當他們經(jīng)過我的身邊時,都會忍不住想要再多看一眼,并贊美一番,讓我好開心。

  看著大家認真地唱平安夜,我的心會跟著平靜;看著大家跳舞,我的身體會不由自主地搖擺起來;看著小朋友們玩捉迷藏,會讓我身上的燈光閃爍得更耀眼,彷彿是在跟正在找人的小孩說:“有一個人躲在我的背后,快過來找他!”我身旁的圣誕紅是我的伙伴,我們一起被拿出來,一起被打扮,一起看著大家唱歌跳舞,一起享受這個美好的圣誕節(jié)。

  我和別的樹不同,一般得樹是供應(yīng)人們的生活所需;而我的存在,是給每一個人“希望”,新的“夢想”,新的“挑戰(zhàn)”,這些被我釋放出來了以后,人們一定可以迎向更美好的明天。

  圣誕快樂的作文 篇9

  伴著飄飄的雪花,我們迎來了“外國人”的節(jié)日——“圣誕節(jié)”:這是小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)了,為此我專門購買了一棵圣誕樹。

  圣誕樹是買了,可是,圣誕節(jié)是怎么回事呢?怎么度過呢?別人又是怎么看待的呢?我專門做了如下調(diào)查。

  對象1季老師:老師,這圣誕節(jié)您打算怎么過呢?我呀:“準備把圣誕節(jié)的下午第一節(jié)課外加寫字課給你們,讓你們狂歡!”那還有節(jié)目嗎?當然有了,不然就沒有任何意義了!“”那能帶零食嗎?“”我不知道,這事要問郭老師了,我自己做不了主的。不過我認為還是別帶得好!“

  對象2郭老師:”郭老師,季老師打算把第一節(jié)課讓給我們玩兒!您同意嗎?“當然,這事很好,沒有不同意的說法!”那能帶零食嗎?“一陣沉思后,”不行,這事是表演節(jié)目,又不是零食課,帶零食干什么。“”可是五班,三班,和別的班老師都同意了,為什么我們班不行?“”我們班是我們班,別人班是別人班,管別人班干什么?“

  對象3女生:”你們想不想帶零食!“”當然,誰都想帶啊!可是老師不讓。“”那你們還裝飾教室吧!一定呀!這個圣誕節(jié)我們一定要過好。連東西都買好了。“

  總結(jié):老師和同學(xué)們的意見各有千秋,老師只想表演卻不想我們貪吃,但同學(xué)們兩樣都想。哎!各有各的難處與觀點。唔,無言以對。就像兩軍交戰(zhàn),各自相持。老師不同意,我們沒辦法帶。但是我們要聽老師的',”忍痛割愛“決定不帶零食。我們還是一樣快樂過圣誕的!

  圣誕快樂的作文 篇10

  在我的寫字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高,約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透,雕著層層疊疊的圖案,就像是一件美麗的藝術(shù)品。

  整個圣誕蠟燭圖案,是個冰雪王國。皎潔的月光透過樹枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹的掩映下,一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著厚厚的白雪。使金色的門窗顯得分外耀眼。慢慢轉(zhuǎn)動蠟燭,笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手,他身著艷麗的節(jié)日服裝,戴著頂滑稽帽,背著一個塞得滿滿的禮品袋。遠處,無邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的`神鹿撒開四蹄,快活地奔向那無邊的雪原,奔向那遙遠的城市,漸漸地雪橇越飛越高,越飛越遠,載著圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。

  一天夜晚停電了。我一狠心,點燃了圣誕蠟燭,用它照明,繼續(xù)做功課,在燭光里,我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著跳動的燭光,仿佛自己已經(jīng)融進了冰雪王國。

  忽然,燭淚流下來了,我的心怦然一擊,我好像聽到圣誕蠟燭呻吟聲,看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著,“呼”的一聲,把燭火吹滅了。我寧愿不復(fù)習(xí)功課,也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關(guān)心這根心愛的圣誕蠟燭,拂去它臉上的塵土,還拿了一個漂亮的禮品盒來做它的家。

  這一根漂亮的圣誕蠟燭,我?guī)砹诵缕嫔衩氐穆?lián)想。

  噢,我的圣誕蠟燭。

  圣誕快樂的作文 篇11

  周五晚上,我邀請好朋友一起去輔導(dǎo)班參加圣誕晚會。

  還沒有到老師規(guī)定的時間,我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導(dǎo)班。不一會兒,同學(xué)們一個接一個都到齊了。

  晚會開始,大家先按照順序表演自己準備好的節(jié)目,最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽到做游戲,大家都踮起腳來把手舉得高高的,爭先恐后地想?yún)⒓幽兀?/p>

  我和朋友涵西都幸運地被老師選上了,原以為她非常厲害呢!結(jié)果第一輪就下去了,哎!看來我也得慎重對待了!音樂再一次響起,大家都快步走了起來,而且速度越來越快,好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了!“!崩蠋煷舐暫暗溃液梦易龊昧顺渥愕臏蕚,用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上,終于可以繼續(xù)留在場上了!就這樣,比賽一局一局的過去,可就在我滿以為自己能狗堅持到最后的時候,竟然因為力氣小而敗在兩個男生的手下,心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結(jié)束了。

  因為我邀請了好朋友,所以學(xué)校規(guī)定我還可以抽獎呢!我十分期待地等待著老師叫我的名字。一個一個人名過去了,我是最后一個。來到抽獎箱前快速將手伸了進去,拿出來一個紙片,“是圣誕鞋子”?我滿心疑惑,這到底是個什么東西?兌換了獎品后才發(fā)現(xiàn),原來是一只可以放東西的.小圣誕鞋子。∥亿s緊問賈涵西抽到的是什么,原來她抽到的是一支筆!

  這就是我在輔導(dǎo)班過得開心又愉快的圣誕晚會。

  圣誕快樂的作文 篇12

  節(jié)日是一個國家歷史文化的象征,不同的節(jié)日走著不一樣的傳奇色彩。圣誕節(jié)是西方的一個隆重的節(jié)日,它的地位猶如我們中國的春節(jié)一樣,歷史悠久耐人尋味。

  隨著西方文化不斷地融入和影響,圣誕節(jié)也逐漸走進中國人的家中,但它和西方國家的盛大相比,簡直是天壤之別,只是簡單的表現(xiàn)在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后,人們根據(jù)它的諧音,理解為相互送蘋果來祝福平安一生。因此,越來越多的學(xué)生為了追求流行事物,也不約而同的過上了平安夜。而往往是因為這樣,才會讓一些奸商有機可乘,他們抓住了這個時機,狠狠地打撈一筆。平日四五元錢一斤蘋果買到十元錢,足足翻了一倍,而且,單獨一個蘋果還賣到了三元,這是多么大的差距啊!

  盡管如此,依然擋不住一大部分同學(xué)內(nèi)心的熱情,花高價去買蘋果,買包裝紙,買裝飾品,把一個小小的蘋果包裝成一個漂亮的'裝飾品,到平安夜晚上,把它送給自己想送的人,保佑他們一生平安。但事實真是如此嗎?不是的。它僅僅是節(jié)日祝福的一種形式罷了,如果一個蘋果真的能讓人們平安一生,那么世界上的人就沒有什么痛苦而言了,也就不會有醫(yī)院和醫(yī)生的存在。

  節(jié)日往往是慶祝的一種形式,不要過于陷入,也許到最后,你只會變成商家獲取利益的一種手段。

  圣誕快樂的作文 篇13

  今天是圣誕節(jié),咱們四(2)班舉行了一場隆重的圣誕活動。

  第一節(jié)課的鈴聲剛敲響,主持人豬豬俠(朱禮家)和王楠茜就快步的走上了講臺。

  第一個節(jié)目就是本小姐和好朋友陳詩涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦!這個,可是我們3個人苦苦排練出來的大作啊!

  就在我們唱完最后一個字的時候,我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。

  接下來最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球,正在激烈的比賽中呢:王楊懿像一頭公牛一樣,拼命踩袁婧怡腳上的`氣球,袁婧怡不知所措,像一機靈的小猴一樣跳來跳去躲開王楊懿的攻擊。這時,只聽“啪”地一聲,袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了!

  袁婧怡好像被這一聲響明白了什么,就不只是躲了,也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會兒也只聽“啪”的一聲,王楊懿腳上的一只氣球爆了。

  這時,同學(xué)們一涌向前,男同學(xué)為自己的好同胞加油,女生就當然的為袁婧怡加油了,場上的氣氛越來越緊張了……過了一會兒,有只聽幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音,袁婧怡腳上的氣球全爆了。

  男生們做出表示勝利的“v”手勢,女生們在一旁唉聲嘆氣。不過,過了一會兒我們又重新燃起了興致!

  圣誕快樂的作文 篇14

  今天,我們作文班舉行了“圣誕節(jié),我最閃”的活動,多姿多彩的節(jié)目有意思極了,我們每個人都玩得很開心,都過足了“圣誕癮”。

  讓我感觸最深的是第三個游戲——薯片跳舞。游戲的.規(guī)則是:將薯片放在額頭上,只能通過面部表情的運動,不能用手,讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝,可以獲得三個小雪人哦。

  比賽開始了,余芷悅擺了擺頭,薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動了動鼻子,只動了一下鼻子,薯片就乖乖就范。結(jié)果,他們隊大獲全勝。但我們并沒有氣餒,而是暗自下決心,下一局贏家一定是我們。

  這一次我們龍卷風(fēng)隊歸我上場參賽,我有點兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上,我搖了搖頭,薯片掉在了我的臉蛋上,我把頭往右邊搖了一下,眼看薯片就要到我的嘴里了,我的舌頭伸得不夠長,也沒有余芷悅運氣好,薯片一點兒也不聽話,蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力,最后都沒有成功,我們隊再次失敗了。我心里很難受,但是我們小組的其他人并沒有責怪我,還安慰我,我很感動。

  這個游戲我們龍卷風(fēng)隊慘敗,但我們并沒有氣餒,咱們走著瞧,下一個游戲我們一定贏。雖然沒有獲得成功,但是這個有意思的游戲給每個人帶來了快樂,這才是最重要的!

  圣誕快樂的作文 篇15

  童年是五彩的回憶,童年是金色的記憶,童年里裝著笑聲、哭聲。童年的趣事猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。隨著時間的流逝,那些金色的記憶漸漸被沖淡,而有一件事至今讓我記憶猶新。

  在我五歲那年,晚上洗漱的時候,我突發(fā)奇想,要找點樂子,幾秒鐘后,我的眼神立刻集中在了沐浴露上,想把自己裝扮成一個圣誕老人的摸樣。說干就干,立刻行動起來。首相擠出幾滴沐浴露,滴到浴球上,用手揉搓幾下,浴球上便全是白花花的泡沫了,隨后,用手擄下泡沫,摸在嘴巴周圍,嘿!大功告成了,我成了一個活生生的“圣誕老女孩”了!就在這時,我聽見了媽媽那熟悉的腳步聲正向衛(wèi)生間靠近,情急之下,我又趕緊抓了兩把泡沫向臉上添上幾筆,“嗖”得一下子竄出了衛(wèi)生間,向媽媽展示一下我“圣誕女孩”的風(fēng)采?烧l知,我最后摸得那兩把泡沫競填補了我故意留下來的`空缺——鼻子和嘴巴。當我想吸一大口氣的時候,那泡沫溜進了我的鼻孔,于是我不得不張大嘴吸氣,可那泡沫又竄進了我的嘴巴,讓我不得呼吸,臉憋得通紅。媽媽二話不說,一下子把拉進衛(wèi)生間,幫我沖洗掉了所有的泡沫,讓我重新體會到新鮮空氣的美好。事后,媽媽嚴厲地批評了我:“冰冰,你知道有多危險嗎,如果你吞咽下了泡沫,引起中毒,那你就會有生命危險的,安全第一!”我慚愧地低下了頭,發(fā)誓再也不敢了。

  到此為止,看來我的圣誕女孩夢就徹底結(jié)束了。怎么樣,我的童年趣事還多呢,下次再講給你們聽吧!

  圣誕快樂的作文 篇16

  期盼已久的圣誕節(jié)終于到了,學(xué)校舉辦了“迎新活動”,內(nèi)容豐富多彩,有迎新儀式、做手工、義賣……

  一大早,老師先帶我們?nèi)チ巳?)班的義賣教室。一進門,大家的目光都停留在琳瑯滿目的義賣商品上:有各種各樣的文具,可愛的毛絨玩具,還有各種不同的書。同學(xué)們一個個都躍躍欲試,像是馬上要“搶”過來一樣。在教室的中央,擺放著老師和家長們做的`紙牌,上面寫著我們班的口號:“愛心是我們心底的色彩,海燕是我們集體的名字!迸谱觾蛇厭熘鴥墒宀世_紛的氣球,有紅的、黃的、透明等顏色。

  我們義賣的桌子是長方形的,上面鋪著紅綠相間的桌布,非常漂亮。再走進一看,桌子上擺放著5元、10元、15元和20元的小牌子,每個牌子都對應(yīng)著一樣價格的物品。想買什么價格的物品,都可以找到對應(yīng)的物品,這樣可真貼心!

  這時,我看中了一捆5支的“甜甜圈”鋼筆,我就立刻買了下來,裝進袋子里。接著,我去了其他班級買東西,我又看到了我最喜歡的便利貼,我就買了八張。最后,我回到了自己班級的義賣場,只聽見我們班的一位同學(xué)大聲說:“最后幾樣物品啦,通通5元……”

  最終,我們班的物品都賣光啦。今天的戰(zhàn)利品可真多啊,希望來年再買到自己喜歡的東西。

  圣誕快樂的作文 篇17

  在教室內(nèi),一片喜悅,每人的桌子上擺著一大袋零食。咦?今天是什么節(jié)日呢?Bingo!答對了,是圣誕節(jié)。在此,我祝大家圣誕節(jié)快樂。

  在下午,我們班開展了圣誕晚會。

  “嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中,還合著幾聲吵鬧的聲音。仔細一看,原來是在搬桌子和椅子,準備開圣誕晚會呢!

  首先,由黃希和王充給我們介紹圣誕節(jié)的由來與圣誕老人的故事;接著,是曾茹和沈婷主持下面的活動。有幾個游戲:一個是搶椅子,一個是擊鼓傳花,一個是反義詞。

  在玩“反義詞”游戲的時候,我聽到主持人說“站著”,然后我就坐下,結(jié)果好像錯了,一開始我也不大明白游戲的規(guī)則。不過接下來我弄明白了,幾個我都做對了,好開心呀!

  其實,從黃子希和王曼充開始介紹圣誕節(jié)由來的時候,我們大部分的同學(xué)都已經(jīng)開始吃早已準備好了的零食了。接著,樊老師“駕到”,樊老師身穿一件圣誕老人的衣服,下身卻是一條裙子,手上左右的衣袖掛著兩個雪白的小絨球,頭上戴著一頂圣誕帽,圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā),漂亮極了,也逗趣極了!

  樊老師來給我們拍照。老師經(jīng)過我們這兒看見徐瑞和劉榕各有一個像麋鹿頭上的'角和耳朵,好可愛,讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張,也給我和劉镕榕拍了一張,整個班級的氣氛濃厚極了。

  這次圣誕節(jié)是我們在小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)了,這個圣誕節(jié),相信給我們每一個人都留下了美好的回憶。

  圣誕快樂的作文 篇18

  在我心靈深處,有著許許多多的往事就像五光十色的彩貝,隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現(xiàn)在我眼前。也是我獨有的一只,我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。

  那是一個下著大雪的圣誕,還是周六……

  “哈哈,今天是是星期六,我要和妹妹去打雪仗咯!薄晃掖虻摹奥浠哦印薄_@時妹妹看見她的好朋友——嘉嘉手中拿著圣誕娃娃,她就吵著鬧著要買,為了省錢便來到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹是這家店最美的點綴,同樣我也走過去拿了個圣誕老人,剛想趁機逃走,正當這時一正溫柔的聲音打斷了我的腳步:“哎,小女孩,你等等!蔽肄D(zhuǎn)過身去,將圣誕老人藏在身后回答道:是在叫我嗎?“恩”清脆得聲音說。還耐心的跟我說:亂拿東西,你認為對嗎?看你長這么高,大概是六年級左右吧!我點了點頭。那你為什么要拿這東西呀?我剛想回答,她好象已經(jīng)看出了我的思緒,是啊,他們還不懂事。人,應(yīng)該是有主見的,難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說:這禮物就拿去送你想送的人吧,我羞愧的`低下了頭。

  聽著她的話,身著打扮像似是這兒的營業(yè)員總理。

  圣誕節(jié)到了,離新年不遠了,希望在新的一年里會有好的開始。我向往著自己能做一個有主見的人。

  圣誕快樂的作文 篇19

  今天是圣誕節(jié),下午的活動把我的不快趕到別的地方去了。

  下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的'彩帶,然后讓我們班同學(xué)用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的黑板畫。畫完畫后,老師就讓我們解散。我和唐家豪一組,去玩別的班的游戲。在路上,唐家豪給我猜謎語,連他出幾個謎語我都沒想出來。后來,聰明的我靈機一動,一下子就答對了那個謎語。猜完謎語后,我們就上路了。第一個是“你說我做”,我們討論了很久,最后是我說唐家豪做;輪到我們了,我的心里好緊張,我怕我說不出來,就得不到獎了。開始了,我只聽到鐘表在滴滴答答地轉(zhuǎn)動著,“不對,是……應(yīng)該是……”“耶!我們贏了!”緊接著,下一個“這里……玩這里……快點!”終于,我們集齊了六個印章,“走咯!去換獎咯!”我們高興地去領(lǐng)講臺去了。換到了一個大禮物,別提有多高興了!

  回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹,上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人,另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

  哇!我知道了,fafdk;aj在這個圣誕節(jié)里我有一億分快樂,我可以在快樂銀行里存入九千九百九十九快樂了!

  圣誕快樂的作文 篇20

  你聽過年獸嗎?就是那個一到過年的時候,就會跑出來吃人的怪獸,逼得大家只好放鞭炮把他嚇跑的怪獸。

  年獸每年都跟大家玩一樣的游戲,他也玩累了。他跟他的表弟“圣誕怪獸”說:“今年,換你去捉弄人類吧!你就在圣誕節(jié)出去嚇人,你看可好啊?”

  圣誕怪獸說:“你看看我這個奇怪的長相,不男不女的,一出門就被笑死了,還嚇人咧?”

  年獸看了也想笑:“我教你!要出去嚇人的'前一個月起,你就都不要洗澡,也不要刷牙,這樣就會很臭很臭,光是這樣,就可以嚇到很多人了!

  圣誕怪獸搖搖頭拒絕了:“你知道嗎?我最怕人類的頭發(fā),你看我這個禿頭,也不知道為什么會這么怕人類的頭發(fā)。”

  盡管如此,圣誕怪獸終于在年獸的鼓動下,決定在圣誕節(jié)那天出來嚇人了。

  這時有個小男孩經(jīng)過,剛好聽見年獸和圣誕怪獸的對話。他趕忙回家告訴家人:“圣誕節(jié)那天,會有怪獸出來嚇人,我們只要在門口掛上頭發(fā),就可以平安無事了!

  終于到了圣誕夜,大家都躲在屋子里,聞到了一股惡臭味,知道怪獸出現(xiàn)了。

  但接著,大家聽到一聲又一聲的慘叫聲:“救命!怎么家家戶戶門口都是頭發(fā)啊?”

  圣誕怪獸逃回家后,再也不敢出來作怪。只是這個村子里,一下子多了好多禿頭,因為大家都把頭發(fā)拔光了,變成了一個“禿頭村”,這是連圣誕怪獸都意想不到的結(jié)局吧!

  圣誕快樂的作文 篇21

  十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。

  雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!

  好容易盼到了午時,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的`就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!

  這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,并且我們班還獲得了合作獎吶!這真是快樂多多!收獲多多。

  圣誕快樂的作文 篇22

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,光陰似箭,日月如梭,終于迎來了一年一度的圣誕節(jié),我們來到了安文小學(xué),和伙伴們共同度過了一個快樂的圣誕——快樂英語活動。

  我們走進了安文小學(xué)的大門,首先看到的是精彩的表演,表演的內(nèi)容很豐富。如:小紅帽的故事,舞蹈、英語單詞發(fā)布會,還有一些抽獎的活動。當然這只是整個內(nèi)容的一部分。最令我開心的是——“跳蚤市場”,里面的人都賣力的吆喝著,我東看看西看看,沒找到適合自己的東西,后來我又轉(zhuǎn)過一些攤位,呵,這地方東西多的眼花繚亂,這么多的好東西,我都不知買哪一件好。這時,我的朋友過來了,她幫我買了一件非常漂亮的禮物,讓我愛不釋手。我們又去逛了好幾個攤位,她又買了幾件我喜歡的東西送給我。在臨走之前,我也買了幾件禮物送給她,活動也已經(jīng)漸漸接近了尾聲,我們在安文小學(xué)領(lǐng)了圣誕節(jié)的'禮物之后,又坐上了回校的客車。

  我們的歡聲笑語回蕩在整個車箱,我真希望時間過得慢一點,讓這快樂的時光在我們的身邊多停留一會兒。希望我們早日再聚,我永遠的好朋友——陳舒霄。

  圣誕快樂的作文 篇23

  那是圣誕前的一天,在一所大商店里,售貨員都忙著為那些渴望購物的顧客服務(wù)。

  在一個柜臺前,一位老太太在挑選手套:紅色的是買給她兒媳的;淡藍色的是買給她侄女的;粉紅色的是買給她孫女的,綠色的是買給她妹妹的,等她將所有她要買的選好的時候,柜臺上已放滿了各種顏色、大小不一的手套。

  最后女售貨員開了發(fā)票,疲乏地說了聲非常感謝,太太,正要轉(zhuǎn)向下一個顧客時,老太太突然叫了起來,哦,我差點忘了還要別的什么嗎,太太?女售貨員問道。是的,老太太說了起來,我想再買一雙,不過我不知道該選什么樣的.。不知你能不能幫我選選。售貨員的回答是當然可以,太太。老太太接著解釋說,她要買的是一雙像女售員這樣年輕的姑娘戴的手套。她一點也不知該選什么顏色。再說,選什么式樣也是個問題。

  疲憊的女售貨員盡力地幫她選好一雙手套。

  最后選好的手套被包了起來,也付了錢。當女售貨員正要轉(zhuǎn)向另一顧客時,老太太把一個小包裹遞給她說:親愛的,這是給你的,謝謝你這么耐心。祝你圣誕快樂。

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