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關(guān)于快速提升高三期末考試成績的方法
高三第一學(xué)期期末考試即將到來。期末成績是代表著高三半個(gè)學(xué)年來的復(fù)習(xí)情況。很多學(xué)生急于用成績來證明自己，提升自己的高考信心。怎樣在短短的時(shí)間內(nèi)盡可能的發(fā)揮出自己的水平呢？
一般而言，高三上學(xué)期的期末考試以綜合為主，題目會(huì)略有偏難。但是試卷的結(jié)構(gòu)還是比較貼近復(fù)習(xí)進(jìn)度和高考試卷的。我們從四個(gè)方面來全面提升同學(xué)們的成績。
第1招：各學(xué)科基礎(chǔ)專項(xiàng)突破
學(xué)科基礎(chǔ)分可以說分布在試卷的各個(gè)角落。有時(shí)候明明會(huì)做的題，但是一到考場(chǎng)，瞬間遺忘，導(dǎo)致做不出來或做錯(cuò)�？荚嚱Y(jié)束后發(fā)現(xiàn)自己完全有能力做對(duì)。這是非�？上У�。我們要如何確保這些分?jǐn)?shù)到手呢？
基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)要抓牢的前提條件是：復(fù)習(xí)課本要講究方法。在看課本時(shí)，不要單純記背回憶。要注重觀察和思考課本公式定義推論的推導(dǎo)過程和目的。比如數(shù)學(xué)的函數(shù)部分，幾乎所有的公式都有對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。如雙曲線函數(shù)是描述特定點(diǎn)的軌跡方程等。如數(shù)列求和公式推導(dǎo)過程中應(yīng)用的錯(cuò)位相減法等。這些才是考試中的精髓，我們說取分有道，那么復(fù)習(xí)也要講究方法。當(dāng)你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定認(rèn)識(shí)后，可以拿題練手，時(shí)間不充裕的可以多思考所復(fù)習(xí)課本章節(jié)后對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練題，只需要思路對(duì)了，理解考察目的就可。如果時(shí)間充裕，可以多做些相關(guān)訓(xùn)練題。
第2招：解答題形成通解思維
雖然各個(gè)學(xué)科解答題題型不同，但是如果大家認(rèn)真去總結(jié)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)科的解答題，總體思想是非常相似的，甚至可以形成相對(duì)較為固定的解題步驟。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候可以專門花費(fèi)2~3天把每道題的思路的思路描繪出來，并且把每道題的步驟轉(zhuǎn)化用文字表達(dá)出來。如果這項(xiàng)工作做的好，甚至在考試時(shí)，完全可以達(dá)到“傻瓜”做題，即什么都不用想，也能把題做對(duì)。比如物理絕大多數(shù)解答題，通常只有三個(gè)步驟，即把題目描述的物理過程分段列式（不考慮怎么做題，只考慮列式），然后在式子中挑出已知條件和未知條件，最后聯(lián)立求解既能獲得最終答案。這種做法的優(yōu)勢(shì)是不需要思考，容易形成統(tǒng)一的套路，劣勢(shì)是有可能步驟繁多，計(jì)算量大。但是到了考試的時(shí)候，我們用這種方法能夠確保做對(duì)，即使做不對(duì)，式子分?jǐn)?shù)也占絕大部分，最多算錯(cuò)扣個(gè)2~6分。能達(dá)到“一招”吃遍天下。
解題思維，總體來說，一種思想就可以了，就是尋找達(dá)成這個(gè)條件的前提思想，簡稱找前提，也就是必要性思維，也就是同學(xué)們認(rèn)為的“逆推”，一道題就和你要去的目的地一樣，要想到這個(gè)地方，前提是什么，是有公車？有路線？有公車的前提是哪一路公車？有路線的前提是先到哪里，再到哪里？最終結(jié)合題目條件來做題。當(dāng)然，純知識(shí)點(diǎn)考題和非常簡單的題，是不必要這么去分析，簡單套用即可。做題思想的來源與題目所給的條件。特別是我們做數(shù)學(xué)題的時(shí)候有個(gè)誤區(qū)，這題沒見過就沒法活了。除了非常簡單的送分題，任何題都依賴題目所給條件，然后我們根據(jù)所求和條件進(jìn)行尋找成立的前提，再把條件關(guān)聯(lián)起來，那么幾乎所有的數(shù)學(xué)題，都能迎刃而解。只有少部分題型如一些排列組合、三視圖等題用到其他的一些思維。
第3招：選擇題做獲取滿分考技巧
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中把最大的精力放在解答題上。但是給大家提個(gè)醒，做好選擇題是提高分?jǐn)?shù)的捷徑。一方面選擇題分?jǐn)?shù)十分容易獲取，另一方面，提高選擇題答題速度，能給后面的大題留下充足的時(shí)間。很多同學(xué)因?yàn)檫x擇題部分消耗過多時(shí)間，往往考試時(shí)間來不及，導(dǎo)致有可能會(huì)做的題因?yàn)椤摆s”而導(dǎo)致心態(tài)失衡而做錯(cuò)，甚至有些題都沒時(shí)間看。訓(xùn)練選擇題必須講究技巧。要擅于利用選擇題本身的命題規(guī)則和題目缺陷來答題。在選擇題命題規(guī)則上，任何一道選擇題都可以通過其他途徑來解答，命題人必須確保同學(xué)們能在短時(shí)間內(nèi)解答出來。并且選擇題是一個(gè)只講究結(jié)果不考慮過程的題型。我們?cè)诮獯疬x擇題過程中不必講究嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，不能把它當(dāng)做大題來做。之所以稱作為選擇題，重點(diǎn)應(yīng)放在“選”上。要充分利用題目和選項(xiàng)之間的關(guān)系來解答。
證明一個(gè)事物是正確的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比給這個(gè)事物挑毛病困難。所以要想提高做好選擇題的速度和正確率，我們不能只憑借題目條件就立馬計(jì)算，還要觀察選項(xiàng)，利用選項(xiàng)。無論是正確、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，都不可能無緣無故的胡亂編寫，都必然透露一些提示信息，讓你形成比較或者用于干擾。因此在做題的時(shí)候要多角度、多方面的思考，本著“挑錯(cuò)”、“利用選項(xiàng)”的態(tài)度訓(xùn)練自己，從而讓自己的選擇題做的又快又對(duì)。因?yàn)槠邢�，各科的選擇題答題原則就不詳細(xì)舉例。數(shù)學(xué)選擇題技巧可以在本博中參看。
選擇題考試技巧的本質(zhì)是：你做題的思考角度。當(dāng)你從不同的角度思考問題并解決問題，達(dá)到更快、準(zhǔn)確率更高的目的，就是掌握了選擇題的考試技巧。
大家做題，都是非常的被動(dòng)，故而，思維僵化。所謂“思維”二字，本身非常具有主動(dòng)性，思考才能形成維度，不同的方向產(chǎn)生不同的線路，盡管終點(diǎn)是一致的，但是縮短你的路程，或者清晰化你的路程，才是大家要思考的。如果大家做題的一味憑借“經(jīng)驗(yàn)”，想著如何套用知識(shí)點(diǎn)，那么無論怎么復(fù)習(xí)，除了知識(shí)點(diǎn)記背的牢固些外，對(duì)考試不會(huì)有任何的提高。
理綜方面的選擇題，物理、化學(xué)、生物的題型風(fēng)格是不一致的。
舉例說明：
物理學(xué)科：
選擇題基本考查同學(xué)們對(duì)物理現(xiàn)象的理解，也有考量一部分計(jì)算能力，但根本的出發(fā)點(diǎn)是考查大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。那么解答物理選擇題，必須以理解為主，通過題目和選項(xiàng)的信息，篩選組合，然后得出結(jié)論。但如何理解、通過哪一方面的角度去理解，怎樣解讀題目條件和選項(xiàng)，是你做題的關(guān)鍵。也就是你為什么與別人拉開差距的關(guān)鍵。
理綜題目幾乎以信息表達(dá)為主，又涉及了社會(huì)生活、科技等等知識(shí)來命題，我們解答題目的時(shí)候，基本思維是以：讀題、找提示、弄清問什么。然后才是知識(shí)的理解。當(dāng)然，做題千萬不可僵化，有時(shí)候合理的比較選項(xiàng)，篩選信息，也非常關(guān)鍵。我們一項(xiàng)不喜歡同學(xué)們做題的時(shí)候鉆死胡同，要做到視野開闊，無所不用其極。我們看例題：
例1：把自由落體運(yùn)動(dòng)的位移平均分為4段，已知下落通過最后一段位移的時(shí)間為2秒，則下落第一段位移的時(shí)間為： （ ）
A.0.5秒； B.1.7秒； C.8秒； D.7.4秒；
思維：根據(jù)自由落體越落越快的特點(diǎn)，立即斷定A、B不能選，再根據(jù)自由落體經(jīng)歷相等位移的時(shí)間不是整數(shù)比的結(jié)論，其第四段的位移歷時(shí)2秒，第一段歷時(shí)就一定不是整數(shù)秒，可斷定D正確。根本不需要計(jì)算。
第4招：提升備考效率有奇招
很多學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)，刻苦做題，目的是為了多學(xué)一點(diǎn)。除了時(shí)間和精力，怎樣還能從根本上提高呢？那就是備考效率。離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了，備考一定要講究效率，不能泛泛瀏覽，也不能埋頭苦干。要根據(jù)自己的特色來抓分。把精力重點(diǎn)放在只要花時(shí)間，就能獲取分?jǐn)?shù)的地方上。比如說英語，因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)上不來，就多花一些時(shí)間放在對(duì)單詞的記背上。給自己列一個(gè)復(fù)習(xí)缺陷表，并在你所畫的缺陷表上備注上對(duì)于你而言的難度�？茨菈K缺陷最多、難度較為適合的，就先抓哪塊。把當(dāng)前的目的標(biāo)注明白，現(xiàn)在的目的是期末考，因此在備考時(shí)要學(xué)會(huì)怎么樣備考效率最高，顯然，花最短時(shí)間獲取最高分?jǐn)?shù)的手段是最為適合的。
以上是玖久高考專家團(tuán)就高三第一學(xué)期期末考給出的四個(gè)方法。如果想在高考前進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，掌握答題技巧，可以到播客里尋找一些視頻課程試聽。如果現(xiàn)階段成績不是特別理想，我們推薦玖久課程，手把手教會(huì)大家如何復(fù)習(xí)，如何解題，如何形成自己的知識(shí)體系、思維體系、答題體系，以確保能夠在高考時(shí)，獲取600以上的分?jǐn)?shù)。
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