信息管理與策劃這專業(yè)就業(yè)前景怎樣？

　　導讀：最近有很多人問關于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)方面的問題!

　　概說：

　　“信息管理”顧名思義就是對信息進行管理，信息管理的活動包括信息的獲取，整理，存儲，加工，傳輸和輸出等，管理的目的是讓人們在需要的時刻獲得所需要的信息。例如，有上千人參加一場考試，每個考生的姓名，性別，年齡，職業(yè)，成績等信息如果隨意登記在冊，要查詢某一個學生的成績就會很費時間，如果設立準考證號，并且按準考證號編排學生花名冊，那就很容易查到一個學生的成績，這個“設立準考證號，并且按準考證號編排學生花名冊”就是一種簡單的信息管理。那么什么是信息系統(tǒng)呢?信息系統(tǒng)是為了實現(xiàn)信息管理的目標而建立的一套工作系統(tǒng)，它的組成包括信息、管理信息的人，管理信息的規(guī)程，管理信息的設備等等。信息管理與信息系統(tǒng)是隨信息而生的，自古就有，只是到了上個世紀的60年代由于計算機科學與技術的發(fā)展才發(fā)生了革命性的變化。近幾十年來，基于計算機的信息系統(tǒng)應運而生，并且隨著信息技術的飛速發(fā)展日新月異，信息系統(tǒng)都是這種應用計算機進行信息管理的系統(tǒng)。高考錄取就是用的一種專門設計的信息系統(tǒng)。網(wǎng)站上的搜索引擎也是一種信息管理系統(tǒng)。

　　主要課程：

　　信息管理概論、管理學原理、電子商務理論與實踐、信息組織原理、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、C語言程序設計、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、軟件工程、信息存儲與檢索、相關專業(yè)知識等。

　　職業(yè)能力：

　　信息管理的理論和技能;計算機程序編寫語言的熟練掌握;計算機數(shù)據(jù)庫軟件的熟練掌握;良好的邏輯思維能力。

　　就業(yè)范圍：

　　1，專業(yè)就業(yè)范圍，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)機會，可從事的職業(yè)大致可分為四個方面：信息系統(tǒng)開發(fā)業(yè)、信息系統(tǒng)管理業(yè)、信息系統(tǒng)咨詢服務業(yè)和教學以及研究職位。從事信息系統(tǒng)開發(fā)的工作屬于IT行業(yè)，如SAP，金碟，用友都是著名的信息系統(tǒng)開發(fā)商;網(wǎng)站，尤其是搜索類網(wǎng)站功能，對信息管理和信息系統(tǒng)的畢業(yè)生有很大的需求。信息系統(tǒng)管理的工作遍布各行各業(yè)，幾乎所有的組織機構都已經(jīng)或即將成立獨立的信息管理部門，其職能都是負責該組織的信息系統(tǒng)的建設和正常運行，這些部門提供了信息系統(tǒng)專業(yè)學生大量的就業(yè)機會;信息系統(tǒng)咨詢服務是一個新興的行業(yè)，是一個中介性質的行業(yè)，它獨立于系統(tǒng)開發(fā)商，為企業(yè)等組織提供關于信息系統(tǒng)的可行的解決方案。2，非專業(yè)就業(yè)范圍：可以向管理類、計算機應用類職業(yè)轉移。

　　就業(yè)準備：

　　信息管理與信息系統(tǒng)要用到實際的生活生產(chǎn)中，就必須與各行各業(yè)的專業(yè)知識相結合。常有這樣的誤解：信息系統(tǒng)無非是計算機的一種應用，所以計算機專業(yè)人才就可以作為信息系統(tǒng)的專業(yè)人才。其實計算機專業(yè)人才與信息系統(tǒng)專業(yè)人才有本質的差別，前者是技術型人才，后者是技術與管理結合的綜合型人才。以財務信息系統(tǒng)為例，信息系統(tǒng)開發(fā)人員如果不懂財務管理，開發(fā)出來的必定是一個失敗的系統(tǒng)或者是一個財務人員不愿意使用的系統(tǒng)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生既要學習信息技術也要學習管理的理論和方法，他們不僅要掌握信息技術的基本知識和最新發(fā)展，也必須懂得如何把這些技術用于管理，既能夠與技術人員溝通，也能夠與業(yè)務領域人員溝通，是復合型人才。專業(yè)知識的學習主要包括三個方面，一是學習管理學、經(jīng)濟學、運籌學等管理科學;二是學習數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡和編程語言等信息技術;三是學習管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析與設計等信息系統(tǒng)的理論與方法。在信息系統(tǒng)發(fā)達的國家，還提倡學習行為科學和認知科學，使得建立的信息系統(tǒng)對用戶更具有友好性。除了具有上述的綜合性的特點外，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)也強調實踐性，從編程開始，通過數(shù)據(jù)庫應用，網(wǎng)絡應用程序開發(fā)，一直到信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)，學生在四年內(nèi)只有通過這些實踐培養(yǎng)他們解決實際問題的能力。

　　本專業(yè)職業(yè)選擇案例

　　李彥宏，1991年畢業(yè)于北京大學信息管理專業(yè)，隨后赴美國布法羅紐約州立大學完成計算機科學碩士學位。在美國的8年間，李彥宏先生先后擔任了道·瓊斯公司高級顧問，《華爾街日報》網(wǎng)絡版實時金融信息系統(tǒng)設計者，以及在國際知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)-INFOSEEK資深工程師，是新一代互聯(lián)網(wǎng)技術領域的權威專家。他為道·瓊斯公司設計的實時金融系統(tǒng)，迄今仍被廣泛地應用于華爾街各大公司的網(wǎng)站，其中包括《華爾街日報》的網(wǎng)絡版。1999年底，攜風險投資回國與好友徐勇先生共同創(chuàng)建百度;2005年，百度在NASDAQ上市，李彥宏個人身價飆升到10億美元。