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學(xué)生作文：三十六計(jì)撕名牌
三十六計(jì)相信大家都聽(tīng)過(guò)，可“三十六計(jì)撕名牌”大家肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
從門外走進(jìn)卓越萬(wàn)蝶，我搓了搓凍紅的手，走進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩撕名牌的游戲。”
同學(xué)們心花怒放，躍躍欲試。老師簡(jiǎn)要地說(shuō)明了一下規(guī)則后，就開(kāi)始了游戲。
第一計(jì)：推
你且看那位同學(xué)，他被前后夾擊。我想：他的名牌會(huì)不會(huì)被撕掉呢？我再次向那位同學(xué)看去，只見(jiàn)他先推開(kāi)前面的“敵人”，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，再次推開(kāi)另一個(gè)“敵人”，然后拔腿就跑，我驚訝無(wú)比，嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋。
第二計(jì)：繞
該我們組上場(chǎng)了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，真想立即沖過(guò)去，出其不意地撕掉對(duì)方的名牌。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，我立定在原地，靜觀戰(zhàn)局。知道嗎，這叫“隔岸觀火”！我驚奇地看到一位同學(xué)被楊曉宇逼到墻角，在這關(guān)鍵一刻，她出其不意地一繞，繞到了了楊曉宇的后面，將他的名牌撕下一角，接著興奮地繼續(xù)游戲了。
我又一次瞪大了眼睛。
第三計(jì)：抱
我終于被楊曉宇發(fā)現(xiàn)了。他不懷好意地向我走來(lái)，我急忙緊貼著墻壁。他沖上來(lái)，將我一抱，名牌被撕下來(lái)了。原來(lái)他這么有謀略，我心想：原來(lái)是有方法的呀！要是我提前悟到這些道理，恐怕不至于死得那么慘吧。
第四計(jì)：躺
我們組且戰(zhàn)且退，我因“壯烈”了而在旁邊旁觀。眼前的一幕不禁讓我啞咴失笑：一名肥肥胖胖的女孩躺在地上，活像一只打盹的小豬。只要男生一沖過(guò)去翻她身體，她就大喊“救命�。》嵌Y��！”男生只好走開(kāi)了。這時(shí)，老師與同學(xué)們都會(huì)捧腹大笑。
……
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而緊繃著臉，時(shí)而擊掌歡欣，時(shí)而垂頭喪氣。
玩著玩著，我不禁大發(fā)感慨：“真是困難少，方法多��！”一事多法，一題多解，這不正是父母與老師對(duì)我們的要求嗎？
棘手的事也會(huì)有解決的辦法；簡(jiǎn)單的事，要試著用多種辦法去解決。讓我們做“三十六計(jì)”的繼承人！
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