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美術(shù)各專業(yè)的就業(yè)前景介紹

時(shí)間:2022-07-11 20:48:08 就業(yè)前景 我要投稿
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美術(shù)各專業(yè)的就業(yè)前景介紹

  導(dǎo)語(yǔ):美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,需要具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力。以下是關(guān)于美術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景,歡迎大家借鑒參考!

美術(shù)各專業(yè)的就業(yè)前景介紹

  美術(shù)各專業(yè)的就業(yè)前景

  中國(guó)畫專業(yè)分三個(gè)畫科

  (1)人物畫科:研究寫意、工筆人物發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、藝術(shù)成就、風(fēng)格、技法等。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)人物畫的經(jīng)驗(yàn)同時(shí),也努力吸收現(xiàn)代人物畫創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀成果,形成時(shí)代生活、個(gè)人審美、創(chuàng)作技法相融洽統(tǒng)一的學(xué)科教學(xué)體系。

 。2)山水畫科:在學(xué)習(xí)吸收古代山水畫創(chuàng)作理論和技法的同時(shí),著重探索以白山松水為生活基地的畫派風(fēng)格特點(diǎn),形成既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)實(shí)生活的畫科教學(xué)體系。

  (3)花鳥畫科:主要研究傳統(tǒng)花鳥畫的創(chuàng)作理論和繪畫技巧,結(jié)合深入生活,對(duì)景寫生、感受動(dòng)植物的生命活動(dòng),形成具有北方特色的花鳥教學(xué)與創(chuàng)作體系。

  就業(yè)去向

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到文化藝術(shù)創(chuàng)作單位、設(shè)計(jì)部門、出版、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學(xué)工作。也可以進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

  油畫專業(yè)

  在我們認(rèn)為油畫和素描以及水彩水粉等都是一樣的,用來(lái)表帶事物的方法,所以同樣一般意義上的油畫分為三類:人物,風(fēng)景和靜物畫。

  就業(yè)去向

  美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作,在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作,在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作,也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

  版畫專業(yè)

  版畫是以“版”作為媒介來(lái)制作的一種繪畫藝術(shù)。只要藝術(shù)家運(yùn)用刀、筆或其他工具,在金屬、石板、木板、紙板、塑料板等不同板材上,進(jìn)行繪制、雕刻、腐蝕等方法的制版過程,再通過印刷而完成的藝術(shù)作品均被認(rèn)為是版畫。

  就業(yè)去向

  進(jìn)入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域宣傳教育設(shè)計(jì)研究出版管理單位從事美術(shù)教學(xué)創(chuàng)作研究出版管理等方面工作及策劃制作的高級(jí)專門人才也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

  壁畫專業(yè)

  壁畫是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個(gè)重要方面。

  就業(yè)去向

  在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作,藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作,也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。

  雕塑專業(yè)

  本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、城市雕塑設(shè)計(jì)原理等方面的基本造型知識(shí),通過東西方古典雕塑技法及現(xiàn)代雕塑材料的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雕刻藝術(shù)理性與感性的認(rèn)識(shí)為先導(dǎo),通過對(duì)優(yōu)秀雕塑作品的模仿、寫生和創(chuàng)意塑造等教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施,使學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的立體空間、立體結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)地以及體感量感等有一個(gè)全方位的把握,使學(xué)生獲得能塑造有較高藝術(shù)價(jià)值雕塑作品的能力。

  就業(yè)去向

  雕塑專業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、雕塑設(shè)計(jì)院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計(jì)、裝飾品設(shè)計(jì)及相關(guān)的教育、管理等工作。

  美術(shù)學(xué)專業(yè)

  本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才。

  就業(yè)去向

  學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的.工作。

  美術(shù)教育專業(yè)(師范)

    本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展,勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本原理和基本知識(shí),使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。

  就業(yè)去向

  廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計(jì)部門、出版社與媒體設(shè)計(jì)部門從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作。

  書法專業(yè)

 。1)書法篆刻方向

  培養(yǎng)目標(biāo):全面系統(tǒng)地掌握書法、書論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識(shí),具有應(yīng)用五種書體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書法理論研究能力,及書法教學(xué)能力。

 。2)書法教育方向

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學(xué)及漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠全面繼承中華書法傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果,在書法、篆刻等方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中、高級(jí)專門人才。

 。3)書法藝術(shù)方向

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書法藝術(shù)人才,要能夠全面、系統(tǒng)地了解中國(guó)書法文化知識(shí)和熟練掌握書法基本技巧,并能初步進(jìn)行書法創(chuàng)作與理論研究。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團(tuán)體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

  環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè),涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論在專業(yè)理論的廣度,還是在專業(yè)技能的多樣化上,都具有很強(qiáng)的代表性。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作,在民用船舶、飛機(jī)裝飾研究、設(shè)計(jì)部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。

  裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

  本專業(yè)分為四個(gè)部分

 。1)空間形象

 。2)室內(nèi)裝修

  (3)室內(nèi)物理環(huán)境

 。4)室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計(jì)方面。

  就業(yè)去向

  室內(nèi)設(shè)計(jì)師

  平面設(shè)計(jì)專業(yè)

  本專業(yè)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。

  就業(yè)去向

  工業(yè)設(shè)計(jì)類(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

  動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)

    動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè),是培養(yǎng)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才的專業(yè)。動(dòng)畫設(shè)計(jì)是新興的設(shè)計(jì)。動(dòng)畫影片中負(fù)責(zé)繪制動(dòng)畫的工作人員。

  就業(yè)去向

  動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員可在電視臺(tái)、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作公司等從事動(dòng)畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

  珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)

  本專業(yè)通過四年的學(xué)習(xí),學(xué)生可掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí);首飾設(shè)計(jì)的各項(xiàng)專業(yè)技能來(lái)設(shè)計(jì)各類珠寶首飾。

  就業(yè)去向

  本專業(yè)的學(xué)生適合于專業(yè)設(shè)計(jì)公司、全國(guó)各大珠寶公司、首飾加工制作廠、珠寶首飾專賣店、相關(guān)專業(yè)的學(xué)校以及服裝服飾公司、廣告公司藝術(shù)設(shè)計(jì),能在珠寶首飾及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作。

  服裝設(shè)計(jì)專業(yè)與染織設(shè)計(jì)專業(yè)

  服裝設(shè)計(jì)專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

  染織設(shè)計(jì)專業(yè)方向是以紡織印染面料的形象及實(shí)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)為目的,以生活需求、藝術(shù)形式和技術(shù)工藝相結(jié)合為內(nèi)涵的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)專業(yè)。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作,亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

  舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

  舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)稱舞美設(shè)計(jì),是舞臺(tái)演出的一個(gè)重要組成部分,分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設(shè)計(jì)。

  就業(yè)去向

  各級(jí)電視臺(tái)、電視廣告制作公司、音像制作機(jī)構(gòu)、影視制作機(jī)構(gòu)、影視廣告公司、門戶網(wǎng)站、音像出版部門、網(wǎng)絡(luò)媒體、事業(yè)單位宣傳部門、動(dòng)畫公司、游戲公司、電視數(shù)字節(jié)目制作、新聞攝像、紀(jì)實(shí)攝像、電視節(jié)目攝像、動(dòng)漫制作及游戲策劃、設(shè)計(jì)、制作等工作。

  燈光設(shè)計(jì)專業(yè)

  舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)從分析光的物理性能入手,遵循技術(shù)與藝術(shù)和諧統(tǒng)一的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)原則,逐層深入地闡述了設(shè)備、光位、布光、表現(xiàn)手法、藝術(shù)效果等各方面的知識(shí)。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生適宜到戲劇院團(tuán)、電視臺(tái)、電影廠、文化宮(館)、大、中企業(yè)(賓館)擔(dān)任燈光、音響設(shè)計(jì)工作,也可以到各級(jí)藝術(shù)院校和藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)從事專業(yè)教學(xué)和研究工作。

  工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)

  工業(yè)造型設(shè)計(jì)是一門工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)密切結(jié)合的新興的邊緣學(xué)科,它以工業(yè)產(chǎn)品造型、外觀質(zhì)量及人機(jī)協(xié)調(diào)系統(tǒng)為主要研究?jī)?nèi)容,是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論的重要組成部分。

  就業(yè)去向

  就業(yè)方向較為廣泛,包括:汽車、飛機(jī)、工程機(jī)械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業(yè)。

  陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

  陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)分支;本專業(yè)注重設(shè)計(jì)師除了要有工業(yè)設(shè)計(jì)師的基本技能,同時(shí)要有對(duì)陶瓷材料運(yùn)用的充分了解。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門、陶瓷工廠從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)藝術(shù)院校從事本專業(yè)教學(xué)工作。

  建筑設(shè)計(jì)專業(yè)

  建筑學(xué)是一門藝術(shù)學(xué)科,因?yàn)樗婕暗皆S多對(duì)美學(xué)的培養(yǎng)和熏陶,可以稱得上是一門建筑藝術(shù)。所以建筑設(shè)計(jì)要學(xué)的東西有很多,不光要學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的發(fā)展,還要將它同其他許多學(xué)科互相滲透,這樣才能成為大師。只有在這方面了解的多了,掌握的專業(yè)知識(shí)多了,才能在建筑行業(yè)有自己的獨(dú)特見解。涉及到建筑力學(xué),空間學(xué)等專業(yè)學(xué)科,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。

  就業(yè)去向

  建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。

  展示設(shè)計(jì)專業(yè)

  展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì),它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言,通過對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造,使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍,不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖,并使觀眾能參與其中,達(dá)到完美溝通的目的,這樣的空間形式,我們一般稱之為展示空間。對(duì)展示空間的創(chuàng)作過程,我們稱之為展示設(shè)計(jì)。

  就業(yè)去向

  主要是從事企事業(yè)單位會(huì)展與展覽的策劃、設(shè)計(jì)與制作、從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

  游戲設(shè)計(jì)

  游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過程,好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個(gè)過程:創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標(biāo),以及玩家在追求這些目標(biāo)時(shí)做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。這個(gè)術(shù)語(yǔ)同時(shí)也可以表示游戲?qū)嶋H設(shè)計(jì)中的具體實(shí)現(xiàn)和描述設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的文檔。游戲設(shè)計(jì)涉及到好幾個(gè)范疇:游戲規(guī)則及玩法、視覺藝術(shù)、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場(chǎng)景、界面以上的元素都是一個(gè)游戲設(shè)計(jì)專案所需要的。

  就業(yè)去向

  目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細(xì)分為:原畫設(shè)定、場(chǎng)景制作、特效制作、角色制作、動(dòng)畫制作等不同的工作崗位。

  攝影專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。

  就業(yè)去向

  畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報(bào)社雜志期刊社、出版社,婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位,從事攝影攝像、影視制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會(huì)教育、商業(yè)攝影等工作。

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