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老師給同學(xué)們的一封信（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的老師給同學(xué)們的一封信，歡迎閱讀與收藏。
老師給同學(xué)們的一封信 篇1
同學(xué)們好：
我們已經(jīng)十天沒見面了，王老師很想念你們，這十天雖然不長但我還是很擔(dān)心你們，擔(dān)心你們的身體，換季了，天氣漸漸變涼，要注意加衣服，千萬別感冒哦!還擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)，我不在的這幾天不知道你們能否認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了，所以趕在放假前， 先把作業(yè)發(fā)回騰沖，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀，按要求完成。
三(1)班中秋假期語文家庭作業(yè)：
9月22日：寫作文，題目為“中秋節(jié)”，寫在周記本上。
9月23日：寫生字(1—4課)一字兩詞，寫在小作文本上,要寫上拼音。
9月24日：讀課文，聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現(xiàn)的詞語)每課聽寫10個，總共40個，多聽寫的值得表揚(yáng)!聽寫在家庭聽寫本上(小作文本)，要寫拼音。
以上作業(yè)請認(rèn)真完成，鋼筆字一定要工整，不要亂涂亂畫，王老師將于9月25日回來認(rèn)真檢查，不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的.請把它背完，要家長的簽字和日期，有空就多看看課外書，我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。
最后祝同學(xué)們：中秋、國慶節(jié)快樂!同時請你們幫我轉(zhuǎn)達(dá)對你們家長節(jié)日的問候!
班主任：王志清
老師給同學(xué)們的一封信 篇2
高一(2)班新同學(xué)們：
你們好！
也許是緣分，是一種冥冥中的東西在注定著似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開始，我們一起學(xué)習(xí)和生活的時間里能留下太多的愉快！
我是這個班的班主任，也是本市的一位業(yè)余作家，在全國各級報(bào)刊雜志上發(fā)表50余萬字，散文隨筆集和現(xiàn)代漢詩集尋待出版。在教學(xué)工作中，剛帶的一屆高三語文成績在校級段中處于領(lǐng)先位置，尤其是高分人數(shù)較多。參加2014年浙江省高考閱卷工作，從600余位閱卷者中脫穎而出，榮獲“省優(yōu)秀閱卷員”稱號，只有10余位獲得此殊榮。撰寫的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……
我性喜文學(xué)與藝術(shù)，近年來也致力于哲學(xué)思想史與美學(xué)史，可以說還是一刻不停地走在汲取知識的路上，我覺得：人生需要不斷地學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)著才能快樂著，只有愛學(xué)習(xí)的人才會真正體會到人生的美麗。
你們正處在人生的節(jié)骨點(diǎn)上，高中時期是你們一生成長的關(guān)鍵，你們只要順利地跨過了這一步，我想接下來的一切都會迎刃而解。你們只有從此刻開始樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我想這一切將會是非常有意義的，在人生復(fù)雜而紛亂中，你們感受到的將會是幸福與充實(shí)。
請每位同學(xué)養(yǎng)成勤記筆記和書寫日記周記等習(xí)慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。
現(xiàn)在我要對各位新同學(xué)提出一些設(shè)想與建議：
1、請我想建立一個由你們自主管理的班級，班級的規(guī)章制度在校規(guī)的前提下需要你們根據(jù)實(shí)際進(jìn)行另行設(shè)計(jì)，我會綜合采用你們的意見，最終由民主討論決定，班規(guī)一旦形成，我們?nèi)w師生努力實(shí)行之。臨時班干部需要自我推薦與演講，希望有志于班級管理的同學(xué)早作準(zhǔn)備。發(fā)言要大膽，聲音要響亮。23號我們在寧波培訓(xùn)，當(dāng)教研員提到現(xiàn)在請教師與作家進(jìn)行互動時，我就第一個自告奮勇舉手提出問題，而且提出的問題也最終被作家和教研員及全體聽講者的認(rèn)同。
2、希望每位同學(xué)至少有一種興趣愛好。盡力在業(yè)余時間深入鉆研。只要是正當(dāng)?shù)膼酆�，我一概支持，如：藝術(shù)類(繪畫、書法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂、樂器、攝影等)、文學(xué)類(小說、詩歌、散文、戲劇寫作等)、影視類(表演、配音、演播等)、科學(xué)類(物理、天文、化學(xué)、生物等)，體育活動類、歷史思想類等等不一而足。
3、你們這一屆面臨高考改革，初步確定語文200分、數(shù)學(xué)150分參加高考，外語100分(記會考成績)，其余部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學(xué)七門課程中挑選三門學(xué)業(yè)考試相對優(yōu)秀的`成績算在高考總分之中，每門以100分記。其余通訊技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂等作為專業(yè)考試，納入自主或特長生招生考試的范疇。因此，相對來說，你們面臨著更大的考驗(yàn)，希望你們能做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃工作，盡量培養(yǎng)興趣學(xué)科，以語數(shù)外為重點(diǎn)向其他學(xué)科輻射開去，扎實(shí)推進(jìn)，一步一個腳印，認(rèn)真對待每門學(xué)科，不輕言放棄。
4、班級工作剛剛起步，需要你們注意的幾點(diǎn)我在這里申明一下，不當(dāng)之處懇請?zhí)岢鲆庖姡鹤龊脗�人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的一日學(xué)習(xí)生活習(xí)慣(最好為自己列一作息時間表，生活形成規(guī)律)，萬惡懶為首，勞動最光榮，我們只有多參與勞動和鍛煉，身體才能健康，生活才能幸福。盡管學(xué)習(xí)辛苦，但我們要忙里偷閑，學(xué)會調(diào)節(jié)，課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間走動休息，注意坐姿，預(yù)防近視加深，確實(shí)有效地做好眼保健操，不講粗俗語言，不謾罵，不取綽號，尊重生命個體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結(jié)幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場合講話，盡量節(jié)制自己的語言，多思考，少空言。形成獨(dú)立自我個體意識，懂得真正幫助的內(nèi)涵。尊重老師，正確面對老師的講解，老師是人而并非是神，不迷信，不詆毀，不輕易問問題，所提的問題要有內(nèi)涵深度，注重課堂效率，不加重老師負(fù)擔(dān)。有困難及時提出，要敢于提出問題。
5、三年的規(guī)劃從此刻開始，我是一個有始有終的人，相信我！三年里，我想把我們所搞的班級各項(xiàng)活動的體會文章編輯成冊，每次活動評選最好的文章入選，三年估計(jì)編一本集子是沒有問題的。這項(xiàng)工作希望每位同學(xué)引起重視。我是一個寫作的人，我的目標(biāo)你們個個面對寫作至少不怕反而喜歡。這是我的期待！！
6、以下幾個問題在這幾天里解決掉，請寫出你的真實(shí)想法：學(xué)校規(guī)定高中學(xué)生不能帶手機(jī)，可能是出于上網(wǎng)聊天游戲等影響學(xué)習(xí)成績，你怎么看？學(xué)校規(guī)定穿校服(規(guī)定時間內(nèi))，你是不是覺得校服土氣，不想穿？有同學(xué)想成立一個班級QQ群，我不太同意這個交流群，你怎么看？寢室里熄燈后有同學(xué)很喜歡再講話，經(jīng)負(fù)責(zé)老師敲門提醒后還是沒有改進(jìn)，有的甚至還繼續(xù)講，其目的是為了增進(jìn)交流，調(diào)節(jié)情緒，你是否也這樣想？考試時通過手機(jī)或紙條等與其他同學(xué)配合作弊，你覺得有必要嗎？(高考會考學(xué)業(yè)考試監(jiān)考極其嚴(yán)格，幾乎平時作弊的同學(xué)在那一刻露出“馬腳”。主動抄其他同學(xué)的作業(yè)和把自己的作業(yè)交于其他同學(xué)抄，是真正的求助和幫助嗎？在全體同學(xué)制定的班規(guī)面前，就有同學(xué)違反了班規(guī)，那是否一定要有懲罰嗎？
好了，這些問題希望同學(xué)們從你的內(nèi)心出發(fā)去想，我希望看到一個真實(shí)的你，謝謝！
相信我們今后的共同學(xué)習(xí)和生活會是快樂的。
班主任：俞老師
老師給同學(xué)們的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想你定是在繁忙的復(fù)習(xí)、偶爾的小憩之余讀到了這些文字，那么請你繼續(xù)，下面有一些關(guān)于你我，關(guān)于青春、關(guān)于成長歲月的故事。
已經(jīng)習(xí)慣了早起讀書、背誦，每天去解那些永遠(yuǎn)也解不完的題。然后，拖著疲憊的身體躺在床上才感覺這一天過了。有些時候，我深刻地體會到，你不知道自己在堅(jiān)持什么，卻總感覺是委屈了自己。我在努力地憶起過去，是不是現(xiàn)在正努力去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言呢？也許你會埋怨生活，埋怨自己，你會為那老上不去的成績而苦惱，會為自己的努力而彷徨，你們一定是在想，努力就一定就有回報(bào)嗎？努力了就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想？就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎？我很現(xiàn)實(shí)地告訴你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都可以進(jìn)入自己理想中的大學(xué)。很多事，不是我們努力了就可以得到，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能放棄，不能拋棄！堅(jiān)持、拼搏下去，才對得起自己的青春，才能在這樣的歲月里磨礪自己，最后成長！
是的，不拋棄！不放棄！堅(jiān)持！努力！拼搏！這才是青春的你！
面對現(xiàn)實(shí)，我們該如何堅(jiān)持下去呢？
要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué)。
在這一年里，想必是要經(jīng)歷很多的�，F(xiàn)在，第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了。我想告訴你們，一定要認(rèn)真對待這個過程。高三復(fù)習(xí)不是對以前所學(xué)的知識簡單的復(fù)習(xí)、強(qiáng)化的過程，而是一個再學(xué)習(xí)、再理解，提高理解、應(yīng)用能力的過程。也許，我們會遇到一些概念或知識應(yīng)用與之前理解有所不同。這個時候你就要有所獲得，去改變從而高效。也就是學(xué)習(xí)中要踏實(shí)，要有實(shí)實(shí)在在的改變。一定要注意這些小細(xì)節(jié)，不能隨意，只有用正確的理解方式和知識內(nèi)容去處理問題，說服自己之后才能確定最終答案。這就是我們平時說的要穩(wěn)要準(zhǔn)，不能因?yàn)橐粫r偷懶而忽略了這些細(xì)節(jié)問題，不然你會因此出錯而氣憤不已。 要堅(jiān)持認(rèn)真對待自己解的'每一道題
在復(fù)習(xí)過程中，你們會做很多題。但是千萬不要盲目地做題，要有針對性地做，而且要十分珍惜自己做過的每一道題。做完后，你得有反饋信息，去總結(jié)解題中的知識、方法技巧，還有解錯的原因是什么，要經(jīng)常性地去做這個反思的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累沉淀。一陣子之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己不一樣了。
要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對考試我們會經(jīng)常性地考試，這個時候態(tài)度最重要。記�。嚎嫉脑俸迷俨钅嵌紱Q定不了高考，最正確的應(yīng)對方式還是反思總結(jié)。好不容易考完了，你得珍惜呀，不要以為考完就沒事了，那還不是高考呢！你要想自己為什么會錯；平時會解的題考試怎么又不行了；要思考下一次該怎么去做。勝不驕，敗不餒。端正好態(tài)度，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去，不能因?yàn)橐淮慰荚嚩鴾p緩了你前進(jìn)的步伐。
總而言之，在復(fù)習(xí)中，要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué)；要堅(jiān)持認(rèn)真對待自己解的每一道題；要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對考試。科學(xué)證明，任何事情都會向自己期望的方向發(fā)展，可能不能完全達(dá)到你的期望值，但是一定會向你要的結(jié)果靠近。記住：你必須要作出改變！作出一切有利于提高自己，有利于高考，有利于成長的改變。這樣，我相信你才可以對得起所有人。
高三，是許多人人生中一段美好的回憶。有多少心酸苦累，有多少歡聲笑語，多年之后你一定會想起某個同學(xué)或某件事情而傷心難過或者捧腹大笑。請把這些瑣碎的記憶用心收藏，好好地去經(jīng)歷。不要總覺得現(xiàn)實(shí)寒了你的心，雖然，現(xiàn)在滿身傷痕，但總有一天，你會釋然。你會懷念自己，懷念那段時光里穿梭而行的自己。所以，不拋棄，不放棄，堅(jiān)持下去，好好享受這個奮斗的過程。高考兩天決定不了一生，更何況，你能考好！相信自己。
記住我倆的約定：不拋棄，不放棄！
老師給同學(xué)們的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們！
我覺得已盡力了，付出那么多，沒有收獲，拾不到溫情，覺得心已經(jīng)冷。每個星期堅(jiān)持給你們上課，很多人都不來，讓我看不到希望，自覺力不從心，似乎陷入一個泥潭，難以拔出。
回首這段時間，過得很快，一轉(zhuǎn)眼一年又過去半年。我們國學(xué)班，無償為同學(xué)們補(bǔ)課，無償傳授中華古代經(jīng)典，不收取任何費(fèi)用，只需同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真作筆記。有所感悟，補(bǔ)充同學(xué)們?nèi)松笔У牟糠种R。我們以培養(yǎng)人才，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨，已有一年，以前效果很好，也得到學(xué)校的好評，老師們有信心，同學(xué)們也很有激情，學(xué)得很努力。
隨著時間的推移，光陰一寸寸溜走。夏天又到，我們的同學(xué)開始懶惰，開始懈怠，對自己不負(fù)責(zé)，自甘墮落，或是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，或是閑逛于山間。不聲不響走出校門，忘記了老師在教室等著他們歸來，等著傳播中國最燦爛的文化。一切看來，終于懂得，同學(xué)們越來越懶散，越來越沉默，是不尊重老師的付出，不尊重老師的.尊嚴(yán)。一個人，一個社會，假如連基本的尊敬也沒有，那它會發(fā)展好嗎？人間有太多不平等，權(quán)利不平等，財(cái)富不平等，單知識能力額不平等，是同學(xué)們最大的損失。老師上課很辛苦，又備課，又查找資料，徹夜無眠�？墒乾F(xiàn)在，同學(xué)們有事不請假，太過隨意，想不來就不來，想不出現(xiàn)就不出現(xiàn)。有事不來就不來，從不跟老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)說一聲，這讓我很心寒。
我知道有時候同學(xué)們確實(shí)有事，各種活動，各種學(xué)業(yè)，各種花前月下。而且會有很多同學(xué)有事，做自己喜歡的游戲，看電影，玩微信，在女生樓下大叫。你們不來，不給老師講，哪怕一個信息，一個電話，或者同學(xué)講一下也可以。當(dāng)空閑時，挑個時間和老師聊聊就可以了，那樣老師會感到安慰，做的事值得，不負(fù)眾望�？墒蔷瓦@樣悶不吭聲，靜悄悄離去，靜悄悄逃走，導(dǎo)致其他來的同學(xué)和老師很敗興，上課沒有積極性，如海水一般，清淡無奇，很是怕人。
我知道，一部分同學(xué)在堅(jiān)持，認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。我覺得這個班如果解散，很是可惜，對有些同學(xué)說是一個損失，一個無法尋找的損失。看著他們渴望知識的眼神，渴望老師安慰的臉龐，我的心開始顫動，我覺得我得堅(jiān)持下去，無論前途多么迷茫，多么曲折，多么難以堅(jiān)持，我都要挺下去，相信不久的未來，將會看到希望的曙光。
經(jīng)過一段時間交流，我也思考很多。如果同學(xué)們要解散，我將會很傷心，感覺沒有成就感，做一件事而中途崩潰。其實(shí)我只不過是主持，充當(dāng)一個講師。如果這個班解散，那對我沒有一點(diǎn)損失，只是舍不得同學(xué)們，我還不用操這份心，為國學(xué)的事到處奔波。我們老師基本上都是義務(wù)勞動的，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。每次都是我出面請老師來講課，費(fèi)勁口舌，笑臉露盡。結(jié)果卻是這個樣子，稀稀疏疏的人影，對著我沉默不語，我不知道是什么讓我們的距離如此陌生，我不知道是什么讓你們對知識如此拋棄。
前途是光明的，道路是曲折的。正如一個人不能兩次同時踏入一條河一般。如果有什么問題，遇到什么困難，同學(xué)們可以跟我講，我會悉心解答，如果看不到我，可以跟上課老師說，我們的佛學(xué)老師是張老師，論語學(xué)說是余老師，莊子是扶老師。只要有理由，很好解決，老師并不是無情的人，國學(xué)就是教人明事理，懂道德，知天下事，識古今樂趣，因此，你們有話要大膽說出來，不要憋在心中。
為了國學(xué)社能有一個好的未來，好的前途，能夠?qū)W以致用，走出校園，教化更多人，啟迪更多人。讓我們一起努力，一起奮斗，堅(jiān)持聽課，團(tuán)結(jié)一致，不早退，不缺課，做一個文明的國學(xué)愛好者。
作者：郭華
日期：20XX年6月14日
老師給同學(xué)們的一封信 篇5
親愛的同學(xué)們：
我或許不是你們理想中的老師，但老師在很努力地去做。我沒有演員的容貌，但我每天都保持微笑；我沒有雄辯家的談吐和口才，但我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；我沒有運(yùn)動員的體能和身材，但我每天保持精神抖擻，帶領(lǐng)你們勇往之前！同學(xué)們，老師想告訴你，我們或許成為不了最好，但我們要盡力成為更好。
孩子們，老師給你們講個故事：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在小學(xué)�！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問道：“為什么是在小學(xué)呢？您認(rèn)為您在小學(xué)里學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在小學(xué)里，我學(xué)會了很多很多。比如，不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些�！彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的.回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是小學(xué)老師教給他們的良好習(xí)慣。所以說，好的習(xí)慣養(yǎng)成在于小時候。你們現(xiàn)在是小學(xué)生，但亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，把壞的習(xí)慣就此改掉，養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們很難成為最好，但我們必須要努力成為更好。
當(dāng)老師批評你們的時候，當(dāng)老師跟你們談話的時候，不要抵觸，老師批評你，找你談話，正表現(xiàn)了老師對你的關(guān)心愛護(hù)，對你的喜歡，喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的通情達(dá)理，喜歡你的知錯就改。老師發(fā)現(xiàn)你的錯誤及時告訴你，唯一的目的就是希望你更好。
當(dāng)老師對你嚴(yán)厲的時候，不要認(rèn)為老師對你苛刻的要求是吹毛求疵，雞蛋里挑骨頭。因?yàn)槟闶且幻脤W(xué)生，你有巨大的潛能，老師對你的嚴(yán)厲只是希望你不要停滯不前，就讓老師的嚴(yán)厲化成動力，助你一臂之力，更上一層樓。
父母心老師心，心同一理，痛你不爭喜你進(jìn)步；
父母教老師教，教同一的，教你做人教你成才。
老師不求你們最好，只希望你們成為更好。
愛你們的老師
老師給同學(xué)們的一封信 篇6
老三班的同學(xué)們：
故友重逢，自從我聽說這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時候那種稚氣天真無邪的音容笑貌，又看到你們都長大成才，擔(dān)負(fù)著國家重要的工作，為我們黨和國家有這樣的接班人感到非常高興。
你們是我的學(xué)生，也是我的好朋友、好同志。我確實(shí)感到“有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學(xué)校生活的.日子。這是我這輩子一時一刻都沒忘記的。那就是咱部隊(duì)子弟特有的素質(zhì)：一是集體主義精神。那時你們?nèi)巳硕挤浅ｊP(guān)心班集體，熱愛班集體。常常好多同學(xué)課余時間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無私，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。大家從來沒有為個人利益互相爭吵過，本市同學(xué)星期天回家?guī)沓缘�，都要分給同學(xué)們共享。三是對黨感情特別深。四年級時，咱班就是紅領(lǐng)巾班，連續(xù)被評為先進(jìn)班集體。四是正義感強(qiáng)……你們的這些素質(zhì)，是其他任何群體不具備的。
所以，我35年來一直想念你們，也時時鼓勵著我要做好工作。這些年黨給了我很多榮譽(yù)，多次被評為市、校先進(jìn)教師.1988年被評為高級教師。我現(xiàn)在已光榮退休，生活很幸福。我沒有什么禮物送大家，一首小詩表個心情吧：
昔日“七一”育花朵，今朝國家良才多。
同心同德齊奮進(jìn)，代代相傳建強(qiáng)國。
你們的老師孫玉珍
老師給同學(xué)們的一封信 篇7
孩子們：
你們好!今天，想起前段時間的事，我心中還隱隱的作痛。不是為自己，而是為你們。
那天午飯后，我終于鼓起勇氣，撥通了你們家長的電話。講明了情況，并一再囑托家長：孩子回家之后要好好疏導(dǎo)，切不可采取簡單、粗暴的方式，否則，可能起到適得其反的效果。
打電話之后，我還不放心，又專門給你們的家長發(fā)了短信，短信是這樣寫的：“處理孩子早戀的是千萬不要簡單粗暴，要耐心引導(dǎo)，講明道理�！�
孩子們，你們知道我有多心痛嗎?也許這件事受傷最深的不是你們，而是你們的班主任!我深怕這樣的事帶給你們永久的心靈的傷害，怕你們帶著揮不去的陰影，抹不去的傷痕行進(jìn)在人生路上，怕給你們的一生留下擦不去的污點(diǎn)……
俗話說：“沖動是魔鬼。”做什么事要三思而后行，要考慮后果，任性妄為，隨性而行，結(jié)果受傷害的不僅僅是自己，還有他人，還有父母。
孩子啊，也許你會恨我、怨我、罵我，但我不能不告訴你們的父母。如果有那么一天，你們的父母把其中的責(zé)任推給班主任的話，我承擔(dān)不起啊!現(xiàn)在，我就一直感覺對不起你們的父母。你們的父母把你們交給我，我有義務(wù)和責(zé)任帶好你們，教育好你們。你們出現(xiàn)這樣的事我感到很懊悔、很痛心，也很自責(zé)，感到愧對你們的父母!
醒醒吧，孩子們!進(jìn)入青春期的'你們，有朦朧的愛，有對異性的好奇與好感，這都正常�！皭矍椤币彩鞘嵍篮玫模皇悄銈冞@個年齡階段應(yīng)追求的東西，更不應(yīng)該陷入其中而不能自拔，那樣不但毀了自己，也毀了別人。
醒醒吧，孩子們!趁現(xiàn)在青春的大好時光，好好的把精力和時間用在學(xué)習(xí)上，為將來的發(fā)展奠定下良好的基礎(chǔ)。等你們長大一些，再長大一些，等你們足夠成熟，足夠理智，足夠能承擔(dān)起“愛情”的重量來的時候，那美好的“愛情”自然會來敲你的心扉……青色的果子還未成熟品嘗不得，如果耐不住寂寞，耐不住誘惑，其結(jié)果只能是獨(dú)自品嘗傷痛，到時候再后悔就已經(jīng)來不及了!
語重心長，盼之切切!希望你們現(xiàn)在幸福，將來更幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
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我的同學(xué)們作文02-15
同學(xué)們的開學(xué)祝福語02-20
我們班的同學(xué)們作文03-20