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優(yōu)秀求職簡歷模版
簡歷即對履歷的簡要陳述，又稱履歷表，英文簡稱CV，常用于個人求職、申請，但也可作為非求職者的經(jīng)歷簡述。如何才能寫好一份簡歷呢?下面小編分享一些關(guān)于求職簡歷模版，希望可以幫助大家!
優(yōu)秀求職簡歷模版
1、個人基本信息
一般要寫明姓名、性別、出生年月、聯(lián)系發(fā)地址、聯(lián)系電話等基本情況。
普通簡歷的寫法
2、求職意向
這是簡歷中必須要寫明的。很多的求職者在制作簡歷的時候不寫自己的求職意向。實際上，招聘單位一般發(fā)布多個崗位的招聘信息，收到簡歷后就按照求職者意向進行分揀。這時候，如果你的簡歷沒有注明求職意向，很可能就被放在一邊了，不會有人再繼續(xù)看下去了。
3、教育背景
對于大學(xué)生而言，由于缺乏工作經(jīng)驗，教育背景就成了必須要寫明的部分了，而且是應(yīng)該排在第一的位置。對于在職的求職者來說就是此于工作經(jīng)歷的信息。有的學(xué)生經(jīng)常把工作經(jīng)歷放在教育背景的前面，這樣做得結(jié)果可能會使用人單位把你當成已經(jīng)工作過的人看待，從而失去競爭優(yōu)勢。
一般而言，要在教育背景中寫明自己受教育的情況，包括在學(xué)校期間所獲得的一系列的獎勵。但要注意，一般只寫在大學(xué)期間的就可以了，至于中學(xué)時候的獎勵，除非所受的獎勵很重要，對你申請職位幫助很大，否則沒有必要在簡歷中寫明。如果你是研究生，可以稍微寫一下自己在本科期間的受教育情況，但在本科期間所受的獎勵就沒有必要再寫了，除非獎勵很重大，對求職很有幫助。
要注意的幾個問題
(1)學(xué)校的名稱是求職者的一個賣點，“學(xué)校名稱”應(yīng)單獨成行，不要與院系、專業(yè)同行。
(2)主修專業(yè)課可以適當寫明，但要與你的專業(yè)和你所應(yīng)聘的職位相關(guān)，沒有太大聯(lián)系的就不要寫上。
(3)對于成績一項，是可有可無的，除非你的成績非常好，否則就沒有必要列在簡歷中。
(4)正常情況下，教育背景應(yīng)包括：正規(guī)和非正規(guī)的教育和專業(yè)培訓(xùn)。很多大學(xué)生只寫正規(guī)高校教育，社會教育只字未提，這非常吃虧。同時很多求職者先從小學(xué)一直寫到大學(xué)，很啰嗦。其實教育背景應(yīng)該以證明自己的能力為準。只要寫明自己大學(xué)的經(jīng)歷就可以了，如果覺得自己的學(xué)校是所名校，而且自己表現(xiàn)很出色，對自己的`應(yīng)聘有幫助，從高中寫起也是可以的，但不用寫太多。
4、工作經(jīng)歷(實習(xí)經(jīng)歷)
(1)學(xué)校實踐經(jīng)歷
在學(xué)校學(xué)生會、團委任過職的要寫上。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，都沒有太多的社會工作機會，所以這個很重要。此外，參加過學(xué)校的各種社團、協(xié)會的都可以作為工作經(jīng)歷寫上。
(2)單位公司實習(xí)經(jīng)歷
如果有在單位公司實習(xí)過的經(jīng)歷，要寫具體，具體到你做過什么工作。但是要挑選其中與應(yīng)聘職位相關(guān)的寫，不相關(guān)的不要寫。
(3)培訓(xùn)經(jīng)歷
如果在求職之前參加了很多培訓(xùn)，而且這些培訓(xùn)對你要應(yīng)聘的職位很重要，那么你一定要寫上。比如，你曾接受過一周的銷售培訓(xùn)，那么，你在應(yīng)聘銷售職位的時候，就不一定要寫出你的這段經(jīng)歷。如果你接受的是公司的培訓(xùn)，那么就把培訓(xùn)經(jīng)歷寫在實習(xí)公司的下面，作為公司的一種獎勵，也是你應(yīng)聘的賣點。一般外企很重視學(xué)生不斷學(xué)習(xí)的能力，因此，你接受過培訓(xùn)的經(jīng)歷是一個很大的賣點。如果你到外企應(yīng)聘而由有培訓(xùn)經(jīng)歷的話，就一定要寫上。
5、個人能力/獲獎情況
(1)英語能力：要在簡歷中列出最能反映你的英語水平，尤其是口語水平的成績或證書。如：“大學(xué)英語四六級”、“全國英語競賽一等獎”、“英語演講一等獎”等要列在簡歷中。
(2)計算機能力：在描述自己的計算機能力是不要說“熟悉”“了解”等詞語，最好寫明自己對某個軟件能夠熟練使用，或者“計算機等級三級”等
(3)其他能力：如果是工作經(jīng)驗比較少的求職者，那么，你所掌握的一些技能和關(guān)鍵技術(shù)就成了有力的能力證明。所以一定要把這些寫在自己的簡歷中。
(4)愛好特長：一般的愛好和特長本身說服力就很弱，完全沒有必要寫。如果你的愛好和特長中，與應(yīng)聘職位相關(guān)的，那就寫上。但是要注意，一定要寫你的強項，不要寫太多，不具體的愛好就不要寫。
6、自我評價
自我評價一般可寫可不寫，如果要寫的話，可以適當?shù)貙ψ约旱男愿瘢瑢ψ约旱膶I(yè)知識進行評價，但要真實客觀。注意不要寫太多對自己褒揚的詞，最多三個就可以了。另外，在評價自己性格的時候，用詞不能自相矛盾，不要出現(xiàn)對自己的能力夸大的現(xiàn)象。
優(yōu)秀個人簡歷范例
姓名：xx 性別：男 年齡：22 健康狀況：良好 政治面貌：黨員
籍貫： 山西xx市 家庭背景：職工家庭
所學(xué)專業(yè)：市場營銷 學(xué)歷：本科(在讀)
參業(yè)意向：可從事文秘工作、貿(mào)易、產(chǎn)品營銷、活動策劃、談判溝通、廣告宣傳，市場調(diào)查等方面工作。
知識結(jié)構(gòu)：
本學(xué)期主修課：商務(wù)談判 組織行為學(xué) 調(diào)查統(tǒng)計學(xué) 大學(xué)英語 現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟學(xué) 體育 經(jīng)濟文寫作
上學(xué)期成績 ： 商務(wù)公關(guān) 概率論 經(jīng)濟學(xué) 計算機編程 商品學(xué) 保險學(xué) 英語
80 82.8 83.5 83.5 84 78.4 79
專業(yè)技能： 先后自學(xué)并掌握了勞動法，擔保法，產(chǎn)品促銷，零售學(xué)，市場調(diào)查等方面的知識。
計算機水平：熟練掌握word2003 、Excel 、PPT、Internet 操作，并自學(xué)掌握 Photoshop圖像處理技術(shù)
文件證書：《英語六級》、《會計四證》、《ISO企業(yè)內(nèi)審員證》、《外語優(yōu)秀證書》、《駕駛證》
近期榮譽： 優(yōu)秀大學(xué)生榮譽證書，一等獎學(xué)金
在職工作：班級學(xué)習(xí)委員
近期社會工作：
16年1月上�？紶柶谪浗灰住L治分公司實習(xí)30天(獲實習(xí)證明)
16年7月廈門平安公司投資理財處實習(xí)30天(獲實習(xí)證明)
文體專長：擅長文章寫作，羽毛球，游泳，長跑
自我評價：
性格缺點：嫉妒心強，愛慕虛榮，常因怕?lián)L(fēng)險而思想保守
性格優(yōu)點：做事謹慎，有責(zé)任感，不怕吃苦，勤奮好學(xué)
有較強的組織能力和活動策劃能力,
有較強的語言表達能力，文筆流暢
有較強的團隊精神，在大學(xué)有良好人際關(guān)系，同學(xué)中有較高威信，善于“協(xié)同作戰(zhàn)”
小結(jié)：
我是一個有責(zé)任意識、有理想的青年，對自己理想的追求，一刻未曾停止。希望憑借我的實力及真誠，成為企業(yè)的一員。我會運用我的理論知識，傾力為公司創(chuàng)造更多利潤價值。
聯(lián)系方式：___________ Email: _____________ 住址：___________
求職信
尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是xxxx大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx，自從進入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這厚重的.學(xué)習(xí)氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
我是一名應(yīng)屆生,現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
此致
敬禮
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