詩歌朗誦會方案

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。詩歌朗誦會的方案應該怎么制定?

　　詩歌朗誦會方案篇一：

　　一、活動目的

　　為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發(fā)學生學習興趣，提高學生文學素養(yǎng)，我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國夢化中情中秋詩會”活動。

　　活動注意事項

　　1. 每班準備兩組選手參賽，班主任負責，語文老師協(xié)助。另外，由王娜老師

　　負責，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的.文藝節(jié)目。

　　2. 教師集體朗誦節(jié)目由張江負責。其他朗誦或歌唱節(jié)目，教師可自由報名。

　　3. 參賽形式不限，單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

　　4. 參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育主任喬

　　慧軍處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節(jié)目主持人。

　　5. 彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進行。

　　二、 獎項設置

　　由校委會及語文教研組評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，

　　分別積5分、3分、2分，由德育處計入班主任年終考核。獲獎同學由團委

　　負責頒發(fā)獎品及榮譽證書。

　　三、 工作安排

　　指 揮： 黃廣智 節(jié)目總監(jiān)：馬候栓 馮三占 會場布置： 胡軍安 付東 音響操作：李有聰 張 江 攝影宣傳： 付 冬 李有聰 會場紀律： 喬會軍 艾對成 趙生強

　　入場指揮： 郝志遠 王永亮

　　詩歌朗誦會方案篇二：

　　為豐富校園文化生活，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生積極向上、樂觀進取的精神,展示學生良好的精神面貌，給學生一個展現(xiàn)自我的'平臺，學校為迎20xx年中秋，特開展“寄語中秋”朗誦比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動組織機構(gòu)：

　　1、組 長: 王興濤

　　2、組 員：各班班主任及語文老師

　　3、評 委： 賈校長 李校長 張書記 馬主席 溫主任

　　4、統(tǒng)分員： 杜蕊 李輝

　　5、主持人：王興濤

　　6、場地布置： 韓金仁 胡仲發(fā)

　　7、安全保障： 楊主任 崔主任

　　二、參賽對象：全體學生。

　　三、朗誦內(nèi)容：以中秋節(jié)為題材。

　　四、參賽形式及要求：

　　1、以班級為單位，組織學生個人參加。

　　2、每個班準備2——3個參賽節(jié)目。

　　3、要求朗誦內(nèi)容積極向上，思想健康。比賽者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、比賽的時間：詩歌朗誦不得低于1分鐘，不得超過5分鐘。

　　5、各參賽選手可根據(jù)詩歌內(nèi)容自行設計動作和準備道具、配樂等。

　　6、各班于9月22日中午前將節(jié)目單報王興濤老師處安排出場順序。

　　五、比賽時間：20xx年9月23日 下午

　　六、評比方式：

　　1、評獎辦法：全校分小學和初中兩個小組進行評獎，每個小組各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、評獎要求：評委當場打分，當場宣布評比結(jié)果。(評比時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，以剩下總分的平均分為該班級的最后得分。)

　　七、評分標準(采用十分制，末尾可保留兩位小數(shù))：

　　1、主題內(nèi)容健康向上。(2分)

　　2、誦讀吐字清晰，普通話標準。(2分)

　　3、感情真摯，語速適當，抑揚頓挫。(3分)

　　4、誦讀流暢，銜接自然，沒有失誤、忘詞。(2分)

　　5、儀態(tài)大方自然。(1)

　　八、活動要求：

　　1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的總積分為最后成績。

　　2、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結(jié)果。

　　3、班主任組織學生到指定位置坐好，以保證比賽按時進行，注意維持會場秩序及各項安全工作。

　　未盡事宜，另行通知。

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