初中寫景抒情散文

　　寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發(fā)，也就是王國(guó)維說的“一切景語皆情語”。下面是小編整理的關(guān)于初中寫景抒情散文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒。

　　初中寫景抒情散文 篇1

　　圓得無暇，白得無暇。一年不曾見過了的月圓，有些懷念，再見時(shí)自是欣喜。一種清淡在我心中散開。又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜，星星卻不亮了，那月是圓的。

　　靜靜坐在陽臺(tái)上，仰著頭，看著夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飄過，薄薄的，若似輕云敝月，那月也是殘缺，卻也亮著;偶爾繁星中，幾只目之所及的星靜悄悄地睡著，那豈不是給人以一種愉悅?

　　觀星望月，從來不心浮氣躁，多安靜，多和諧。就這樣一直下去吧，我想�？蓵r(shí)間不允許，許多繁瑣的事還要做。月，多久沒似今日這般深情凝望了?

　　你給我的遙遠(yuǎn)，倒也沒什么。只是你為何殘缺著你的身、你的心?小時(shí)奉你為夢(mèng)，長(zhǎng)大了，你的模樣可以看見了，卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉(zhuǎn)、在變，你怎么不學(xué)著?唉，你這般地?zé)o生機(jī)，也罷，你的這般模樣，也是我小時(shí)遠(yuǎn)望的廓。我變了，你仍守著滄海桑田。

　　月，曾幾何時(shí)，我抬起了頭，忘了初心，見了你，如望見了小時(shí)的我——好像還是那么無憂!可不是，只想想罷了。

　　中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。這深夜，你還在擁抱著這方土地么?

　　這夜深得，四周寂無人聲，蟬也早不鳴了。只那風(fēng)聲，還徐徐地來，溜溜地去。我在墻角，見你那終是圓了的心，心中也圓了什么。

　　幽幽的'大雪蘭開了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。開在心里。

　　我站起來，佇立在陽臺(tái)上，伸出了手，對(duì)著夜空——我知道很傻，卻是我自小喜于做的。

　　月光如水，流到窗戶，淌在我的房間。月啊，謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，誰無此心?

　　幽幽，圓月，那便是我之明月幽蘭心。

　　我獨(dú)立回躺床上，呵，月，明月再圓你的心。

　　初中寫景抒情散文 篇2

　　猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

　　一花一世界。而對(duì)我來說，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。

　　假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的'柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

　　聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀桑瑹o心插柳柳成蔭”說的就是這個(gè)意思了。

　　就在這片柳樹灣里，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。

　　我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……

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