小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿。下面就是小編整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,一起來(lái)看一下吧。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!非常感謝您在百忙之中,抽出寶貴時(shí)間到我們××小學(xué),來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)。我代表學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!對(duì)你們給學(xué)校的關(guān)心支持與幫助表示誠(chéng)摯的敬意!
自去年新學(xué)期校辦和學(xué)校換領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),學(xué)校加強(qiáng)外部形象建設(shè),投資近五萬(wàn)元,重新打造校園文化增添播音設(shè)備,加強(qiáng)食堂餐廳管理,多方籌集資金安裝好自來(lái)水,解決師生吃水問(wèn)題;與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)籌集資金,解決今年整個(gè)教學(xué)樓的供暖問(wèn)題;同時(shí)上級(jí)部門正在策劃新餐廳和操場(chǎng)建設(shè)的有關(guān)工作;學(xué)校的條件正在逐步改善。我們?cè)诩訌?qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),更著重抓好內(nèi)部管理,特別是教學(xué)管理和安全管理,重新制定一系列政策,學(xué)生在校安全工作有了保障,教學(xué)成績(jī)有了很大提高,上學(xué)期綜合成績(jī)居?xùn)|城辦各校第一名。在上學(xué)期和本學(xué)期,學(xué)校承接的××市教育局××市教育局,師德、安全、教學(xué)、教研等各項(xiàng)檢查中受到好評(píng),4月16日,山東省××市××市三級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校學(xué)生開(kāi)展的三項(xiàng)才藝表演,都給予很高評(píng)價(jià)。我校立足學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),把“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,成就學(xué)生精彩人生”作為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。我校積極開(kāi)展“百名工程”,讓在校學(xué)生整個(gè)小學(xué)階段,除正常學(xué)習(xí)之外,能欣賞到古今一百位書(shū)法名家的書(shū)法作品,一百幅名家繪畫(huà)作品,一百篇名家散文,一百首古代名詩(shī)詞,一百首中外名曲。讓孩子得到更好的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合能力和各種興趣。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)不僅了解學(xué)校,更重要的是讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn),與老師相互交流,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、心理健康等。只有關(guān)注孩子的`健康成長(zhǎng),才能幫助他,讓他找到正確的人生軌跡,才能向管理小樹(shù)那樣,讓他長(zhǎng)大成人成才。孩子是家庭的唯一和希望,是一個(gè)家庭的夢(mèng)想,孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)系一個(gè)家庭的興衰,如何讓孩子健康成長(zhǎng)?這是我們學(xué)校與家長(zhǎng)一起共同探討的話題,共同尋找的目標(biāo)和努力的方向。學(xué)生現(xiàn)代意義的健康不僅是身體素質(zhì)好,而且也包括心理素質(zhì)好、行為習(xí)慣好等多個(gè)方面。為使學(xué)生全面發(fā)展,成為現(xiàn)代社會(huì)所需的人才,我們明德小學(xué)積極開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、班級(jí)特色建設(shè)活動(dòng)、中國(guó)夢(mèng)系列教育活動(dòng)、寫字教育活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開(kāi)展得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度評(píng)價(jià)。
堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校最突出的活動(dòng)。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;文明禮儀習(xí)慣;路隊(duì)習(xí)慣(在校園內(nèi)三人排隊(duì)成行,出校、進(jìn)校、做操、上廁所等一切行為的排隊(duì)習(xí)慣);上課、作業(yè)、寫字、統(tǒng)一穿校服、系紅領(lǐng)巾等系列習(xí)慣教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信,學(xué)會(huì)守時(shí),學(xué)會(huì)感恩,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)整潔的習(xí)慣。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉,認(rèn)真訓(xùn)練好廣播操、校園舞,做到口號(hào)響亮隊(duì)列整齊。
認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀活動(dòng),全校學(xué)生堅(jiān)持多讀書(shū)、讀好書(shū),用書(shū)來(lái)陶冶學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的閱讀水平和寫作能力。
認(rèn)真抓好班級(jí)特色建設(shè)活動(dòng),讓全體師生積極行動(dòng)起來(lái),自己動(dòng)手美化教室,讓每名學(xué)生都能得到稱贊和認(rèn)可。
認(rèn)真抓好感恩教育,讓學(xué)生知道父母的艱辛和不易,知道老師的苦心和用心,學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,對(duì)老師朋友感恩,形成一個(gè)積極友愛(ài)積極向善的健康心理。
抓好寫字教育,讓全校師生同一時(shí)間,在音樂(lè)的陶冶下認(rèn)真練字,形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范認(rèn)真的習(xí)慣。
抓好安全教育,通過(guò)規(guī)范學(xué)校各種管理,構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境,特別是中午在校吃飯學(xué)生安全管理更加突出,讓學(xué)生既吃好又安全又能學(xué)到東西。
抓好節(jié)約教育,讓學(xué)生懂得節(jié)約,節(jié)約糧食,節(jié)約水源,節(jié)約紙張,學(xué)會(huì)珍惜糧食,珍惜資源,熱愛(ài)生活。
抓好食堂衛(wèi)生建設(shè),讓學(xué)校師生吃上放心可口的飯菜。
總之,通過(guò)學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng),各種習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生從身體心理人格興趣各個(gè)方面得到鍛煉和提高。
學(xué)生是家庭的希望,家長(zhǎng)和學(xué)校要及時(shí)溝通,共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。這次請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真觀看學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校還有很多不足的地方,需要家長(zhǎng)的支持幫助與理解,請(qǐng)家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn),共同為辦好我們的學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
尊敬的貴家長(zhǎng):
上午好!歡迎您的到來(lái),因?yàn)榘嗉?jí)太多,只能采取視頻講話的方式與您交流,希望得到您的理解,您的到來(lái)是對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作最大的支持,我代表全校師生對(duì)您表示衷心的感謝!
**小學(xué),合班并校半年有余,現(xiàn)有教師125人,在校生1633名。目前,全校師生在學(xué)校文化體系的引領(lǐng)下,正在健康成長(zhǎng)!全校上下,風(fēng)清氣正,時(shí)時(shí)、處處都散發(fā)著正能量,在您的關(guān)心和支持下,我堅(jiān)信不久的將來(lái),一所高品質(zhì)的學(xué)校,將巍然而立!
前幾天,接受了上級(jí)交給我一項(xiàng)任務(wù),針對(duì)《中美教育最全對(duì)比,從未如此驚心》的圖解,把中國(guó)教育和美國(guó)教育做文字解讀,以期讓我們的教育有更好的發(fā)展,其中感觸最深的是家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中重要性。在座的家長(zhǎng),多數(shù)是具有一定文化基礎(chǔ)的年輕人,所以應(yīng)該了解一些發(fā)達(dá)國(guó)家的教育,與國(guó)際接軌,與未來(lái)對(duì)話。下面選取幾個(gè)方面供家長(zhǎng)們借鑒,鑒于中國(guó)的國(guó)情,可能有所偏頗,還望得到您的進(jìn)一步理解和支持!
第一個(gè)方面是家長(zhǎng)職責(zé):中國(guó)家長(zhǎng)的職責(zé)主要有二,其一是呵護(hù),孩子的吃喝拉撒睡,家長(zhǎng)全部包攬,一句話常常掛在嘴邊,“你只要學(xué)習(xí)好,什么也不需要你管!”孩子上大學(xué)以前,唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí),“油瓶倒了不扶的現(xiàn)象”司空見(jiàn)慣;其二就是試壓,“不讓孩子輸在起跑線上”,這是掛在中國(guó)家長(zhǎng)嘴邊的常言,一味想把周邊所有孩子的優(yōu)點(diǎn)都集中在自己孩子身上,我們老是愿意拿自己的孩子短處跟別家孩子長(zhǎng)處比,這一方面不如張三,那一方面不如李四,比來(lái)比去,孩子自信全無(wú),導(dǎo)致破罐子破摔,優(yōu)點(diǎn)盡失,垃圾缺點(diǎn)倒是養(yǎng)成了不少。在此,提醒各位家長(zhǎng)們一定要記住,孩子開(kāi)始的弱點(diǎn),千萬(wàn)不能強(qiáng)化,否則,弱點(diǎn)就會(huì)演變成缺點(diǎn)。美國(guó)家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,看重的是陪伴、引導(dǎo),遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,能夠俯下身子了解孩子的訴求,耐心做孩子需求的支持者,給孩子真心需要的東西,伴同孩子一塊成長(zhǎng),快樂(lè)著孩子的快樂(lè),痛苦著孩子的痛苦;美國(guó)家長(zhǎng)只盯著自己的孩子,今天比昨天多了什么,提高哪些,在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸找到孩子的優(yōu)勢(shì),然后幫助孩子編織夢(mèng)想和人生規(guī)劃,也就是說(shuō)“更關(guān)注孩子15年后的成功,而不是現(xiàn)在某一科目的成績(jī)培養(yǎng)孩子。”。
第二個(gè)方面是家校關(guān)系:中國(guó)的家校關(guān)系是消費(fèi)者與客服的關(guān)系,即學(xué)校是為家庭服務(wù)的,學(xué)校獨(dú)立的承擔(dān)了孩子的教育問(wèn)題,并且不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò),否則,將會(huì)被指責(zé),甚至遭投訴,很多家庭與學(xué)校處于對(duì)立面,缺少溝通與合作,也有不少家庭以“我們管不了了,你們老師給管管吧”,“孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的,就聽(tīng)老師的”等,把家庭教育失敗的“球”,肆意的踢給學(xué)校,然后再以沒(méi)有教育好他的孩子為理由,刁難學(xué)校和老師,讓家校關(guān)系極度惡化;美國(guó)通過(guò)教師家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì),來(lái)共同承擔(dān)孩子的教育問(wèn)題,任何一方不推卸責(zé)任,做到齊抓共管,孩子的教育是一種無(wú)縫隙管理狀態(tài),教育的成功也就指日可待。孩子的'教育本來(lái)就是家庭、社會(huì)、學(xué)校三足鼎立的事業(yè),缺少任何一方,都會(huì)產(chǎn)生縫隙,都是殘缺不全的,都將為失敗埋下伏筆。畢竟,一天24小時(shí),在學(xué)校僅有7小時(shí),多數(shù)時(shí)間是和家人生活在一起,所以家長(zhǎng)榜樣的力量,就尤為重要,如多讀點(diǎn)書(shū),多學(xué)點(diǎn)習(xí),哪怕是裝的,對(duì)孩子影響都是深遠(yuǎn)的,決不能在孩子面前沉迷手機(jī),迷戀網(wǎng)絡(luò),熱衷游戲等等,都會(huì)給孩子帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
第三個(gè)方面是家教:在中國(guó),家長(zhǎng)為了讓自己的孩子“領(lǐng)跑”,或者實(shí)現(xiàn)自己沒(méi)有達(dá)成的夢(mèng)想,不管孩子情愿與否,跟風(fēng)報(bào)特長(zhǎng)班,報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子苦不堪言,痛不欲生,從而失去了美好的童年。我們嵐山頭助學(xué)園特別多,家長(zhǎng)特別感興趣,你們沒(méi)問(wèn)一下,孩子感興趣嗎?這些助學(xué)園真的能幫助你的孩子成長(zhǎng)嗎?我看是家長(zhǎng)推卸責(zé)任的重要表現(xiàn),上學(xué)時(shí)間把孩子送進(jìn)學(xué)校萬(wàn)事大吉,放學(xué)后,仍然不想承擔(dān)教育的責(zé)任,把這個(gè)“球”再踢給助學(xué)園,你的孩子在助學(xué)園表現(xiàn)如何,你考察過(guò)嗎?你跟助學(xué)老師交流過(guò)嗎?現(xiàn)在各種輔導(dǎo)班比比皆是,有教師資格證的人不允許辦班,無(wú)教師資格證的人反而辦班,似乎一夜之間,國(guó)人人人可以辦學(xué),人人可當(dāng)老師,人人都掌握了教育教學(xué)規(guī)律,你應(yīng)該知道飯好做,夾生飯難吃,甚至傷人,我們好多孩子,在輔導(dǎo)班學(xué)了一些夾生知識(shí),我們老師想改變都很困難,更重要的是提前把知識(shí)學(xué)完,待到課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)興趣就會(huì)喪失,長(zhǎng)期下去,孩子學(xué)習(xí)會(huì)好嗎?今天,我告訴大家,通過(guò)留級(jí)和補(bǔ)課來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),純屬異想天開(kāi)!美國(guó)的家教,多數(shù)有在校的學(xué)生做,他們通過(guò)“勤工儉學(xué)”的方式進(jìn)行,這些學(xué)生,做家教幫助了其他孩子,更重要的是在助人的過(guò)程中,獲得有利于自己成長(zhǎng)的力量。
第四個(gè)方面是安全:中國(guó)談“安全”色變,什么“安全是頭等大事”、“寧可不干事,也別出事”“安全工作一票否決”等等,各級(jí)為了推卸責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,學(xué)校為了不出事,保平安,取消一切活動(dòng),校外活動(dòng)連想都別想,把學(xué)生牢牢圈在學(xué)校里,禁錮在教室里,學(xué)生連基本的避險(xiǎn)能力都不具備,一旦危險(xiǎn)來(lái)臨,只能坐以待斃,現(xiàn)在孩子摔倒常常碰斷牙的特別多,也就見(jiàn)怪不怪了;美國(guó)面對(duì)安全,似乎沒(méi)有那么大驚小怪,他們認(rèn)為,最好的安全方案,應(yīng)該是孩子具有更強(qiáng)的避險(xiǎn)能力,所以,他們盡量多的讓學(xué)生走出校園,采用“探險(xiǎn)”、“冒險(xiǎn)”等方式去適應(yīng)各種環(huán)境,去應(yīng)對(duì)各種較為復(fù)雜的危險(xiǎn),從而提高孩子的避險(xiǎn)能力,待到面臨危險(xiǎn)時(shí),不至于驚慌失措,無(wú)所適從。鑒于中國(guó)的實(shí)際情況,家長(zhǎng)們應(yīng)該利用周末、假期時(shí)間,多帶孩子做一些戶外活動(dòng),甚至是一些簡(jiǎn)單的“冒險(xiǎn)”活動(dòng),提高孩子適應(yīng)能力。
中美教育的差別很多,大家可以去網(wǎng)上查一查,時(shí)間關(guān)系,就說(shuō)這些吧,有時(shí)間,我們?cè)僮龈嗟慕涣,?dāng)然有很多家長(zhǎng)已經(jīng)做得很棒了,所以,他們的孩子已經(jīng)開(kāi)始“起跑”了。家長(zhǎng)朋友們,中心小學(xué)準(zhǔn)備今年?duì)巹?chuàng)日照市規(guī)范化學(xué)校,明年?duì)巹?chuàng)山東省規(guī)范化學(xué)校,任務(wù)是艱巨的,前途是光明的,和城里一樣的學(xué)校指日可待,所以,家長(zhǎng)們也應(yīng)該更新觀念,跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,和孩子一同成長(zhǎng)。只有這樣,您的寶貝,學(xué)校的驕傲,祖國(guó)的的希望,才會(huì)更加平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
最后,順祝您工作如意,生活順心,家庭幸福。謝謝!
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