社會(huì)生活中的規(guī)則活動(dòng)教案

　　不以規(guī)矩，不成方圓。下面為大家整理的是社會(huì)生活中的規(guī)則活動(dòng)教案，歡迎閱讀參考~

　　一、教材分析：

　　本課教學(xué)內(nèi)容來自第一單元“做守規(guī)則的人”中第三課。本課分為《找找身邊的規(guī)則》和《不同行業(yè)的規(guī)則》兩個(gè)環(huán)節(jié)。本課將學(xué)習(xí)的視野放在廣闊的社會(huì)生活場景中，力圖從學(xué)生身邊的規(guī)則和不同行業(yè)的規(guī)則兩方面引領(lǐng)學(xué)生感受和了解生活中無處不在的規(guī)則，學(xué)會(huì)尊重和遵守這些規(guī)則，幫助他們初步形成規(guī)則意識(shí)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)學(xué)生感受社會(huì)生活中規(guī)則的作用，初步懂得規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。并懂得在公共場所中關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

　　2．知道要遵守社會(huì)生活中的各項(xiàng)規(guī)則。

　　3．初步形成規(guī)則意識(shí)。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：讓懂得規(guī)則對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前要求學(xué)生觀察社會(huì)公共社會(huì)的規(guī)則，注意公共場所的提示語、宣傳欄等。

　　2、搜集各行業(yè)的行業(yè)規(guī)則，條款。

　　五、教學(xué)環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)一：觀察和發(fā)現(xiàn)

　　1、找一找我們身邊有沒有規(guī)則。

　　2、誰知道教材上的四幅圖上有哪些規(guī)則?

　　3、你是怎么知道這些規(guī)則的?

　　4、這些規(guī)則是以什么形式提醒大家注意遵守的?  (有的以提示語的形式，如草坪上的提示標(biāo)牌中除了認(rèn)識(shí)規(guī)則之外，還要讓學(xué)生懂得熱愛環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境中的花草樹木。動(dòng)物園動(dòng)物喂養(yǎng)的提示有的以標(biāo)志圖示的形式，如銀行工作臺(tái)前的一米線；還有的以條款的形式，如圖書借閱規(guī)則。)

　　5、除了這些，在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)則?

　　活動(dòng)二：思考和辨析

　　討論法：人們說“生活處處有規(guī)則”，有規(guī)則就有約束，有人說，有約束不自由，規(guī)則太多不方便，你是怎么看這個(gè)問題的?

　　辯論法：以“規(guī)則多，究竟是方便還是不方便”為題組織一場辯論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度充分發(fā)表意見，最終統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)三：調(diào)查和走訪

　　安排學(xué)生對(duì)身邊的從事不同行業(yè)的人進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)他們的了解，自己行業(yè)的主要規(guī)則是什么。再把調(diào)查結(jié)果以表格的形式加以整理。

　　活動(dòng)四：討論

　　1.不同的行業(yè)有不同的規(guī)則，你認(rèn)為這些行業(yè)為什么要制定這些規(guī)則?

　　2.你走訪的人對(duì)各自行業(yè)的規(guī)則有什么看法?為什么會(huì)有這樣的看法?

　　3.你認(rèn)為這些行業(yè)規(guī)則對(duì)從業(yè)者本人、對(duì)行業(yè)、對(duì)行業(yè)所面對(duì)的人群、對(duì)社會(huì)上其他人群有什么積極的意義?

　　4.你認(rèn)為制定這些行業(yè)規(guī)則有必要嗎?

　　5.本課的學(xué)習(xí)中你除了認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中的規(guī)則外，對(duì)愛護(hù)環(huán)境有哪些新的想法和做法。

　　活動(dòng)五：形成結(jié)論

　　教師通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中處處有規(guī)則，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則對(duì)我們生活與工作的作用。

　　學(xué)生：社會(huì)生活中處處有規(guī)則存在，社會(huì)公共生活中需要規(guī)則，人們工作時(shí)需要遵守行業(yè)規(guī)則。這些規(guī)則表面上看來約束了人們的行為，有些時(shí)候使人感到不方便，但是從根本上看，規(guī)則使整個(gè)社會(huì)更有秩序，在有序的社會(huì)中生活，人們會(huì)感受到順暢，安全，這就是一種最大的方便。文明社會(huì)需要全體公民建立規(guī)則意識(shí)，懂得處處遵守規(guī)則，用規(guī)則約束自己的行為。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　社會(huì)----有規(guī)則----需要規(guī)則         行業(yè)----有規(guī)則----需要規(guī)則

　　規(guī)則是生產(chǎn)、生活的需要

　　我們必須尊重和遵守規(guī)則

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