生活是多么廣闊課文

　　生活是多么廣闊。生活是海洋，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。下面是小編精心收集的生活是多么廣闊課文，希望能對你有所幫助。

　　生活是多么廣闊課文

　　生活是多么廣闊，

　　生活是海洋。

　　凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。

　　去參加歌詠隊，去演戲，

　　去建設鐵路，去做飛行師，

　　去坐在實驗室里，去寫詩，

　　去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，

　　去北極探險，去熱帶搜集植物，

　　去帶一個帳篷在星光下露宿。

　　去過極尋常的日子，

　　去在平凡的事物中睜大你的眼睛，

　　去以自己的火點燃旁人的火，

　　去以心發(fā)現(xiàn)心。

　　生活是多么廣闊，

　　生活又多么芬芳。

　　凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。

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　　教學目標：

　　1. 注意句中停頓和速度的變化。

　　2. 體會作者對革命新生活無比熱愛的情懷。

　　重點難點：

　　1. 指導學生了解課文內容，把每個字都讀正確。

　　2. 對幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理好，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。

　　3. 重點朗讀第二、第三小節(jié)，注意朗讀速度與其他小節(jié)應有所區(qū)別，并體會詩句的深刻意義。

　　教學過程：

　　一、步了解課文內容，把每個字都讀正確。

　　二、幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理妥當，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。

　　三、點朗讀第二節(jié)，注意朗讀速度與其他小節(jié)的不同。

　　四、重點朗讀第三節(jié)，并體會這些詩句的`深刻意義。

　　第三節(jié)的前兩句表現(xiàn)了詩人要在平凡的生活中探尋生活真諦的愿望。后兩句則表達了革命同志之間互相理解和勉強的真誠心愿。

　　五、全班進行朗讀的討論、評點、表演等。

　　六、作業(yè)：

　　1. 抄寫詞語、解釋

　　2. 朗讀課文

　　3. 預習《我的老師》

　　《生活是多么廣闊》教學設計

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