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魯迅以祝福為題的用意

時間:2022-04-13 15:44:58 祝福 我要投稿
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魯迅以祝福為題的用意

  《祝!肥囚斞傅男≌f代表作之一,它是魯迅第二個小說集《彷徨》中的第一篇。下面是小編為大家整理的魯迅以祝福為題的用意,歡迎參考~

魯迅以祝福為題的用意

  魯迅留給讀者一個深深的思考和問題。祝福是這篇小說的靈魂和眼睛,小說當然以《祝福》為題了,捐門檻是對死后來生的一種祝福和希望,祥林嫂悲慘的命運和財東家奢侈的祭祀祝福形成鮮明的對比,這正是中國二三十年代窮人富人生活狀況的真實寫照,作者正是在這種對比中揭露和批判社會的黑暗和不公。小說中祥林嫂每況愈下的命運都通過祝福的特定場面來體現(xiàn),那么,窮人的“!睆暮味鴣,最后連這個希望都破滅了魯迅是站在辛辣諷刺和批判現(xiàn)實的立場上寫這篇小說的

  而統(tǒng)治階級卻在醉生夢死、殘酷的,但是廣大老百姓從來沒有放棄過對美好事物的追求與向往,祝福聲中,勞動人民卻在默默地忍受著苦難;第三,“祝福”中也飽含辛辣與諷刺,體現(xiàn)了魯迅一貫的文風,魯迅一下子就捅破了那層紙,讓事實真正顯露出來,達到喚醒民眾的目的;第四,包括祥林嫂在內,這“祝!闭菍懗隽讼榱稚⿲γ篮梦磥淼南蛲,全文所講述的故事是發(fā)生在新年祈福之時,所以“祝!秉c出了故事發(fā)生的背景首先;再者,魯迅用“祝!币辉~是有其特定用意的,當時社會是極其黑暗、腐朽,這是當時的社會現(xiàn)在

  首先,全文所講述的故事是發(fā)生在新年祈福之時,所以“祝!秉c出了故事發(fā)生的背景;再者,魯迅用“祝!币辉~是有其特定用意的,當時社會是極其黑暗、腐朽、殘酷的,但是廣大老百姓從來沒有放棄過對美好事物的追求與向往,包括祥林嫂在內,這“祝!闭菍懗隽讼榱稚⿲γ篮梦磥淼南蛲;第三,“祝福”中也飽含辛辣與諷刺,體現(xiàn)了魯迅一貫的文風,祝福聲中,勞動人民卻在默默地忍受著苦難,而統(tǒng)治階級卻在醉生夢死,這是當時的社會現(xiàn)在,魯迅一下子就捅破了那層紙,讓事實真正顯露出來,達到喚醒民眾的目的;第四,這個“祝福”也是魯迅本人對中國未來的祝福,在魯迅思想當中,他對中國的未來沒有失去希望,他認為中國還是有希望的,他的這種樂觀主義對當時的“亡國論”者也是一個沉重的打擊,對號召全中國人民起來反抗是有積極作用的。

  首先,全文數(shù)次寫到關于農(nóng)村過年的祭祀祝福之事,

  祥林嫂的命運都以祝福這件事為線索。

  其次,因為她的悲慘命運,作者對她有憐憫之心,

  就用祝福為題,有祝福她之意。

  因為所以科學道理 祝福就是祝愿

  1、原因

  魯迅是站在辛辣諷刺和批判現(xiàn)實的立場上寫這篇小說的,祥林嫂悲慘的命運和財東家奢侈的祭祀祝福形成鮮明的對比,這正是中國二三十年代窮人富人生活狀況的真實寫照,作者正是在這種對比中揭露和批判社會的黑暗和不公。小說中祥林嫂每況愈下的命運都通過祝福的特定場面來體現(xiàn),捐門檻是對死后來生的一種祝福和希望,最后連這個希望都破滅了,那么,窮人的“!睆暮味鴣恚眶斞噶艚o讀者一個深深的思考和問題。祝福是這篇小說的靈魂和眼睛,小說當然以《祝!窞轭}了。

  2、原文簡介

  《祝!肥囚斞傅男≌f代表作之一,它是魯迅第二個小說集《彷徨》中的第一篇。寫于1924年2月7日。20世紀20年代,正是中國新文化運動的發(fā)展時期。魯迅正以極大的熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā),可是殘酷的現(xiàn)實不久就讓他失望了。他看到帝制政權雖被推翻,但取而代之的卻是地主階級的軍閥官僚的高壓化統(tǒng)治,封建社會的基礎并沒有徹底摧毀,中國的廣大人民,尤其是農(nóng)民,日益貧困化,他們過著饑寒交迫的生活,宗法觀念、封建禮教仍然是壓在人民頭上的精神枷鎖。因此他在作品《祝!防,深刻地展示了這一時期中國農(nóng)村的真實面貌。

  3、作品主題

  此文在如泣如訴的血淚中控訴。對舊社會勞動人民的苦難,特別是對封建禮教,給予了強烈的鞭撻。通過描寫祥林嫂悲劇的一生,表現(xiàn)作者對受壓迫婦女的同情,對封建思想封建禮教的無情揭露。也更闡述了像文中的“我”一樣的啟蒙知識分子,對社會的這一現(xiàn)狀的無動于衷而不知所措。這篇小說更深刻有力地反映出當時人們的自私自利以及世態(tài)炎涼。

  祝福這篇文章中主要講了哪些事情…… 主要講的是祥林嫂的命運,一開始她還能看到點希望,去干活。后來孩子死了。又被人說。最終祥林嫂的命...

  【拓展內容】

  魯迅祝福梗概

  《祝福》是魯迅先生一篇深刻揭示中國婦女悲劇命運的小說,筆者對祥林嫂這一悲劇形象做了深入淺出分析。

  祥林嫂是個勤勞淳樸、身體健壯、意志堅韌的勞動婦女,在封建四權的重重束縛下,經(jīng)濟上受盡剝削,政治上備受壓迫,精神上慘遭摧殘,直至最后淪為乞丐,凍餓痛苦致死。作品通過最富有表現(xiàn)力的三次打擊,塑造了她的悲劇性格。

  當時封建禮教仍在吞噬著人們,二十六七歲的祥林嫂嫁給了十六七歲的祥林,這是一種落后而殘酷的畸形婚俗,江浙一帶稱之為等郎媳,正象當時民謠所說的那樣: “二十歲大姐十歲郎,夜夜困覺抱上床。說他夫來年太小,說他兒來不喊娘。”可以看出等郎媳是多么的尷尬和辛酸,祥林嫂生活在這樣的環(huán)境中,使得“她不很愛說話,別人問了才回答,答得也不多”,只能用無盡勞動為自己透一口氣。當時的人們冷漠、麻木、自私、愚昧。祥林嫂不被魯鎮(zhèn)所接納,也是由于當時被封建禮教嚴重毒害的人們的存在,“夫為妻綱,好女不嫁二男”的夫權思想,可容忍貞潔的寡婦,但卻不能容忍再嫁的女人。足以看出當時病態(tài)的社會,病態(tài)的人們釀造了祥林嫂的悲劇。這就是祥林嫂所生活的環(huán)境,這種環(huán)境也是祥林嫂悲劇的一個根本原因。

  祥林嫂的一生坎坷悲慘,最終淪為乞丐,就在年終人們祝福的歡樂氣氛中,懷著無限復雜矛盾的心情凍餓致死。祥林嫂是我國封建社會千千萬萬個婦女悲慘命運的縮影,是千千萬萬中國母親悲慘一生的生動寫照。她的一生是對中國吃人的封建社會的血淚控訴。

  魯迅《祝福》教案

  一、教學目標

  1、分析祥林嫂的形象特征;

  2、分析造成祥林嫂悲劇命運的社會根源,從而認清舊社會封建禮教對人性的摧殘和壓迫;

  二、教學重點:祥林嫂對命運的抗爭和無法擺脫的禮教枷鎖。

  三、教學難點:封建禮教是如何一步步摧殘祥林嫂的肉體和心靈的。

  四、教學過程

  1、導入:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,這是托爾斯泰在《安娜·卡列尼娜》中開篇所說的話。

  問題: 祥林嫂是一個什么樣的人?

  學生:不幸的人——第一印象;

  老師:還有嗎?

  2、祥林嫂的一生是不幸的,她的不幸體現(xiàn)在哪些地方?

  喪夫——被認為不祥之兆

  改嫁——被人看不起 喪子——失去親情的依靠

  被逐出魯家,淪為乞丐,除夕夜死祝福里。

  沒有人關心她??

  3、祥林嫂對命運的抗爭與結局(抓住人物的神態(tài)、動作、語言描寫來分析)  抗爭表現(xiàn)    結局

 。1)第一次喪夫來魯鎮(zhèn):勤勞   工資被婆婆拿去, 被抓回去強迫改嫁,

 。2)第二次喪夫:勤勞 養(yǎng)育兒子  兒子死了,被趕出屋

 。3)失獨后來魯鎮(zhèn):捐門檻,精神救贖  被視為不潔,不準祭祀,被趕出魯家,淪為乞丐

  (4)面對別人的嘲笑,她無言抗議  更加孤獨 4.造成祥林嫂悲劇命運的社會根源

  丁玲說,祥林嫂是非死不可的。許壽裳說《祝!返闹黝}是:“不慘在狼吃阿毛,而慘在禮教吃祥林嫂!

  封建宗法制度:宗法又以禮教與政權、神權、夫權、族權相結合的形式存在。 祥林嫂生活的環(huán)境——中國農(nóng)村;、

  祥林嫂身邊的人——魯四老爺、婆婆、孩子的大伯、柳媽、衛(wèi)婆子

  (1) 封建禮教:失節(jié)者大、從一而終思想,使其處處受到鄙視;

 。2) 封建迷信:摧殘她的精神(死后被鋸開來);

 。3) 封建家長制:婆婆領走工錢并被抓回去;孩子大伯來收房,沒有了去處;

  (4) 封建地主階級:經(jīng)濟上盤剝、精神上毒害。

  明確:封建禮教、神權迷信使得祥林嫂尊嚴被踐踏、被愚弄 最終摧毀她的精神和肉體。

  5.總結: 祥林嫂是一個不幸的人,是一個深受封建禮教壓榨迫害的人,又是一個一直努力抗爭命運的人,她善良、樸實、淳厚,想用誠實勤懇的勞動換取作為人的生活的基本保證。

  6.拓展思考:祥林嫂又沒有反抗封建禮教呢?

  明確:祥林嫂的反抗,并沒有涉及到封建禮教本身。她受盡封建禮教與迷信的迫害,卻又自覺不自覺地去維護封建禮教與迷信;她一生順從封建禮教,到頭來卻被封建禮教活活吞噬,這更能揭露封建禮教道德極端虛偽、極極端殘酷的本質。

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