防火安全手抄報(bào)的內(nèi)容

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育實(shí)效，增加學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)能力，新陶小學(xué)舉行了“安全教育”主題手抄報(bào)比賽。

　　此次活動(dòng)以班級為單位進(jìn)行，要求班主任老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)生人人參與，內(nèi)容涉及面廣，從校園安全、交通安全、飲食安全、防火、游戲安全等多方面搜集資料，設(shè)計(jì)制作，進(jìn)行評比。通過活動(dòng)，學(xué)生能在搜集、挑選相關(guān)的安全資料過程自發(fā)地進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，讓安全教育自入心腦，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識，掌握了必要的安全知識，提高了安全防范能力。隨后，學(xué)校對優(yōu)秀的安全手抄報(bào)進(jìn)行展示，供學(xué)生參觀。

　　通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防護(hù)意識，為打造平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和自我救護(hù)能力，營造安全、和諧、健康向上的校園文化氛圍，切實(shí)達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果，近日，紅星小學(xué)在師生中舉辦了消防安全知識手抄報(bào)大賽。本次大賽讓每位小學(xué)生以消防安全知識為主題，自己設(shè)計(jì)版面樣式和內(nèi)容，完成一幅完整的手抄報(bào)作品。學(xué)生們都積極動(dòng)手，主動(dòng)收集各種各樣的消防安全知識，自行整理編輯。大部分手抄報(bào)內(nèi)容豐富，有防火歌謠、消防安全標(biāo)志、消防安全小故事等。特別出色的學(xué)生都畫了插圖，版面設(shè)計(jì)美觀大方，圖文并茂，字跡清秀，賞心悅目。學(xué)校希望通過消防安全教育，讓小學(xué)生增強(qiáng)防火意識，遠(yuǎn)離造成火災(zāi)的危險(xiǎn)因素，同時(shí)也要讓孩子們學(xué)會(huì)自救技能，掌握在突如其來的火災(zāi)中逃生的基本技巧。

　　通過讓學(xué)生們自己動(dòng)手繪制消防宣傳漫畫，讓消防知識在無形中滲入孩子們幼小的心靈。這種以漫畫形式為主要表現(xiàn)手法的消防宣傳活動(dòng)，形式新穎，寓教于樂，效果十分明顯�；顒�(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了紅星小學(xué)師生的消防安全素質(zhì)，讓師生熟練掌握更多的消防安全知識和逃生自救技能，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭，惠及整個(gè)社會(huì)的目的。

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