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電教工作匯報(bào)參考范本
篇一：
近年來(lái)，我校積極適應(yīng)時(shí)代要求和教育改革的新形勢(shì)，一方面致力于新課堂教學(xué)模式改革和素質(zhì)教育提升，另一方面全面開(kāi)展信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和研究，努力探索多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，從而使我校的教科研工作有了質(zhì)的飛躍。
一、健全機(jī)制，奠定基礎(chǔ)。
1、健全機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。健全高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是有效開(kāi)展電教工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校一直重視電教工作隊(duì)伍的建設(shè)。我校建立了由校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的電教專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由各學(xué)科骨干教師組成的電教教研組和電教課題組，所有參與的成員均有明確的職責(zé)分工。為增強(qiáng)電
教工作的計(jì)劃性，我校每學(xué)期都要召開(kāi)電教工作專題會(huì)議，制定電教工作的長(zhǎng)期規(guī)劃，并把有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校的工作計(jì)劃，確保我校電教工作的有效實(shí)施。
2．制定制度，規(guī)范管理。
�。�1）每月一次的定期例會(huì)制度。校電教組成員每月都要召開(kāi)一次會(huì)議，匯報(bào)電教計(jì)劃的實(shí)施情況，指出工作中的不足，確定下階段的工作重點(diǎn)，并對(duì)近期工作進(jìn)行交流;
（2）建立完善的電教臺(tái)帳。對(duì)于電教設(shè)備，管理上做到定室、定位、定人管理，做好對(duì)電教設(shè)備的添置、損耗的詳實(shí)登記;
�。�3）制定“電教工作崗位職責(zé)”。電教工作的宗旨是服務(wù)教學(xué)。
（4）此外，我校還建立了“多媒體教室使用制度”、“電教器材使用管理制度”、“計(jì)算機(jī)室管理制度”、“電教器材教材借還制度”、“電教工作獎(jiǎng)懲制度”等等。
二、增加投入，完善設(shè)施。
完善的硬件設(shè)施是開(kāi)展電教工作的物質(zhì)保證。近年來(lái)，根據(jù)實(shí)際工作的需要，我校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，一直堅(jiān)持“電教優(yōu)先”的原則，擠出經(jīng)費(fèi)實(shí)施對(duì)電教的有計(jì)劃投入。2012年，我校又投入1000元裝修了多媒體室，又買了12個(gè)錄音機(jī)，為了更好服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)效率，我校將分期分批更新計(jì)算機(jī)教室的電腦。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。
�。�1）加強(qiáng)信息技術(shù)技能培訓(xùn)。近年來(lái)我校主要從兩個(gè)方面推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。一是抓普及，組織廣大教師積極參加由國(guó)家、省電化教育館組織的'現(xiàn)代技術(shù)的考核工作，對(duì)符合年齡段的教師，通過(guò)多次培訓(xùn)和考核，全員通過(guò)考核要求。二是促提高，加強(qiáng)對(duì)50歲以下教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)正在迅速地改變著學(xué)校的教育教學(xué)模式和教師的教育教學(xué)方法與途徑。因此，我校把這一工作作為重點(diǎn)工程來(lái)抓。我校對(duì)全體教師輪流進(jìn)行了多次信息技術(shù)知識(shí)的普及培訓(xùn)。目前，全校55歲以下的教師人人能熟練操作計(jì)算機(jī)，45歲以下的教師獲得計(jì)算機(jī)合格證達(dá)100%。
�。�2）加強(qiáng)信息資源利用培訓(xùn)。學(xué)校分學(xué)科對(duì)教師進(jìn)行文檔編輯、資源下載、資源利用、自制教學(xué)視頻等系列培訓(xùn)，且培訓(xùn)由淺入深。隨著信息技術(shù)應(yīng)用的普及，學(xué)校積極組織學(xué)科教師開(kāi)展多媒體課件制作和教學(xué)研究活動(dòng)，使多媒體輔助教學(xué)深入到各學(xué)科中去，利用文字、聲音、視頻、影像等多種媒體手段來(lái)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，使計(jì)算機(jī)以一種嶄新的、生動(dòng)的面貌出現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，共同提升
一年來(lái)，我校在“科研興教”戰(zhàn)略思想的指引下，堅(jiān)持引導(dǎo)廣大教師走科研之路，開(kāi)展多層次教育科學(xué)研究，有效地提高了我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力。
起初，我們就電教媒體的選擇與應(yīng)用方面進(jìn)行了探索性實(shí)驗(yàn)與研究，主要以常規(guī)電教媒體的設(shè)計(jì)和使用為研究重點(diǎn)，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率提供幫助。我們通過(guò)電教公開(kāi)課、示范觀摩課等教學(xué)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)常規(guī)電教媒體在教育教學(xué)中廣泛運(yùn)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷提高課堂教學(xué)效率，我們還進(jìn)行電教課考核評(píng)價(jià)的研究，把媒體設(shè)計(jì)的目的，媒體出示的時(shí)機(jī)、效果等作為考核的重要指標(biāo)。以教研促電教，以電教促教研，使電教媒體技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校成立了信息技術(shù)教研組，并經(jīng)常組織任課教師開(kāi)展教法學(xué)法的研討活動(dòng)。學(xué)校還及時(shí)制訂了信息技術(shù)課教學(xué)
質(zhì)量的評(píng)價(jià)和技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，努力追求信息技術(shù)課教學(xué)的高質(zhì)量和高品位。
一年來(lái)我們堅(jiān)持組織教師參加各級(jí)各類的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，以此提高廣大教師的電教素質(zhì)和教學(xué)水平，并取得了較好的成績(jī)。我校先后舉辦了電教課、電教新課堂教學(xué)模式課等活動(dòng)，對(duì)中青年教師從發(fā)博文、下載課件、使用多媒體輔助教學(xué)等技術(shù)進(jìn)行考核，極大地促進(jìn)我校青年教師的成長(zhǎng)。
五、重視電教 成果喜人
經(jīng)過(guò)我校全體教師的共同努力，我校在電教方面取得的成績(jī)得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。2012年，我校80%的教師學(xué)會(huì)了使用電腦和多媒體，2012年，使用率達(dá)到了100%。中年教師解曉麗撰寫(xiě)的論文《信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。僅2011至2012學(xué)年度，我校信息技術(shù)教育教學(xué)論文獲得市級(jí)3篇，省級(jí)的1篇。
我校電教工作雖取得了一些成績(jī)，今后我們還要進(jìn)一步深化電教改革，繼續(xù)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)，為我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化和信息化建設(shè)創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
篇二：
為進(jìn)一步提高我校教師的素質(zhì)及學(xué)校的教學(xué)水平，我校在開(kāi)學(xué)初在電教方面做了如下工作：
一、加大投資力度，搞好電教配置與利用
今年暑假在縣鎮(zhèn)各級(jí)部門(mén)的支持下，我校的電教設(shè)備有所補(bǔ)充和
更新。其中配備教師機(jī)9臺(tái)，學(xué)生機(jī)10臺(tái)，手提電腦1臺(tái)。學(xué)校有專門(mén)的學(xué)生機(jī)房和教師備課室。目前絕大部分教師已學(xué)會(huì)在網(wǎng)上快速查找資料，下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網(wǎng)上討論，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)作電腦作品。
二、確立電教意識(shí)，完善電教管理
我們認(rèn)為：一所學(xué)校電教工作開(kāi)展的好壞，與管理者對(duì)電化教育認(rèn)識(shí)水平的高低有密切關(guān)系，開(kāi)展電教工作首先應(yīng)從培養(yǎng)和確立電教意識(shí)入手。因此，我們?cè)诮處熤羞M(jìn)行“如何運(yùn)用電教媒體提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論，因?yàn)榻處熓请娊淘诮虒W(xué)中最直接最具體的實(shí)踐者，教師對(duì)電教的認(rèn)識(shí)和主觀能動(dòng)性影響學(xué)校電教工作的質(zhì)量。
通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，教師認(rèn)識(shí)到：教育現(xiàn)代化建設(shè)是必由之路，舊的教學(xué)方法和模式是培養(yǎng)不出適應(yīng)新世紀(jì)人才的；深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，必須要依托現(xiàn)代教育技術(shù)；做合格的跨世紀(jì)教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教師思想觀念的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校電教工作的開(kāi)展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)電教管理，學(xué)校健全了各種規(guī)章制度，以保證電教工作的順利進(jìn)行。設(shè)立專人保管電教設(shè)備，做到賬、物相符，定期維護(hù)。錄音帶、錄相帶、VCD等電教教材按年級(jí)、學(xué)科，分門(mén)別類，專柜保存，保證時(shí)刻處于完好備用狀態(tài)；學(xué)校專門(mén)建立電教檔案，安排專人負(fù)責(zé)電教制度、文件及有關(guān)文字材料等的建檔工作；教師自制的課件、投影片等電教處隨時(shí)收集，隨時(shí)入檔。
為使學(xué)校電化教育工作制度化，規(guī)范化，學(xué)校規(guī)定：學(xué)校每期在學(xué)校工作計(jì)劃中制定經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，電教經(jīng)費(fèi)為學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中的重點(diǎn)，不得挪做它用。學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前均要進(jìn)行一次電教培訓(xùn)，每學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教理論和使用方法培訓(xùn)，確保教師人人會(huì)使用，并達(dá)到一定水平；學(xué)校每學(xué)期舉行電化教學(xué)公開(kāi)課、電教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)各一次，青年教師必須參加，成績(jī)作為職稱評(píng)聘的依據(jù)，凡校級(jí)優(yōu)質(zhì)課不使用電教媒體的評(píng)選時(shí)一票否決，并一律不得向上級(jí)推薦參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；鼓勵(lì)每個(gè)教師自制或改進(jìn)教學(xué)軟件，對(duì)利用自制軟件上公開(kāi)課的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，電教論文或課件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校加倍獎(jiǎng)勵(lì)。
三、今后工作思路
1、積極爭(zhēng)取教體局領(lǐng)導(dǎo)支持，繼續(xù)加大電教投入。為把我校教育做大、做強(qiáng)，爭(zhēng)取在今后幾年內(nèi)把各個(gè)教室都配備上多媒體教學(xué)設(shè)備。
2、加強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高小學(xué)實(shí)效課堂教學(xué)的研究。今后學(xué)校將通過(guò)加強(qiáng)硬件設(shè)備建設(shè)、教師技術(shù)培訓(xùn)、加快學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)、開(kāi)展了現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科整合的'教改實(shí)驗(yàn)等工作，構(gòu)建教學(xué)整合的模式，并制定相應(yīng)的整合評(píng)價(jià)體系，使大部分教師能較熟練地運(yùn)用多媒體技術(shù)整合教學(xué)，努力形成一個(gè)教師興趣盎然地教、學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)、電教與學(xué)科有機(jī)整合的良好的課堂教學(xué)氛圍。
3、加強(qiáng)對(duì)電化教育教學(xué)常規(guī)工作的管理。電化教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。
總之，我校會(huì)積極改變傳統(tǒng)的教育方式，構(gòu)建信息化校園，走特色育人之路，實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展而不懈努力！
篇三：
在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下、校教務(wù)處總體工作意見(jiàn)指導(dǎo)下，本學(xué)期電教員結(jié)合電教實(shí)際工作，充分發(fā)揮了工作積極性，在學(xué)校電教常規(guī)工作全面開(kāi)展的同時(shí)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的電教工作�，F(xiàn)將2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、全面提升教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)課堂的教學(xué)研究：
�。�1）備課的深入研究，不僅可使教師之間相互交流，還會(huì)使教學(xué)過(guò)程中許多學(xué)生產(chǎn)生的一些問(wèn)題能夠在教學(xué)中得到及時(shí)解決。
�。�2）加強(qiáng)聽(tīng)課與評(píng)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。 加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試復(fù)習(xí)：根據(jù)以往考試情況，教師自己編寫(xiě)一些相對(duì)應(yīng)的練習(xí)，根據(jù)復(fù)習(xí)大綱統(tǒng)一復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、教學(xué)方法改進(jìn)：
�。�1）平時(shí)要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要有詳細(xì)的備課筆記。
�。�2）規(guī)范課堂教學(xué)，針對(duì)信息學(xué)課程與其他學(xué)科的不同特點(diǎn)，老師們應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行了課堂規(guī)范教學(xué)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求
�。�3）采用先進(jìn)的教學(xué)方法，平時(shí)老師們還不斷吸取先進(jìn)的教學(xué)方法，努力使自己的'教學(xué)方法盡可能適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
二、進(jìn)一步落實(shí)電教制度，進(jìn)行分類管理
根據(jù)校教務(wù)處意見(jiàn)，在本學(xué)期電教員應(yīng)該進(jìn)一步完善電教室的各項(xiàng)規(guī)章制度；電教財(cái)產(chǎn)的登記和保管要落實(shí)到位，使用中的手續(xù)要進(jìn)一步規(guī)范，損壞的器材要即使溝通、檢查和維修，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。期初和期末都檢查一次各教室學(xué)生多媒體的使用情況，確保多媒體設(shè)備安全使用，教師教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
三、主動(dòng)配合學(xué)�；顒�(dòng)，做好電教工作。
加強(qiáng)電教管理，是普及電化教學(xué)的根本保證，學(xué)校工作中有好多是和電教工作的好壞直接關(guān)聯(lián)的。電教員應(yīng)該主動(dòng)配合學(xué)校個(gè)部門(mén)，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的順利展開(kāi)，做好后備工作。電教員任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，做到基本無(wú)差錯(cuò)。這學(xué)期學(xué)校又新配置了復(fù)印機(jī)，在安裝和技術(shù)指導(dǎo)方面，電教員盡可能配合學(xué)校，使整各過(guò)程順利完成。
電教工作千頭萬(wàn)緒，但我們相信在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的直接指導(dǎo)下，我們一定克服困難，做好本學(xué)期的電教工作，爭(zhēng)取下學(xué)期把學(xué)校的電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
電教員：
20xx-7-10
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