小學語文微課課件

　　“微課”是一種新型教學資源，語文教學設計是提高二年級語文教學效率和教學質(zhì)量的一種重要手段。下面要為大家分享的就是小學語文微課課件，希望你會喜歡！

　　教學內(nèi)容分析：

　　孩子們雖然在二年級就接觸到字典，學習了音序查字法，但隨著識字量的進一步增大，音序查字法已經(jīng)不能滿足學生去認識生字，所以，我抓住這次學習部首查字法的機會，給學生創(chuàng)設一種輕松、和諧的氣氛，讓學生盡情發(fā)揮自己的才能，從而在今后的學習中勤查字典，愛上字典這個學習工具。

　　教學目標：

　　1、學會部首查字法和方法。

　　2、能借助字典，運用部首查字法的方法查字。

　　3、培養(yǎng)學生的實踐能力，能運用部首要求字法查字。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　同學們，在我們一年級的時候?qū)W過音序查字法查字典，現(xiàn)在我們來學習部首查字法查字典。

　　二、認識字典

　　怎么樣用部首查字法查字典呢?現(xiàn)在我們來學習一下，要用部首查字法查字典必須在字典中找到《部首檢字表》，它包括：《部首目錄》和《檢字表兩部分》。

　　三、學習查字典

　　1.出示兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容掌握部首查字法的規(guī)律。

　　(1)找到要查的字的部首;

　　(2)數(shù)一數(shù)這個部首有幾畫;

　　(3)在字典“部首目錄”里找到要查字的部首;

　　(4)在撿字表中找到部首;

　　(5)數(shù)一數(shù)字除了部首以外剩下的還有幾畫;

　　(6)在相應部首下的筆畫下找到要查的這個把字典字翻到上面提示的頁碼。

　　2、以“然”字為例，學習部首查字法的具體步驟：

　　(1)確定字的部首，根據(jù)部首的筆畫在《部首目錄》中找到這個部首及它在《檢字表》中的頁碼;

　　(2)根據(jù)所查的部首所在的頁碼，在《檢字表》中找到這個部首，除去部首外，數(shù)清這個字余下部分的筆畫，就在部首下找到相應的筆畫欄，找到要查的字及它的頁碼;

　　(3)按頁碼在字典中就可以找到這個字了。

　　四、鞏固練習

　　1、練習查部首。在《部首檢字表》下面的《部首目錄》中找出相對應的部首的畫數(shù)，看看這個部首的后面注明的頁碼是多少頁。

　　2、課件出示生字。學生用部首查字法查字，一邊查一邊填表。

　　五、回顧總結

　　1、學習《部首查字法》兒歌。

　　2、總結：字典是我們的好老師，也是我們的好伙伴，我們在生活和學習中遇到不認識和字，都可以請教它，希望同學們能跟它成為好朋友。