科技與創(chuàng)新手抄報(bào)資料
各位同學(xué)是不是在尋找有關(guān)科技與創(chuàng)新手抄報(bào)資料內(nèi)容啊？別急哦，小編這就給同學(xué)們分享，請(qǐng)閱讀下面內(nèi)容，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
科技與創(chuàng)新手抄報(bào)資料【1】
魯班是中國(guó)古代著名土木建筑專家。他姓公輸，名般，生活在春秋時(shí)的魯國(guó)。出身于世代工匠家庭，從小隨家人參加各種土木建筑，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾創(chuàng)造攻城的云梯和磨粉的？，還相傳曾發(fā)明木匠工具。
一次，魯班趕路累了，坐在一家酒店門口休息。酒店臨河，河邊一群工匠正在趕造一座石橋。魯班一打聽，得知當(dāng)?shù)赜蟹N風(fēng)俗，每年立春要舉行迎春會(huì)。第二天就是立春，迎春隊(duì)伍將從這坐石橋上過。
主持造橋的掌墨師正手忙腳亂地催促著石匠們抓緊干活。魯班不聲不響地走到橋邊，看見石橋快合龍了，但中間還有幾塊石頭沒有裝上，他取出曲尺量了量石橋，又把打好的石塊量了量。他低頭在心中估量了一會(huì)兒，隨手搬起一塊被石匠們廢棄一旁的石頭，來到酒棚邊，拿出自己的隨身工具打起石頭來。賣酒的老太婆奇怪地問他打石頭干什么，他笑了笑沒有說話。石頭打好了，魯班把它交給了老太婆說：“感謝你招待我的熱水熱飯，我要走了。明天有人要這塊石頭，你要讓他答應(yīng)照顧你的生活。”老太婆望著他走遠(yuǎn)的身影，還在笑他是個(gè)怪人。
第二天清晨，迎春隊(duì)伍的鑼鼓聲已傳來，最后一塊石頭怎么也安不合適了。掌墨師和石匠們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再打一塊已經(jīng)來不及了。老太婆走過來，說她那有塊石頭和這空檔差不多，掌墨師沖過去用尺一量，嘿！正合適，伸手就要搬。只見老太婆一下坐在石頭上大聲嚷著：“打這石頭的人說過，誰要這石頭得照顧我的生活�！闭颇珟熯B聲答應(yīng)，搬過石頭一安，不大不小，嚴(yán)實(shí)合縫，大家驚得不知說什么好。
這時(shí)老太婆突然大叫起來：“那人姓魚名日，這不是魯班師傅嗎？”“一定是他！”眾人也喊了起來。
阿爾伯特·愛因斯坦，1879年出生在德國(guó)。他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的存在，創(chuàng)立了相對(duì)論，并發(fā)展了普朗克提出的量子假說。德國(guó)著名物理學(xué)家愛因斯坦，一生為現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展做出了卓絕貢獻(xiàn)。其最卓絕的成就是他突破牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架，創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相對(duì)論。
在愛因斯坦之前，人們自古以來都認(rèn)為，雖然物質(zhì)在時(shí)間和空間中存在，它們的運(yùn)動(dòng)受時(shí)間和空間的制約，但時(shí)間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運(yùn)動(dòng)影響的。由此，把時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)完全割裂孤立開來。天才的物理學(xué)家牛頓也相信這一看法，據(jù)之提出了絕對(duì)時(shí)間、絕對(duì)空間和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)觀念。愛因斯坦不同意牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)觀，從光速有限出發(fā)，提出宇宙間的時(shí)間同時(shí)性都是相對(duì)的，是相對(duì)于某一參照系來說的，如月球上事件發(fā)生的時(shí)間是相對(duì)于地球這個(gè)參照系來說的。在同時(shí)性是相對(duì)的基礎(chǔ)上，他否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)間、絕對(duì)空間和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)概念。因?yàn)闀r(shí)間的同時(shí)性都是相對(duì)于某一參照系來說的，所以都是相對(duì)的;而運(yùn)動(dòng)又是與時(shí)間緊密相連的，所以運(yùn)動(dòng)也都是相對(duì)的，孤立地看地球，它的運(yùn)動(dòng)是不存在的;空間和時(shí)間是緊密相連的，所以絕對(duì)空間也是不存在的。從而，愛因斯坦把看起來似乎是彼此無關(guān)的時(shí)間和空間聯(lián)系了起來，使它們成了相互密切聯(lián)系的對(duì)立統(tǒng)一體，于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。
1916年，愛因斯坦又經(jīng)過10年探索，進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作。廣義相對(duì)論是一種沒有引力的新引力理論，是適用于所有參照系的物理定律。它與狹義相對(duì)論不同，狹義相對(duì)論僅僅適用于不存在引力的物理過程。研究的是直線、勻速相對(duì)運(yùn)動(dòng)的參照系;而廣義相對(duì)論研究的是作任何運(yùn)動(dòng)的參照系，既適應(yīng)直線、勻速運(yùn)動(dòng)的參照系，又適應(yīng)加速運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的參照系，因而它是相對(duì)論大廈的第二層樓房。廣義相對(duì)論進(jìn)一步表明，時(shí)間和空間并不是孤立的，物質(zhì)的分布和運(yùn)動(dòng)也反過來決定時(shí)間和空間的結(jié)構(gòu)。它們之間也相互影響，是對(duì)立統(tǒng)一體。愛因斯坦的相對(duì)論，是近代科學(xué)技術(shù)在幻世紀(jì)取得的最重大成果，它導(dǎo)致了古老物理學(xué)的徹底革命，完成了物理學(xué)第三次理論大綜合，進(jìn)一步奠定了現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展的基石。
一個(gè)夏日的早晨，天氣 晴朗，畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國(guó)格拉斯哥大學(xué)的校園里，有一個(gè)人正在散步。他邁著緩緩的步伐，在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時(shí)而望著廣闊的天空，時(shí)而瞧瞧乎坦的操場(chǎng)，時(shí)而皺起雙眉突然，他臉上流露出笑容，心情豁然開朗，他想出來了，想出了解決蒸汽機(jī)的`有效辦法。他高興地跑起來，腳步騰空。霎時(shí)間，他的身影便出現(xiàn)在陪伴他多年的操作臺(tái)上。他就是蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特。曾有人說："瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，是因?yàn)樗谐说奶觳藕椭腔邸?quot;其實(shí)不然。為了說明這個(gè)問題，還是講講關(guān)于瓦特勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;發(fā)明創(chuàng)造的故事吧。
水蒸汽的啟示
隨著智育的發(fā)展，瓦特對(duì)客觀存在的一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣，產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。
在瓦特的故鄉(xiāng)——格林諾克的小鎮(zhèn)于上，家家戶戶都是生火燒水做飯。對(duì)這種司空見慣的事，有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮？他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問祖母說？什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢"
祖母回答說："水開了，就這樣。"
瓦特沒有滿足，又追問："為什么水開了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？"
可能是祖母太忙了，沒有功夫答對(duì)他，便不耐煩地說："不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。"
瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案，反而受到了冤枉的批評(píng)，心里很不舒服，可他并不灰心。
連續(xù)幾天，每當(dāng)做飯時(shí)，他就蹲在火爐旁邊細(xì)心地觀察著。起初，壺蓋很安穩(wěn)，隔了一會(huì)兒，水要開了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著，好象里邊藏著個(gè)魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來，他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復(fù)驗(yàn)證。他還把杯子、調(diào)羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時(shí)候，祖母又開腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什么好玩的，快給我走開！"她漫不經(jīng)心地說。
他的祖母過于急躁和主觀了，這隨隨便便不放在心上的話，險(xiǎn)些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識(shí)的積極性。年邁的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知？水蒸汽"對(duì)瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎？
一七六九年，瓦特把蒸汽機(jī)改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機(jī)。后來又經(jīng)過多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機(jī)的試制工作。機(jī)器上有了聯(lián)動(dòng)裝置，把單式改為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，完善的蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。
由于蒸汽機(jī)的發(fā)明，加之英國(guó)當(dāng)時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達(dá)，所以英國(guó)就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制"海輪"的國(guó)家。十九世紀(jì)，開始海上運(yùn)輸改革，一些國(guó)家進(jìn)入了所謂的"汽船時(shí)代"。從此，船只就行駛在茫茫無際的海洋上了。
科技與創(chuàng)新手抄報(bào)資料【4】
一個(gè)理論的產(chǎn)生往往要以人們大量的社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證而形成。但宇宙大爆炸的理論卻是天文學(xué)家和電訊專家們?cè)诮?jīng)常不斷的偶然發(fā)現(xiàn)中確立和產(chǎn)生的。
1925年，美國(guó)天文學(xué)家W。S—亞當(dāng)斯根據(jù)愛因斯坦廣義相對(duì)論的預(yù)言，通過對(duì)天狼星的密度很大的伴星的觀察，確認(rèn)了恒星發(fā)出的光譜線的頻率向紅色方向移動(dòng)，即出現(xiàn)頻率變低、波長(zhǎng)變長(zhǎng)的紅移現(xiàn)象。
1929年，大天文學(xué)家哈勃根據(jù)新的觀測(cè)資料，發(fā)現(xiàn)了銀河系以外的星系光譜紅移與星系離開我們的距離成正比，距離我們愈遠(yuǎn)的星系，離開我們的速度愈快。
這種宇宙天體愈遠(yuǎn)向外飛逝速度愈快的天文現(xiàn)象，預(yù)示著宇宙在不斷的向外膨脹。對(duì)于此種巨大的天文之謎，科學(xué)家們一時(shí)沒有恰當(dāng)?shù)睦碚搧斫忉屗�，一些天文學(xué)家和物理學(xué)家提出了較為合理的宇宙膨脹說和宇宙爆炸理論。其理論認(rèn)為：整個(gè)宇宙起源于一個(gè)高溫、高密度的“原始火球”的大爆炸，火球爆炸而向外膨脹過程中，產(chǎn)生的各種元素就形成了今天宇宙間各種物質(zhì)，逐漸凝聚成星云，再演化為各種天體。由于大爆炸后宇宙中原初輻射達(dá)到熱平衡，至今宇宙間還殘存著均勻而微弱的背景輻射。為了驗(yàn)證這種學(xué)說，60年代初美國(guó)普林斯頓大學(xué)的射電天文學(xué)家R？H？迪克等人，建造了一架天線，努力探尋背景輻射。也許天線靈敏度不夠或別的什么原因，未能尋到這種背景輻射。
踏遍鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。迪克專門沒有尋找到的宇宙背景輻射，卻被搞衛(wèi)星通信裝置的兩位年輕工程師彭齊斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)了。
1962年，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研制發(fā)射成功了世界上第一顆國(guó)際通信衛(wèi)星“電信星1號(hào)”。第二年，貝爾實(shí)驗(yàn)室30歲左右的兩位青年工程師彭齊斯和威爾遜在裝置衛(wèi)星通信用的天線以提高其靈敏度時(shí)，發(fā)現(xiàn)總有原因不明的'“噪聲”干擾。他們經(jīng)過反復(fù)測(cè)試，覺察到這是一種消除不掉的噪聲輻射，相當(dāng)于絕對(duì)溫度2。7K左右。而且這種微波輻射在天空各個(gè)方向上都是強(qiáng)度相等的，不隨季節(jié)而變化。顯然這不是來自某些天體的特定的輻射，而只能是一種宇宙輻射。這個(gè)發(fā)現(xiàn)打破了以前認(rèn)為廣闊的星系際空間是絕對(duì)空虛，不可能有任何能量輻射，溫度只能是絕對(duì)零度（相當(dāng)于零下273攝氏度）的傳統(tǒng)觀念。
由于貝爾實(shí)驗(yàn)室這兩位工程師當(dāng)時(shí)還不知道宇宙大爆炸理論，一時(shí)對(duì)這種宇宙輻射現(xiàn)象疑惑不解。次年春，彭齊斯向麻省理工學(xué)院一位科學(xué)家偶爾談起這個(gè)不解之謎，那位科學(xué)家說迪克小組正在探索這個(gè)問題。彭齊斯得知了這一意外發(fā)現(xiàn)的重大科學(xué)理論價(jià)值，喜出望外，立即與迪克小組進(jìn)行了互訪。經(jīng)研究進(jìn)一步確認(rèn)，這個(gè)3K宇宙背景輻射就是“原始火球”大爆炸后的殘余輻射。后來，彭齊斯和威爾遜因此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)而榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。
科技與創(chuàng)新手抄報(bào)資料【5】
伽利略是中世紀(jì)意大利杰出的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在科學(xué)史上許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都是他長(zhǎng)期刻苦鉆研細(xì)心觀察的結(jié)果。
伽利略在幼年時(shí)，就很愛動(dòng)腦筋，善于留。心觀察事物。在學(xué)校里，伽利略勤奮刻苦，他很快學(xué)會(huì)了拉丁文、希臘文、哲學(xué)，就連圖畫和音樂，他也學(xué)得很好。父親看到這種情況，就放棄了要他做市商的念頭，將他送進(jìn)比薩大學(xué)。
在大學(xué)里，伽利略非但勤學(xué)，而且仍然保持善于觀察事物的好習(xí)慣，別人司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)像，他卻要問一個(gè)為什么，并能從中領(lǐng)悟出新奇的東西。
有一天晚上，他靜坐在比薩教堂里，看到懸掛在教堂中央上空的吊燈，被教堂一邊敞開的'窗子吹進(jìn)的風(fēng)刮得左右搖擺。他趕緊把密關(guān)上，心想，這樣，燈馬上就不會(huì)動(dòng)了，可是燈仍然有規(guī)律地?fù)u擺著。這時(shí)他突然感覺到：“這燈在搖動(dòng)時(shí)的距離雖然不相等，可是它所需要的時(shí)間或許是相等的�！庇谑撬R上按著自己的脈搏，口中默默數(shù)著數(shù)兒，經(jīng)過多次驗(yàn)證，得知燈左右搖擺一次所需要的時(shí)間是相等的。后來，咖利略把這種搖擺特性稱為：“搖擺的等時(shí)性”定律。
這個(gè)燈在教堂里不知搖擺了多少年，而看見的人也不知有幾千幾萬，誰也沒有發(fā)現(xiàn)什么秘密，然而，伽利略卻因此開發(fā)思路。他利用他發(fā)現(xiàn)的定律，造了一個(gè)適當(dāng)長(zhǎng)度的擺錘，用來測(cè)量脈搏的速度和均一性。后來，又制造了鐘表，發(fā)明了天文鐘。在他雙目失明、遭受教會(huì)迫害幽禁，已經(jīng)風(fēng)燭或年的最后日子里，還在利用他50年前發(fā)現(xiàn)的定律步研究利用擺錘測(cè)量時(shí)間。
【科技與創(chuàng)新手抄報(bào)資料】相關(guān)文章：
崇尚科技創(chuàng)新的手抄報(bào)的資料06-11
科技手抄報(bào)資料07-07
關(guān)于科技創(chuàng)新的手抄報(bào)07-02
科技之春手抄報(bào)的資料06-18
科技手抄報(bào)資料內(nèi)容10-11