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小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)大全
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話語(yǔ)用文字表達(dá)出來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢？下面是小編整理的小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)大全，歡迎大家分享。
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)1
1、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
2、將幼教工作當(dāng)作自我的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
3、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
4、教育兒童經(jīng)過(guò)周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自我身上確立美的品質(zhì)。
5、自覺才能自由，自由才能自尊，自尊才能自強(qiáng)。
6、兒童應(yīng)當(dāng)受到良好的教育，這是一般做父母的人的職責(zé)，也是他們關(guān)心的事，并且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃?/p>
7、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著歡樂(lè)，歌聲里飄蕩著歡樂(lè)，舞蹈里跳躍著歡樂(lè)，故事里洋溢著歡樂(lè)，這就是我一生最大的歡樂(lè)。
8、也許我偶爾想回到之前的時(shí)光，但你要知道——人始終要學(xué)會(huì)向前看。
9、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，可是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。
10、道德行為訓(xùn)練，不是經(jīng)過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。
11、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻啊！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福��！
12、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
13、看到你們的點(diǎn)滴提高就是我們最大的滿足，看到你們那稚嫩的微笑我們的辛勞就會(huì)化解得煙消云散。扳指數(shù)來(lái)，你們一個(gè)個(gè)都是歡樂(lè)的音符。
14、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
15、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
16、你不知道自我能夠做到多好，不試試怎樣知道。
17、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
18、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！
19、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
20、沒有播種，何來(lái)收獲；沒有辛勞，何來(lái)成功；沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有挫折，何來(lái)輝煌。
21、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就構(gòu)成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。
22、朋友是黑暗中的明月，書籍是心海里的航燈。
23、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
24、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
25、靈動(dòng)的顧祎陳，漂亮的，大眼睛的妹妹，你是我們班歡樂(lè)的小精靈，每一天早上那一聲響亮的教師早，像百靈鳥兒的歌唱，一切好心境從那里開始。教師真的要多謝你，多謝你帶給我們的清爽和歡樂(lè)。
26、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
27、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生，并且首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。
28、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣貌嗎？三年后，站在我們面前的你，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力，真正獲得屬于你自我的那份收獲�？吹侥闳陙�(lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，教師覺得倍感珍貴！期望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。
29、要想知道孩子的世界是什么樣貌，得和孩子的視線在同一水平線上。
30、誰(shuí)要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星云，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無(wú)限的，它是一切。
31、問(wèn)號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，僅有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
32、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
33、重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降�；賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕�；新熱孩子，因�(yàn)楹⒆有枰?dú)立；學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓兀≡肝覀兊暮⒆咏】禋g樂(lè)的成長(zhǎng)！
34、不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥�，就不敢去摘玫瑰�?/p>
35、世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好，但后者絕對(duì)能睡得更香。
36、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
37、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
38、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
39、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自我。
40、生活是真實(shí)的，因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信：孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
41、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到教師的愛。
42、沒有愛就沒有正確的教育，僅有愛孩子，才能把自我的心靈獻(xiàn)給孩子，僅有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂(lè)和苦惱裝在自我心中，僅有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
43、有個(gè)性的戴天宇，每個(gè)課堂上，每次游戲中，每次交流上你都那樣地投入激動(dòng)，你手舞足蹈的樣貌雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)椴皇丶o(jì)律而讓教師哭笑不得，但教師覺得你是聰明的，你是可愛的。從你媽媽記錄詳細(xì)的口述日記里，我們發(fā)現(xiàn)了天宇還有一個(gè)十分大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(zhǎng)輩，天宇，你很棒，繼續(xù)堅(jiān)持這樣的優(yōu)點(diǎn)奧。
44、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也必須會(huì)經(jīng)過(guò)自我的努力換來(lái)豐收的果實(shí)。跨出幼兒園的大門，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你經(jīng)過(guò)自我不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
45、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自我是世界上最幸福的人了。
46、人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)選擇自我尚未經(jīng)驗(yàn)過(guò)的那一個(gè)。
47、在道德教育方面，僅有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
48、沒有等待出來(lái)的精彩，僅有拼搏出來(lái)的輝煌。
49、當(dāng)孩子們每一天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻，我就會(huì)親切微笑的問(wèn)候；當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見到教師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，僅有愛孩子，才能把自我的心獻(xiàn)給孩子。
50、我愿與每一位期待中家長(zhǎng)共識(shí)您的孩子是優(yōu)秀的；您的孩子將更加卓越！
51、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽十分敏感，極易察覺。如果他們尊重你依靠你他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
52、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語(yǔ)權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
53、吳乙洪寶貝本月的排隊(duì)紀(jì)律方面相對(duì)于上月來(lái)說(shuō)有所提高，但還需要加強(qiáng)遵守意識(shí)，在睡覺這一塊也比上月提高了好多，期望下月再接再厲！
54、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在教師的關(guān)心下歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
55、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。
56、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的教師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒教師時(shí)，我愛著我的寶貝。
57、我愿與每一位細(xì)心的員工共勉為愉快健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力！
58、一個(gè)成功的人是以幽默感對(duì)付挫折的。
59、歷史晴空，天地萬(wàn)物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的期望，看著幼兒走進(jìn)知識(shí)的禮堂，看見孩子們?cè)趯Ｐ牟僮�，探索的時(shí)候，教師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的活力，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
60、將幼教工作當(dāng)作自我的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
61、教師的愛心是無(wú)形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂(lè)章。
62、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上頭，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。
63、崔文銳寶貝在園這個(gè)月的表現(xiàn)很不錯(cuò)，在堅(jiān)持進(jìn)餐睡覺學(xué)習(xí)等方面的提高外，異常是自理本事方面還榮獲了全園組織的“自理本事比賽'的獎(jiǎng)項(xiàng)，值得表?yè)P(yáng)哦！期望下月能有更大的突破！
64、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
65、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
66、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
67、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
68、愛是教育的靈魂，僅有融入愛的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)幸福的童年。
69、民不畏死，奈何以死懼之？若使民常畏死，而為奇者，吾得執(zhí)而殺之，孰敢？
70、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自我的志向自我的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
71、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解，理解和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
72、幼兒園是一個(gè)保教相結(jié)合幼兒場(chǎng)所，保育是幼兒園工作重要組成之一，僅有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國(guó)的花朵，是明天，我愿意將自我一顆無(wú)私的愛心獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，將他們當(dāng)成自我的孩子來(lái)照顧。
73、小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。此刻的你喜歡畫畫，你的口語(yǔ)表達(dá)本事也有了很大的提高。你即將成為一名小學(xué)生了，教師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)，成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子。
74、愛你的人總是用你最厭惡的方式關(guān)心你。
75、人的知識(shí)精力都是有限的，把有限的精力時(shí)間集中起來(lái)辦一件事，成功的機(jī)率就大。
76、從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益研究，讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂愁，品嘗一點(diǎn)磨難，并非壞事，這對(duì)培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)或許更有好處。
77、真正的教育者不僅僅傳授真理，并且向自我的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。
78、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為歡樂(lè)的小天使。
79、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的職責(zé)心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
80、興趣是最好的教師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
81、熱愛這份幼教工作，用一生的熱情來(lái)播撒對(duì)孩子們的愛。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
82、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著提高，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
83、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命進(jìn)取互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
84、我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個(gè)問(wèn)題。
85、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒莾H有在團(tuán)體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
86、活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。
87、作為幼兒教師，我們時(shí)時(shí)牢記著自我肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自我要用歡樂(lè)去迎接每一天，要用心去與他們交流，因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……！
88、請(qǐng)你別悄悄松開你的夢(mèng)想遲早有一天它會(huì)在你手里發(fā)光。
89、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
90、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
91、做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。
92、讓每個(gè)孩子歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
93、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
94、僅有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是趣味味的人，也僅有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。
95、生命的道路上永遠(yuǎn)沒有捷徑可言，僅有腳踏實(shí)地走下去。
96、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
97、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智育，那你就得教給他思考。
98、對(duì)于兒童，做父母，做教師的職責(zé)，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
99、你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運(yùn)動(dòng)小明星”，排球跳繩滑旱冰跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，教師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中期望你能與自信為伴與認(rèn)真為伴不怕困難不怕挫折在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！
100、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日賞識(shí)孩子，孩子今日就成功！作為教師，最幸福的，是孩子學(xué)得歡樂(lè)，教師教得歡樂(lè)。
101、依戀小花被的宇晨，你是教師，媽媽心目中的小可愛，你爽朗的笑，你的尖聲細(xì)語(yǔ)留給教師太多的歡樂(lè)，教師發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越喜歡上幼兒園了，教師也知道你依戀小花被的行為越來(lái)越少了，教師知道你慢慢會(huì)忘掉它，越來(lái)越喜歡上幼兒園……
102、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，歡樂(lè)自我的人生。
103、鄭智先寶貝在情緒禮貌睡覺學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)都十分突出，但在唱歌咬字清晰度以及準(zhǔn)確性方面有所欠佳，教師期望寶貝下月在這方面能有加強(qiáng)的話就更棒了！
104、惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
105、我最喜歡的，是我努力的樣貌。
106、孩子，看著你此刻活潑可愛又唱又跳的樣貌，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。此刻的你長(zhǎng)大了，提高了！教師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)榻處熡行液湍阋积R感受著你的開心，也有幸為你見證你的提高和成長(zhǎng)！一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
107、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
108、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的'事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
109、來(lái)到天妃幼兒園分園已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，在這期間，我們哭鬧過(guò)，我們歡樂(lè)過(guò)，我們驚喜過(guò)，我們擔(dān)憂過(guò)，我們分享過(guò)，我們一齊攜手走過(guò)。
110、教師的對(duì)象是富有情感的具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。
111、每次看到你上課時(shí)專注的眼睛，教師就異常喜歡你，不論寫字畫畫做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！歡樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
112、還有生病沒來(lái)的孩子：楊郭，干曉婷，湯文軒，要知道你們生病沒來(lái)幼兒園的時(shí)候教師小朋友有多掛念你們，你們的一點(diǎn)一滴，你們的健康狀況時(shí)候牽動(dòng)著我們，一個(gè)電話問(wèn)候，一個(gè)信息交流，讓教師對(duì)你們的情景知道清晰，孩子們，教師期望你們慢慢健康起來(lái)，早日回到教師，幼兒園的懷抱！親愛的孩子們，教師想你們了……
113、工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活是一種享受！
114、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
115、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽孩子解放孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意放飛期望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們孤島一幼都擁有最佳的人生開端！愿XXX幼兒園的明天更加輝煌燦爛。
116、兒童不是用規(guī)則能夠教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
117、勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心應(yīng)對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)發(fā)現(xiàn)美，工作并歡樂(lè)著。
118、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
119、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。
120、人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)。
121、聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣管住自我的小朋友還真不多，課堂上教師總能找到你聚精會(huì)神的目光，聽見你響亮的回答�；顒�(dòng)后你總是能幫忙教師做事，儼然成了教師得力的助手，教師真的覺得你很了不起，加油，爭(zhēng)取下個(gè)月的你表現(xiàn)越來(lái)越精彩奧。
122、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
123、讓微笑與贊美陪伴每一個(gè)孩子，讓自信和歡樂(lè)伴隨每個(gè)孩子歡樂(lè)成長(zhǎng)！太陽(yáng)每一天都是新的，應(yīng)對(duì)充滿挑戰(zhàn)和期望的明天，我們僅有不斷的創(chuàng)新超越自我，我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌！親愛的小寶貝們，教師們會(huì)像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個(gè)溫馨的大家庭中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)！
124、人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無(wú)邊無(wú)際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。
125、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的歡樂(lè)。服務(wù)承諾我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
126、你的確要學(xué)的有心計(jì)，可是記住，永遠(yuǎn)記住，在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠(yuǎn)不用懷疑。
127、走過(guò)布滿荊棘的坎坷，就是鮮花和掌聲。
128、兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時(shí)精耕細(xì)作不意不躁循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流物質(zhì)豐饒富于創(chuàng)生本事！
129、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。
130、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的完美憧憬。
131、我更愿與每一位幸福的孩子相約今日是完美的，明天會(huì)更精彩！
132、潘孝德寶貝在本月與教師溝通交流比上月多了些，雖然還不是那么大膽，但最起碼有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)找教師解決，很棒！期望下月爭(zhēng)取更多的提高！
133、自我的路自我走，無(wú)論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，只要是自我的選擇，就無(wú)怨無(wú)悔。
134、清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？?jī)H有歡樂(lè)，我才會(huì)歡樂(lè)。
135、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。服務(wù)承諾我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿職責(zé)的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受歡樂(lè)。
136、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
137、奉獻(xiàn)是我們的天職，和孩子們一齊成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)在孤島一幼這片歡樂(lè)的土地上，充滿著期望歡歌笑語(yǔ)追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥……他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間。作為園長(zhǎng)，我愿同你們一齊為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。在那里：
138、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
139、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每一天迎著朝霞播種，踏著夕陽(yáng)收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天，肩負(fù)重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。歲月能夠剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語(yǔ)，也帶不走對(duì)孩子們無(wú)盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。
140、未來(lái)的你必須會(huì)感激今日努力的自我。
141、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
142、要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與團(tuán)體一齊生活，要記住，是團(tuán)體教育了你。那一天你若和團(tuán)體脫離，那便是末路的開始。
143、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”。今日賞識(shí)孩子，孩子今日就成功！作為教師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得歡樂(lè)，教師教得歡樂(lè)。
144、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
145、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
146、好好利用在公共場(chǎng)合說(shuō)話的機(jī)會(huì)，展示或者鍛煉，都能夠。對(duì)以后會(huì)有很大的幫忙。這點(diǎn)我深有體會(huì)。
147、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
148、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
149、楊長(zhǎng)山寶貝本月在睡覺方面的提高十分明顯，此刻基本上每一天都能入睡了，如果下月在禮貌方面有所提高的話會(huì)更棒！
150、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
151、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字�，�?dāng)頭加以件戕賊，也能夠萎死的。
152、沒有什么是會(huì)過(guò)不去的，對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，今日的悲苦都是暫時(shí)的。
153、用愛心換取幼兒的歡樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用職責(zé)心體驗(yàn)幼教之美。
154、很高興看見升到大班的你提高了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了�？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)，教師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
155、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著歡樂(lè)，期待著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫歡樂(lè)，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
156、不努力僅有買不完的地?cái)傌浐凸洳煌甑牟耸袌?chǎng)。
157、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
158、我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有期望。
159、專家以往指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì)自我學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不一樣人一齊共事。三是在不一樣的環(huán)境下都能生存。
160、教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。
161、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
162、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來(lái)源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫忙孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。
163、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
164、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿職責(zé)的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受歡樂(lè)。
165、靜默是表示歡樂(lè)的最好的方法，要是我能夠說(shuō)出我心里多么歡樂(lè)，那么我的歡樂(lè)只是有限度的。
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)2
1、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對(duì)老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細(xì)心，上課時(shí)能專心聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
2、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓咱們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
3、即使是普通的孩子，辦要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。
4、新學(xué)期的腳步近了，父親母親看著你一天天的長(zhǎng)大，十分欣慰。期望你在新學(xué)期里：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。
5、沒有油畫雕塑音樂(lè)詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂(lè)趣會(huì)失掉一半。
6、在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。
7、沒有教育兒子，就意味著沒有時(shí)刻做人。
8、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期盼著快樂(lè)，期盼著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下，讓咱們用新去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫快樂(lè)，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
9、要評(píng)判美，就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈。
10、兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時(shí)精耕細(xì)作不意不躁循序漸進(jìn)。讓咱們保衛(wèi)童心保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流物質(zhì)豐饒富于創(chuàng)生潛質(zhì)！
11、美的生活。真實(shí)就是美。社會(huì)的進(jìn)步就是人類對(duì)美的追求的結(jié)晶。
12、兒童的教育者。咱們的兒童應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的公民，成長(zhǎng)為賢良的父親和母親。但是，這還沒有概括一切，咱們的兒童又是咱們晚年的期望。因此，正確的教育是咱們幸福的晚年；不好的教育是咱們將來(lái)的苦痛辛酸，是咱們對(duì)其他的人們和整個(gè)國(guó)家的罪過(guò)。
13、重孩子，正因孩子需要平等；賞識(shí)孩子，正因孩子需要自信；新熱孩子，正因孩子需要獨(dú)立；學(xué)習(xí)孩子，正因孩子的世界是一片純凈的天地！愿咱們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
14、為將來(lái)打基礎(chǔ)，做孩子的朋友，做最好的自我！
15、清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè)。
16、歷史晴空，天地萬(wàn)物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予咱們殷切的期望，看著幼兒走進(jìn)知識(shí)的禮堂，看見孩子們?cè)趯Ｐ牟僮�，探索的時(shí)候，老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
18、更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干活潑健康自信且富有創(chuàng)造性。
19、美是道德純潔精神豐富的體格健全的強(qiáng)大源泉。
20、此刻的孩子有一股傲勁，期望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
21、期望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
22、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。咱們將用大海般溫暖的.懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè)的小天使。
23、人的美麗可愛，不僅僅僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕和美麗的。
25、游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負(fù)有改造它的使命。
26、你在這學(xué)期更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜愛。
27、如果把幼兒比喻為人生的春天，咱們猶如季節(jié)之神，每一天迎著朝霞播種，踏著夕陽(yáng)收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天，肩負(fù)重任。從師之路平凡，但卻讓咱們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。歲月能夠剝蝕咱們有限的生命，卻帶不走咱們一路留下的歡歌笑語(yǔ)，也帶不走對(duì)孩子們無(wú)盡的祝福。盡管咱們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩，咱們的人生平凡而又輝煌。
28、當(dāng)孩子們每一天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻，我就會(huì)親切微笑的問(wèn)候；當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛孩子，才能把自我的心獻(xiàn)給孩子。
29、美是到處都有的。對(duì)于咱們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
30、若要培養(yǎng)出健康強(qiáng)壯靈敏機(jī)智勇敢既善于克服困難，又卓有信心正視前面的人，則體育和戶外乃是很重要的因素。
31、咱們將用心地為孩子們營(yíng)造了一個(gè)“家”的氛圍，用心地照顧每一個(gè)孩子，堅(jiān)信有了咱們像母親一樣的愛護(hù)和照顧，有了家長(zhǎng)們的支持與配合，寶寶們會(huì)更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。愿咱們能與您成為永遠(yuǎn)的朋友！
32、人生精彩，而孩子的一切就是我的精彩！
33、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓咱們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
34、你要教你的孩子走路，但是，應(yīng)由孩子自我去學(xué)走路。
35、勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心應(yīng)對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂(lè)著。
36、期望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，期望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長(zhǎng)的話，期望老師嚴(yán)加管教。
37、生活是真實(shí)的，正因心中有那份對(duì)孩子的愛，我不想是否能成功，我選取了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我堅(jiān)信：孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
38、務(wù)必掌握兒童的生理和精神的本性的發(fā)展規(guī)律。
39、沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自我的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛孩子，才能明白他們，體諒他們，把他們的歡樂(lè)和苦惱裝在自我心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
40、期望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不好讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
42、咱們是小班的李老師燕老師郭老師。在今后的日子里，咱們將陪伴您的孩子一齊走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
43、教育兒童是咱們生活中的一個(gè)最重要的方面。咱們的兒童是咱們國(guó)家的末來(lái)的公民，也是世界的公民，他們將創(chuàng)造歷史。咱們的兒童是末來(lái)的父親的母親，他們也將要成為自我。
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)3
1、你聰明能干爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。
2、活潑可愛的小女孩，一年來(lái)你的進(jìn)步真大，會(huì)自己穿衣服了，還會(huì)唱好聽的歌……，只要你能每一天吃飯時(shí)多吃一點(diǎn)，不挑食，必須會(huì)是個(gè)聰明健康的好孩子。
3、你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多認(rèn)真��！你是個(gè)懂事聽話的好孩子，上課認(rèn)真回答問(wèn)題也很響亮，游戲活動(dòng)能用心參與，老師真高興。如果以后能在自理潛力方面加強(qiáng)些，那就更棒了！
4、聰明伶俐能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵(lì)，多點(diǎn)自信，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習(xí)慣那就更好了。加油！
5、你活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮！課堂上你能用心舉手發(fā)言，善于思考善于表達(dá)。游戲時(shí)用心參與，有豐富的'想象力和創(chuàng)造力。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，要自己的事情自己做，提高動(dòng)手潛力，好嗎？
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)4
1、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你潛力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的雯雯如能更大聲大膽大方，老師就會(huì)更喜歡你！勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
2、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣搞笑的.東西，你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問(wèn)好，小班一年的生活即將過(guò)去，看到你的進(jìn)步，老師真高興，加油吧，相信你會(huì)更出色。
3、個(gè)性愛畫畫的你，每次都那么專注，你很努力也對(duì)自己很有信心，所以在各方面你都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。老師希望你繼續(xù)持續(xù)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取升入中班后有更好的表現(xiàn)。
4、每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。你聰明懂事，口語(yǔ)表達(dá)潛力很強(qiáng)，交往潛力也比以前強(qiáng)多了，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！
5、活潑好動(dòng)的你真是個(gè)小調(diào)皮，有時(shí)的你熱情待人，真懂事，有時(shí)的你又不懂道理，打擾了別人，老師相信漸漸長(zhǎng)大的你會(huì)越來(lái)越懂事，努力克服缺點(diǎn)，大家也會(huì)更喜歡你！
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)5
1. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2. 用真誠(chéng)善待孩子，就會(huì)擁有快樂(lè)幸福。
3. 給孩子以希望，讓孩子在希望中成長(zhǎng)。
4. 給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間。給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè)的小天使。
5. 孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
6. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明。愿你上進(jìn)。
7. 決心是成功的開始。
8. 成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。
9. 所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。
10. 沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。
11. 天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。
12. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
13. 表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
14. 命運(yùn)是可以改變的。
15. 教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
16. 以慈母般的愛心，博得孩子的'真心。以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心。以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
17. 溺愛并非對(duì)子親，嚴(yán)教才是真關(guān)心。
18. xxx寶貝在本月的進(jìn)餐速度方面明顯有所進(jìn)步，有時(shí)會(huì)讓老師添加兩次，非常棒。但說(shuō)話的聲音還是小了些，希望寶貝能多加注意這方面的改進(jìn)。
19. 每個(gè)孩子的模仿能力極強(qiáng)，我們要給他們做出良好的榜樣。
20. 用真心，愛心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)6
1、把最多的愛給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái)。
2、用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
4、讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂(lè)與成功。
5、以心關(guān)注孩子的快樂(lè)、以愛激發(fā)孩子的自信、以賞識(shí)豐滿孩子的羽翼、以合作成就我們共同的夢(mèng)想。
6、用賞識(shí)的目光提高孩子的.自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長(zhǎng)的信任。
7、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
8、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
9、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天。
10、愿你的生活因我而精彩，讓你的希望在這里放飛。
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)7
1、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
2、懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。
3、只有第一名可以教你如何成為第一名。
4、變老是人生的必修課，變成熟是選修課。
5、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
6、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
7、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
8、我們自己選擇的路，即使跪著也要走完。因?yàn)橐坏╅_始，便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持。
9、我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都決不屈服。
10、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
11、無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
12、挫折經(jīng)歷的`太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
13、成功來(lái)自使我們成功的信念。
14、人各有志，自己的路自己走。
15、完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。
16、相互了解是朋友，相互理解是知己。
17、下對(duì)注，贏一次。跟對(duì)人，贏一世。
18、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
19、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
20、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)8
1.世界的多姿多彩，你在慢行中才能體會(huì)得到。
2.你走，我走，大家走，安全意識(shí)心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。
3.要讓愛車跑，車況要良好;開車別太快，系好安全帶;出門要提前，堵車心不煩;行車要禮讓，路口多張望;夜行勤變燈，車距要適中;時(shí)刻想安全，平安永相伴。
4.一人出車全家念，一人平安全家福。
5.車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤;情相伴，愛相伴，繃緊交通安全帶。
6.交通安全，人人有則。遵守法規(guī)，從我做起。
7.沒有紅綠燈的`交相呼應(yīng)，就沒有生命的五彩繽紛。
8.邁文明步子，行安全車子，做謙讓君子，享平安日子。
9.安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是兒女的心愿。
10.帶一分小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家
小班幼兒手冊(cè)教師寄語(yǔ)9
1、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
2、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
3、做孩子們的教育者，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的第二任母親，做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿。
4、可愛的孩子們，我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立地，也不見得能夠呼風(fēng)喚雨，但我望你的目光一定長(zhǎng)過(guò)我手中牽你的細(xì)線。只要你能飛，我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀，愿你們擁有博大的愛心廣博的知識(shí)健康的身體，快樂(lè)成長(zhǎng)！
5、愿我們?cè)谶@片凝聚愛意放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開端！
6、待人以真，與人為善，示人以美，持一顆童心，做孩子朋友。
7、這是一片神圣的沃土，到處播撒著希望；這是一方快樂(lè)的天地，到處洋溢著歡歌她們?cè)谶@片土地上耕耘，灑下辛勤，這是一片神圣的沃土，到處播撒著希望，這是一方快樂(lè)，
8、用我們的愛心換你們的'放心，只有你們開心才是我們最大的安心！
9、把最多的愛給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái)！
10、真心關(guān)愛孩子，真情投入教育，愿每個(gè)孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。
11、順應(yīng)童心，別具匠心，震撼人心，講求愛的藝術(shù)。
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