端詳近義詞是什么

　　端詳是什么意思？端詳近義詞是什么？下面跟著小編一起去詳細(xì)了解一下吧。

　　中文發(fā)音：端詳［duān xiáng］

　　詞語(yǔ)解釋：動(dòng)詞，仔細(xì)地看，側(cè)重看清、知道每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　近義詞：打量、詳察

　　用端詳造句

　　1、媽媽端詳著爸爸從網(wǎng)上買的古董。

　　2、她端詳著紙上細(xì)小的文字輕輕的笑了。

　　3、媽媽仔細(xì)端詳著眼前的這件紅毛衣。

　　4、他出差幾個(gè)月，剛回到家連忙把兒子端詳了好半天。

　　5、離別即將到來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都依依不舍，。仔細(xì)端詳著這些相處了3年的面容。

　　6、他細(xì)細(xì)的端詳著手里這件藝術(shù)品，好久都沒(méi)回過(guò)神來(lái)

　　7、我仔細(xì)地端詳著媽媽的發(fā)型，突然發(fā)現(xiàn)一絲銀發(fā)

　　8、媽媽端詳著老相片，我叫她她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　9、奶奶端詳著自己的小孫子，越看越可愛(ài)。

　　10、她端詳著墻上的一幅畫，連我喊她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　11、幻兒依依不舍地走了，但是她并沒(méi)有端詳誰(shuí)一下，她明白這樣只會(huì)徒增離別情緒。

　　12、媽媽端詳著這幅畫，越看越有趣。

　　13、他端詳著手里這件藝術(shù)品。

　　14、我端詳著我的小白兔，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了許多。

　　15、我端詳著奶奶，她的臉上滿是幸福。

　　16、投資者也開(kāi)始更多地端詳中國(guó)創(chuàng)業(yè)板的顏容！

　　17、我端詳著鏡子里的我、只是一張冰冷的面孔

　　18、相親中，男方的媽媽細(xì)細(xì)端詳著那個(gè)美麗的女孩！

　　19、我正端詳著一幅風(fēng)景油畫。

　　20、我端詳著奶奶的照片。

　　21、我端詳著手中樹(shù)葉貼畫，還要再改進(jìn)改進(jìn)。

　　22、我仔細(xì)端詳著熟睡中的媽媽，才發(fā)現(xiàn)我的媽媽不知什么時(shí)候變老了。

　　23、我端詳著老師的臉，越看越可親。

　　24、他拿著寶貝仔細(xì)端詳著，生怕看走了眼

　　用端詳?shù)慕�義詞造句

　　打量：我仔仔細(xì)細(xì)的打量了他的著裝。

　　【擴(kuò)展閱讀：近義詞辨析】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方，但是它們的搭配對(duì)象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

　　3、從感情色彩上來(lái)分辨：尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí)，尊重：用于所有人（平輩之間）。

　　4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此，同學(xué)們?cè)谡乙粋�(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語(yǔ)，詞語(yǔ)積累多了，找近義詞也就比較容易了。

　　5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。

　　6、透過(guò)查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較，對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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