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研究生實習報告三篇
引導語:實習是很多人都會經(jīng)歷的階段,那么有關(guān)研究生實習報告模板哪里有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
研究生實習報告一
XX年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實習報告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網(wǎng),所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,達到資源共享的目的。
討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng),對于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網(wǎng),一段時期內(nèi)公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網(wǎng)絡成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導提出了適當調(diào)整辦公室的布局,同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報,得到了領(lǐng)導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要實習報告購買的網(wǎng)線的長度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來就開始組網(wǎng)了。首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺計算機的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。
通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網(wǎng)絡協(xié)議,給每臺電腦設定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。
后來上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設完成了。
局域網(wǎng)架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著實習報告重新給打印機裝了驅(qū)動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝,重新設置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。第二天,那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動程序?顯然那并不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈,沒什么問題,是正常狀態(tài)的`綠燈。
但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個接口的線果然就是連著那臺電腦,換個接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時好時壞?磥硎沁@根網(wǎng)線的問題,接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線,問題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現(xiàn)什么問題?磥韺嵺`中有些問題是書本上永遠也學不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。
當然,能夠把自己所學的知識應用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng),開始他心里沒什么把握,我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的,小林可是承擔著工作的壓力的,但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作,經(jīng)常會遇到一些預想不到的問題,問題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識,以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設,工作也就輕松了一些,日常一些小問題也是很容易解決的。領(lǐng)導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作,有機會接觸到公司各個部門的同事,所以和人打交道的機會也比較多。一般說來,對方都是有求于你,態(tài)度都比較友善,能夠立刻解決問題,自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的,和小林討論一下,看看相關(guān)的資料,也能盡快給予解決。
所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認真負責起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad, 我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W的知識應用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。
雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關(guān)的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
研究生實習報告二
一、實習的目的和要求
暑期社會實習是對會計專業(yè)學生進行認識社會的實習環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)知識服務于社會,要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認真仔細地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認真的分析和研究并得出相應的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。
二、實習情況
這次暑假,我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。 開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實習了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
會計實習中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。 在實習中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法,但是在實習中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實習結(jié)合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
(一):期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二):填制會計憑證,并對憑證進行審核
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。
(三):會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會計報表的`填制
記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。 同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知識量少搭不上話。
2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。
3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。
4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。
5、財務管理、財務處理之知識膚淺。
6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。
9、帳務處理還要細化學習。
10、實習工作能力有待加強訓練。
11、加強金融知識的學習。
12、及時對新會計準則學習。
三、幾點體會
經(jīng)過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向?qū)嵙暦矫孓D(zhuǎn)化,盡量做到理論與實習相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
四、實習建議
為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調(diào)整,即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則--應用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
在會計實習教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現(xiàn)畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務實經(jīng)驗;加強教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為學生提供更多的實習平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
研究生實習報告三
一、實習目的
研究生專業(yè)實踐對于在校研究生是一次十分重要的社會活動,它能夠使我們將所學到的理論知識與工程實際相結(jié)合,既是一次專業(yè)知識的鞏固學習的過程,也是一次應用我們所學到的理論知識解決工程實際問題,并且將之發(fā)展創(chuàng)新的過程。本人于2013年6月至9月在煙臺市工程勘察有限公司進行了接近四個月的實習工作,具體的實習工作為施工現(xiàn)場的工作記錄,通過這幾個月的實習,我對之前學的專業(yè)知識有了更加深入的認識,同時,也深刻的感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理,令我受益匪淺。
二、實習單位及崗位介紹
煙臺市工程勘察置業(yè)有限公司成立于一九九零年,是地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包貳級企業(yè),注冊資本1025萬元,擁有各類工程技術(shù)經(jīng)濟人員120余人,其中多年參加工程施工并累積豐富施工經(jīng)驗的中、高級工程師63人,一級注冊建造師5人,一級項目經(jīng)理3人,二級注冊建造師10人,二級項目經(jīng)理8人。公司現(xiàn)有設備齊全,擁有煙臺及周邊地區(qū)目前最先進的施工設備ZYB-800液壓靜力壓樁機7臺、ZKD85-3及DJU72A-H預制打樁機各2臺、ZJ90J型振動沉管打樁機8臺、SYR200鉆機3臺、ZCQ30振沖樁機3臺、PH-5深層攪拌機3臺、履帶吊16T、35T、50T共11臺、樁機靜載測試儀1套、靜力觸探車1臺、SPJ-300型鉆機8臺、XY-15型樁機3臺等大型施工機械設備。公司目前主要業(yè)務范圍為:樁基工程設計咨詢與施工、地基處理、樁基檢測、工程地質(zhì)勘察、工程測量、深基坑開挖與支護、巖土工程監(jiān)理。
三、實習內(nèi)容及過程
現(xiàn)以鉆孔灌注樁工程施工工藝為例做以下實習報告:
鉆孔灌注樁施工是一項比較復雜的施工過程,在這一施工過程中須嚴格按照國家相關(guān)規(guī)范進行施工,具體的施工工藝總結(jié)如下:
開鉆前將準備采用的施工方法、各種原材料試驗、水下混凝土配合比及所用設備的說明等,報監(jiān)理工程師審批,經(jīng)監(jiān)理工程師批準后方可進行施工。 具體施工方法:
(1) 首先進行場地準備,包括場地平整、設備及材料進場。
(2) 進行樁位測量放樣,埋設相應的`護樁。護樁要堅固,并埋在車輛及人行不易碰撞的地方,并定期對護樁進行復測。
(3) 埋設護筒。護筒采用鋼護筒,護筒頂端的高度視地質(zhì)情況水位情況按技術(shù)規(guī)范的相應要求設置。一般要高出施工水位或地下水位1.0~2.0m,并高出施工地面至少0.3m,護筒有足夠的埋置深度,并且堅固、不漏水。護筒平面位置正確、滿足技術(shù)規(guī)范要求。
(4) 設置施工泥漿循不系統(tǒng),包括供水系統(tǒng)、泥漿池、制備泥漿的原材料等。泥漿的性能指標要符合技術(shù)規(guī)范要求或監(jiān)理工程師的要求。
(5) 以上準備工作做好后,鉆機就位,準備鉆機。鉆機就位后,使成孔中心與樁位中心在同一鉛垂線上,鉆機應采取一定措施使之平穩(wěn)牢固。
(6) 鉆孔,在鉆孔過程中,嚴格按照規(guī)范和操作規(guī)程進行,鉆孔要分班連續(xù)作業(yè),不能中途停止,為保證鉆孔的垂直度、孔徑、深度等,將經(jīng)常進行檢測工作并作相應記錄。
(7) 清孔,當鉆孔達到設計深度時,及時通知監(jiān)理工程師檢查,并進行清孔,保證孔底沉淀厚度不大于技術(shù)規(guī)范及圖紙要求,否則重新進行清孔。清孔時,注意保持孔內(nèi)水頭,以防坍孔。清孔后,泥漿的稠度應達到規(guī)定的要求。在澆筑砼前,用空壓機風管對孔底進行攏動,以減少泥漿的沉淀物,孔底泥漿的沉淀厚度不大于設計要求。
(8) 吊裝鋼筋籠。鋼筋籠在現(xiàn)場綁扎成型,并使之符合圖紙尺寸,籠體完整牢固。鋼筋籠采用吊車安裝,由于鋼筋籠較長,故擬采用分段綁扎。隨籠體豎直進入孔內(nèi)的過程中,把相鄰段牢固焊接,使之成為一個整體?妆谒闹茉O置3~4根“耳環(huán)”,以保證設計的保護層厚度,并采取措施防止混凝土灌注過程中鋼筋籠上浮。
(9) 拼裝檢查導管,安裝導管。導管直徑Ф25cm,采用裝有墊圈的法蘭盤連接,接頭具備裝卸方便,連接牢固,并有密封圈,檢查導管并作水壓承壓和接頭抗拉試驗,保證不漏水、漏氣。
(10) 灌注水下混凝土,鋼筋籠安裝就位及導管安裝好后,立即開始灌注砼混合料,并應連續(xù)進行,使?jié)沧⒐ぷ饕粴夂浅桑皶r填寫灌注混凝土施工記錄;炷粱旌狭习柚撇捎脙膳_混凝土拌合機同時進行拌制。在混凝土的灌注過程中,導管隨著混凝土的灌注而不斷上提,灌注過程中隨時測量鉆孔內(nèi)混凝土頂面的位置,以保證導管在混凝土內(nèi)埋深不小于2m亦不大于6m。灌注的樁頂標高要比設計標高高出不小于80cm。
(11) 灌注工作完成后,即可拆除護筒。
(12) 鑿除樁頂預加高度的混凝土。
(13) 樁的鉆孔,只有在中心距離5m以內(nèi)的任何樁的混凝土澆筑完畢24小時以后才能開始。
鉆孔灌注施工,人放樣、鉆孔、清孔、下鋼筋籠、灌注砼等每道工序均嚴格按照技術(shù)規(guī)范及圖紙要求進行檢查,并將檢查結(jié)果報監(jiān)理工程師。
四、新得體會
在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,進入施工現(xiàn)場,很多東西在專業(yè)課中都已經(jīng)接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實踐的相脫離的表現(xiàn)之一吧。
通過這次專業(yè)實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時做到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊,在公司的這段時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處事的方法。
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